DE AFWIJZENDE HULP VAN DE WHINNER IN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP

Video: DE AFWIJZENDE HULP VAN DE WHINNER IN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP

Video: DE AFWIJZENDE HULP VAN DE WHINNER IN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP
Video: Psychotherapeut Anna Bartak 2024, Mei
DE AFWIJZENDE HULP VAN DE WHINNER IN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP
DE AFWIJZENDE HULP VAN DE WHINNER IN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP
Anonim

Een hulpweigerende zeurpiet vertoont specifiek gedrag in de psychotherapiegroep, hetgeen tot uiting komt in een expliciete of impliciete hulpvraag vanuit de groep, waarna hij de hem aangeboden hulp afwijst. Zo'n deelnemer spreekt in de groep alleen over problemen en beschrijft ze als onoverkomelijk. "Hoe erg is alles, hoe erg is alles" - de belangrijkste boodschap van zo'n deelnemer.

Men krijgt de indruk dat hij plezier of trots schept in de onoplosbaarheid van zijn zware problemen. Vaak vraagt zo'n lid van de groep alleen om aanbevelingen van de leiders van de groep en negeert hij de pogingen van andere leden van de groep om hem op de een of andere manier te helpen het probleem op te lossen. In relaties met andere leden van de groep heeft hij maar één aspect: hij heeft meer hulp nodig dan alle andere leden. Als iemand van de groepsleden klachten maakt, over hun problemen praat, probeert de zeurder die hulp afwijst de klachten en problemen van deze persoon te bagatelliseren en te vergelijken met zijn grootse.

Als de groep en zijn leiders gehoor geven aan de oproep van zo'n deelnemer, wijst hij de aangeboden hulp af, waarbij hij zijn toevlucht neemt tot verschillende middelen: openlijk de aanbevelingen verwerpen, ze indirect of mondeling accepteren, maar handelt er niet naar.

Het vinden van zo'n lid in een groep leidt ertoe dat de rest van de leden in de war zijn, irritatie en permanente frustratie voelen. De aanwezigheid van zo'n deelnemer doet twijfel rijzen over het vertrouwen in het groepsproces, aangezien de groepsleden zich hulpeloos voelen en niet in staat zijn hun eigen behoeften onder de aandacht van de groep te brengen. De groepscohesie wordt ondermijnd omdat sommige leden proberen de hulpverwijzende zeur van de groep uit te sluiten en coalities te vormen.

Het is waarschijnlijk dat het gedragspatroon dat zo'n groepslid kenmerkt, een poging is om een oplossing te vinden voor de extreem tegenstrijdige gevoelens die gepaard gaan met verslaving. Aan de ene kant voelt zo iemand zich hulpeloos, onbelangrijk, en het gevoel van eigenwaarde is volledig afhankelijk van andere mensen, vooral van de leiders van de groep. Anderzijds wordt de afhankelijke positie bemoeilijkt door wantrouwen en vijandigheid jegens alle gezagdragers. cit. door I. Yalom. Groepspsychotherapie

Het kan een vergissing zijn voor de leiders van een groep waarvan een afwijzende zeurpiet lid is, om geen onderscheid te maken tussen de gevraagde hulp en de hulp die daadwerkelijk nodig is. Een andere fout voor de leider kan zijn wanneer de groepsleider ontevredenheid of teleurstelling uit over dit groepslid. In dit geval zal de vicieuze cirkel sluiten: de deelnemer verwachtte een slechte houding, deze verwachtingen waren terecht en hij vindt een excuus voor zijn woede.

I. Yalom, die de algemene principes bepaalt van het beïnvloeden van een zeurpiet die hulp afwijst, citeert een voorstel van een bepaalde clinicus om zo'n deelnemer te laten zien dat de psychotherapeut niet alleen begrijpt, maar ook het gevoel van hopeloosheid van de deelnemer over de probleemsituatie deelt. Eric Berne beschouwt de hulpweigerende zeur als het meest voorkomende gedrag in alle sociale en psychotherapeutische spellen en definieert het als: "Waarom zou je … - Ja, maar …".

Yalom raadt groepspsychotherapeuten aan om de belangrijkste psychotherapeutische factoren te mobiliseren ten dienste van de deelnemer, zoals de afwijzende zeurpiet. Wanneer een hechte groep is gevormd en de deelnemer, door de werking van psychotherapeutische factoren zoals universaliteit van ervaring, identificatie en catharsis, het lidmaatschap van de groep begint te waarderen, kan de leider interpersoonlijk leren aanmoedigen. Hiervoor stuurt hij de energie van de groep in de richting van het geven en ontvangen van feedback, richt hij de aandacht op het 'hier en nu'. Door de afwijzende zeurpiet te helpen de impact te zien die hij op de groep heeft, kan hij ertoe worden gebracht zijn karakteristieke relatiepatronen te begrijpen.

Aanbevolen: