ZELF-ISOLATIE TIJDENS CORONAVIRUS ALS PEDAGOGISCH EXPERIMENT: Lifehacks Voor Ouders

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51

Zelfisolatie tijdens het coronavirus. Het zelfisolatieregime van het coronavirus bleek een serieuze uitdaging voor de samenleving in het algemeen en voor elk specifiek gezin in het bijzonder. Zeker als het gezin kinderen heeft. Er is zelfs een grap volkswijsheid geboren:

Coronavirus - niet aanvallen

volwassenen zouden niet verloren gaan in zelfisolatie van kinderen!

Maar grappen met grappen: laten we eerlijk zijn tegen onszelf - in de manier van leven is de communicatie tussen ouders en kinderen meestal formeel. Ouders glijden aan de oppervlakte van het bewustzijn van kinderen, zonder de kracht of de tijd om te begrijpen welke processen zich daarin afspelen. Een typisch beeld is dus wanneer een ouder tijdens een ouderbijeenkomst op school oprecht verrast is te ontdekken hoeveel slechte dingen zijn kind doet, dat in het gezin praktisch als de standaard wordt beschouwd. Respectievelijk:

Zelfisolatie van coronavirus - hoewel niet gepland, maar nog steeds het vermogen om goed te communiceren

met uw kind, om een pedagogische invloed op hem uit te oefenen.

Ik zal meer zeggen: in een aantal gezinnen,

Zelfisolatie tijdens het coronavirus is een kans om je kind beter te leren kennen.

Tegelijkertijd leert hij zijn ouders beter kennen.

En zo'n ideale kans in ons leven zal misschien nooit meer gebeuren! Daarom adviseer ik ouders als psycholoog:

Laten we zelfisolatie als uniek beschouwen

een pedagogisch experiment dat belangrijk is om correct uit te voeren.

Omdat niemand ziek is, geen haast, allemaal bij elkaar. En zo ja, dan geef ik het volgende praktische advies:

10 tips om de relatie met kinderen te verbeteren terwijl je jezelf isoleert tijdens het coronavirus:

1. Analyseer zorgvuldig de communicatie van uw kind met leeftijdsgenoten en pas deze aan

2. Verken het informatieveld rond uw kind

3. Word een voorbeeld voor het dagelijkse gedrag van uw kind

4. Vertel de kinderen over jezelf

5. Help kinderen bij het kiezen van een beroep

6. Laat uw kind de herinnering aan gezamenlijke activiteiten achter in de vorm van knutselen

7. Leer uw kind nuttige websitevaardigheden

8. Leer zelf iets nuttigs van je kind

9. Help uw kind om zijn levendige beeld te vinden

10. Help uw kinderen experts te worden in relaties met anderen

Dus laten we beginnen:

1. Zelfisolatie tijdens het coronavirus- Analyseer zorgvuldig de communicatie van uw kind met leeftijdsgenoten en pas deze aan. Het is bekend dat het karakter van een persoon wordt gevormd door de omgeving. Helaas zijn ouders echter een heel smal onderdeel van de omgeving die uw kind vormt. Vaker wel dan niet wordt het wereldbeeld van het kind gevormd door zijn omgeving. Waarover ouders meestal niet helemaal weten. En hier, helaas: niet elke vriend van het kind is nuttig voor hem! Daarom is het tijdens de periode van zelfisolatie, wanneer de communicatie van uw kind met leeftijdsgenoten online plaatsvindt, dat wil zeggen, voor uw ogen, besteed hier speciale aandacht aan! Onthoud de namen en achternamen van iedereen met wie uw kind communiceert. Luister naar wat en op welke toon ze praten, om welk onderwerp ze lachen, wie ze respecteren en wie ze veroordelen. Dit kan u helpen uw kind te begrijpen.

Bovendien: als u goed georiënteerd bent in de vrienden van uw kind, kunt u de wereld om hem heen zachtjes beïnvloeden en de communicatie met de best opgeleide kinderen stimuleren. Hiervoor is het erg belangrijk om te proberen deze kinderen te leren kennen en een goede relatie met hen en hun ouders op te bouwen. Begin online met zelfisolatie en quarantaine en leer elkaar daarna persoonlijk kennen.

Om een vriend van uw kind te worden, soms is het belangrijk om eerst een vriend van zijn vrienden te worden!

Die, nadat ze hun positieve mening over jou hebben gevormd, deze in je kind kunnen vormen. Het is tenslotte al lang bekend: we horen onze dierbaren vaak niet, maar degenen die ver van ons verwijderd zijn veel beter. Hier beginnen we onze pedagogische excursie met hen. Overigens: het is belangrijk en actief om de communicatie van het kind met leeftijdsgenoten te stimuleren, in zelfisolatiemodus. Zet geld op zijn telefoonrekening, vraag hoe het met zijn vrienden gaat; raden zichzelf aan hen te bellen en te schrijven. Tijdens de periode van zelfisolatie is het heel goed mogelijk om de communicatieve vaardigheden te verbeteren van die kinderen die hier meestal wat moeite mee hebben. Online om hen te helpen))

2. Verken het informatieveld rond uw kind.99% van de moderne kinderen, van 7-8 jaar oud, heeft accounts op sociale netwerken. En als ouders op normale tijden geen tijd hebben om de virtuele wereld van het kind te beoordelen, maar nu, tijdens zelfisolatie, is deze tijd aangebroken. Meld u aan in die netwerken waar uw kind zich bevindt, maar niet onder uw eigen gegevens, maar onder fictieve. Word de jongen of het meisje van je kind en voeg toe als vriend. Begin op een ongedwongen manier met uw kind te chatten. Help uw kind met links naar interessante inhoud, prijs hem/haar voor de juiste berichten en foto's en bekritiseer voor de verkeerde. Volg hem, sluit je aan bij die groepen waar hij/zij is, bestudeer de inhoud van de materialen die hij leest. Misschien helpt dit u niet alleen om het kind en het gezin op tijd van problemen te redden, maar ook om met het kind te gaan communiceren over onderwerpen waarvan u zeker weet dat ze dicht bij hem staan.

Elke dag online gaan, maak er een goede regel van

bezoek uw eigen kind regelmatig virtueel!

Zelfs als hij in de volgende kamer is!

Soms is het zelfs productiever dan geformaliseerde persoonlijke communicatie.

Iemand kan opmerken dat communiceren met je eigen kind in incognitomodus verkeerd is. Ik ben het er niet mee eens! Dergelijke communicatie vervangt en sluit communicatie en offline en virtuele communicatie van je ouder niet uit. Maar laten we niet vergeten: de mate van openheid in anonieme communicatie is altijd hoger dan in communicatie met je eigen ouders. Zo was het en zo zal het zijn. En om een kind te redden van religieuze of totalitaire sekten, groepen met extremistische of suïcidale neigingen, zijn alle middelen goed. Daarnaast is het verzamelen van voorbereidend materiaal over je eigen kind (vooral op de leeftijd van 12-18 jaar) een startpunt om de live communicatie te versterken.

3. Zelfisolatie tijdens het coronavirus- Word een voorbeeld voor het dagelijkse en werkgedrag van uw kind. Mijn observaties van twee weken van veel gezinnen laten me duidelijk zien dat de meeste psychologische problemen zich voordoen bij die paren waar het zelfisolatieregime heeft geleid tot de volledige vernietiging van een duidelijk levenschema. Wanneer er geen duidelijk plan voor de dag is, zijn er geen doelen gesteld, wanneer kinderen en ouders om drie uur 's nachts naar bed gaan en om twaalf uur 's middags wakker worden. Bovendien hebben ouders op gewone dagen niet de mogelijkheid om door hun persoonlijke voorbeeld de juiste invloed op het kind uit te oefenen, omdat ze 's ochtends alles op de vlucht doen, de dag op het werk doorbrengen en' s avonds al moe. Dus nu kan alles worden opgelost:

Tijdens de periode van zelfisolatie zijn mama en papa verplicht een voorbeeld te zijn.

zelfdiscipline voor het huishouden en de arbeid voor hun kinderen.

Je kent jezelf wel: "Je kunt beter één keer zien dan honderd keer horen!" In plaats van uw predikingsverhalen aan de kinderen, laat hen duidelijk zien hoe ze goed moeten leven! Samen opstaan, bed opmaken, hygiëneprocedures doen, oefeningen doen, samen ontbijt koken. Plan je dag, zet er duidelijke taken op voor alle gezinsleden. Ouders werken online. Kinderen leren online, lezen boeken, beeldhouwen, tekenen, muziek, zingen, etc. Net als bij SMART-technologie moet alles redelijk, haalbaar en meetbaar zijn. Werken of studeren online, ouders moeten kinderen laten zien hoe doelen stap voor stap worden bereikt, hoe ze benaderen, hoe moeilijkheden die zich voordoen te overwinnen, hoe de wil zich manifesteert. In het bijzonder om het principe te visualiseren: "Zaken is tijd - een uur plezier!" Zonder afgeleid te worden door allerlei verleidingen in de vorm van internet, tv, lekkers, speelgoed, etc.

Een hele maand van een levend voorbeeld van ouders - zou moeten veranderen in uitstekende vaardigheden van zelfdiscipline en het stellen van doelen! Dit is vooral duidelijk voor kinderen, als je het uitdrukt in de boeken die ze lezen, de groei van de biceps bij adolescenten (bij het sporten met papa), het verbeteren van de taille (bij het werken met mama), het maken van een lijst met gerechten die het kind heeft geleerd koken met de hulp van ouders en andere nuttige dingen …

4. Vertel de kinderen over jezelf!Na bijna dertig jaar als psycholoog te hebben gewerkt, ben ik nog steeds verbaasd dat veel kinderen noch de biografie van hun ouders kennen, noch de geschiedenis van hun romantische en familierelaties, noch hun beroep, noch enige organisatie waarvoor ze werken! Bovendien geldt dit niet alleen voor kinderen onder de 12-14 jaar, maar ook voor adolescenten en jongeren van 14-20 jaar. De vraag is, waar halen ze hun sociale vaardigheden vandaan, hoe leren ze relaties op te bouwen, mensen te begrijpen, vrienden te vinden en carrière te maken?! Dat klopt, nergens!

Dus laten we de tijd van quarantaine of zelfisolatie gebruiken om bij onze eigen kinderen kennis te vormen over hun eigen ouders! Laten we ze in detail vertellen over hun eigen leven, over de zoektocht naar een beroep en "tweede helft", over exploits en verraad, ziektes en vreugden. Bijzonder waardevol zijn voorbeelden uit je eigen biografie van hoe je verschillende moeilijkheden hebt overwonnen die je in het leven zijn overkomen. Geloof me, dit is niet alleen leerzaam, maar ook ontzettend handig voor onze kinderen. Onder meer omdat:

De biografie van ouders is altijd een hulpmiddel bij het opvoeden van kinderen

en een manier om het gezag van mama en papa in hun ogen te verhogen.

Laten we dit stoffige gereedschap dus ten volle benutten.

5. Help kinderen bij het kiezen van een beroep! Helaas houdt de school zich nu niet bezig met beroepskeuzevoorlichting. Films en internet tonen een smal segment van hen: de helden van tv-shows zijn meestal politieagenten, militairen, speciale agenten, bandieten, prostituees, drugsverslaafden, schokkende vertegenwoordigers van de showbusiness, corrupte ambtenaren, oneerlijke bankiers en advocaten. Voor de kijk van kinderen in het echte leven is dit op zijn zachtst gezegd niet altijd bruikbaar. Daarom, hoe oud uw kind ook is - van 5 tot 18 jaar oud, praten over welke beroepen er zijn, is erg belangrijk! Het wordt dubbel zo belangrijk als je voor elk beroep een rollenspel bedenkt, of een videogesprek voert met een van je kennissen en vrienden die dit of dat beroep hebben. En deze persoon vertelt uw kind op een toegankelijke en begrijpelijke manier over de betekenis van dit of dat beroep, hoe het werk daarin wordt betaald, welke interessante situaties zich daarin voordoen. Misschien is het de beroepskeuzebegeleiding tijdens zelfisolatie van het coronavirus dat uw kind zal helpen om zichzelf in het leven te vinden!

6. Laat uw kind de herinnering aan gezamenlijke activiteiten achter in de vorm van knutselen!De grootste psychologische harmonie ontstaat altijd niet alleen uit gezamenlijke activiteit, maar uit de activiteit waaruit het gematerialiseerde resultaat overbleef. Daarom is het raadzaam om met de kinderen de productie van een soort ambacht te activeren die kan worden onthouden, op foto's op sociale netwerken kan worden geplaatst of zelfs aan familieleden en vrienden kan worden gepresenteerd! Maak bijvoorbeeld iets van plasticine, karton, papier, schilder een foto, schrijf poëzie of een lied, bedenk een ontwerp voor een jurk of een nieuwe futuristische auto. Of zaag zelfs iets uit hout, multiplex en bedek het met de vernis van mijn moeder)) Verzamel iets van plastic of de overblijfselen van wat huishoudelijke apparaten die op het balkon liggen. Maak een exotische kerstboom voor het volgende nieuwe jaar. Versier glazen of wijnglazen met kralen en

strass steentjes, maak je eigen designer sieraden, etc. Het belangrijkste is dat er iets positiefs in het geheugen van het kind blijft!

7. Leer uw kind nuttige websitevaardigheden. Momenteel gaan steeds meer soorten activiteiten en diensten (ook van de overheid) naar het internet. Het is dan ook belangrijk dat een kind leert een afspraak te maken met een arts op een polikliniek; zoek naar het gewenste diagnostisch centrum; leer de websites van autodealers te analyseren; bepalen welk winkelcentrum kleding of schoenen heeft in de maten die u nodig heeft; in welk ontwikkelingscentrum voor kinderen wordt gedanst en gezongen, enz. U kunt uw kind ook leren hoe hij online boodschappen en eten kan bestellen. Het is handig voor een opgroeiende tiener om te begrijpen hoe een online bank werkt, of hoe je jezelf kunt beschermen tegen online fraudeurs. Dergelijke gezamenlijke activiteiten zullen niet alleen de aanpassing van kinderen aan volwassenheid verbeteren, maar ook het gezag van ouders vergroten.

8. Zelfisolatie tijdens het coronavirus - Leer zelf iets nuttigs van je kind! Ik kan niet anders dan zeggen dat veel ouders geen zonde zouden zijn om wat nuttige vaardigheden van hun eigen kinderen te leren. Gebruik bijvoorbeeld alle mogelijke functies van een mobiele telefoon, tv-afstandsbediening, magnetron; gebruik maken van de mogelijkheden van tv- of internetpakketten, verschillende online winkels, enz. In dit geval, zoals in de bekende grap "gezicht voor tafel of tafel voor gezicht", is het resultaat hetzelfde:

Het is niet zo belangrijk wie van wie leert - ouders van een kind, of een kind van ouders, het belangrijkste is om hun communicatie te verbeteren!

Houd daarom eerlijk de bagage van uw kennis of onwetendheid in de gaten en wees niet bang om kinderen om hulp te vragen!

9. Zelfisolatie tijdens het coronavirus- Help uw kind zijn heldere afbeelding te vinden!Zelfisolatietijd kan ook worden gebruikt om te proberen een hele reeks externe afbeeldingen voor het kind te maken, vooral voor kinderen ouder dan 12-14 jaar. Je kunt al je eigen kleerkasten opschudden en de kinderen het beste geven; vormen mixen van wat uw kind al heeft; verken de afbeeldingen van andere kinderen op internet; neem als voorbeeld de helden van films, vertegenwoordigers van politiek, sport, showbusiness. Leer je immers hoe je als jongen of meisje voor jezelf moet zorgen! Leer een dochter de kunst van make-up of manicure, een jongen hoe hij zijn haar, baard of snor moet scheren.

Als je er samen in slaagt om harmonieuze beelden te creëren die je kinderen vele jaren en zelfs decennia zullen gebruiken, waardoor ze zichzelf correct in het leven kunnen presenteren, zullen ze altijd onthouden wie hen precies heeft geholpen bij deze ontwikkeling.

10. Help uw kinderen experts te worden in relaties met anderen. Het is duidelijk dat we een aanzienlijk deel van de tijd van zelfisolatie zullen besteden aan het kijken naar films en tv-series. Inclusief - delen met kinderen! In dit geval is het belangrijk om die plots te gebruiken, waarvan je de ontwikkeling samen kunt volgen van de proloog tot de finale, zoals in sommige gevallen - illustratief en leerzaam! Je kunt met de kinderen analyseren welke van de helden wat heeft gedaan en waartoe het heeft geleid. Daarom gebruik ik illustratieve voorbeelden voor kinderen en u om te laten zien "wat goed en wat slecht is!". Door het leven en de situaties van andere mensen te analyseren, kunt u nuttige vaardigheden ontwikkelen om het gedrag van andere mensen bij kinderen te analyseren; vaardigheden om ze te manipuleren; vaardigheden om weerstand te bieden aan de manipulatie van iemand anders; vaardigheden van gecoördineerde activiteit. Dit alles zal niet alleen nuttig voor hen zijn in het leven, maar kan ook al worden toegepast in hun lessen, in hun eigen achtertuin, in hun eigen gezelschap van vrienden.

Dergelijke voorbeelden kunnen nog worden aangehaald, maar ze zijn al voldoende om te begrijpen: een ijverige ouder is verplicht elke gelegenheid aan te grijpen om de relatie met hun kinderen te verbeteren en hun succes in hun toekomstige volwassen leven te vergroten. En zelfisolatie thuis, samen met kinderen, is hier een mooie kans voor! Het belangrijkste is om het correct te gebruiken.

Er moet uiteindelijk een positieve kant van zelfisolatie zijn (naast de voor de hand liggende medische), en dus hebben we het gevonden! Laten we zelfisolatie beschouwen als een pedagogisch experiment dat uitstekend moet worden uitgevoerd! En dan versterken we je ouder-kindrelatie nog vele jaren! Dat wens ik je oprecht toe.