2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
Een groepslid dat constant zwijgt, kan een moeilijk probleem zijn voor de leider. Sommige stilzwijgende groepsleden kunnen baat hebben bij hun stilzwijgende deelname door zich te identificeren met andere actieve groepsleden, en buiten de groep, geleidelijk nieuw gedrag aan te leren en meer besluitvaardiger risico's te nemen. De praktijk leert echter dat hoe actiever een deelnemer is, hoe groter de kans is dat hij baat heeft bij groepstherapie. I. Yalom citeert de resultaten van een onderzoek waaruit bleek dat hoe meer deelnemers woorden uitspreken, ongeacht wat ze zeggen, hoe merkbaarder ze in een positieve richting veranderen. Veel leiders van psychotherapiegroepen zijn het erover eens dat het zwijgende lid er geen baat bij heeft om in de groep te zijn. De leden van de groep die zich heel langzaam openen, kunnen de rest van de meer actieve leden van de groep nooit bijhouden. Yalom waarschuwt dat je je niet voor de gek moet houden dat het stille groepslid profiteert van zijn tijd in de groep.
De stilte van een groepslid kan aan vele redenen worden toegeschreven. Sommigen van hen zijn doodsbang bij de gedachte aan zelfonthulling; anderen zijn bang voor de manifestatie van agressie, dus durven ze niet te beweren dat ze geassocieerd zijn met deelname aan het gesprek; sommigen verwachten te worden geactiveerd door een soort voogd; anderen bewaren een arrogante stilte en houden de groep op afstand. Een andere reden voor de stilte van een groepslid kan de angst zijn om in huilen en jammeren te vervallen. En natuurlijk is er een soort deelnemers die met hun stilzwijgen de aandacht op zichzelf proberen te vestigen.
Groepsdynamiek speelt hierbij een rol. Groepsangst over mogelijke agressie of de beschikbaarheid van emotionele hulpbronnen in de groep kan de kwetsbare deelnemer tot stilte dwingen om spanning of concurrentie om aandacht te verminderen. Het is dus erg handig om onderscheid te maken tussen situationele stilte en permanente stilte.
Ondertussen is stilte nooit stil, is stilte gedrag en draagt het, net als elk ander gedrag in een groep, een zekere semantische lading. Help de deelnemer de betekenis van dit gedrag te begrijpen.
De keuze van de strategie hangt af van het begrip van de gastheer van de redenen voor deze stilte. Extremen dienen vermeden te worden, om enerzijds de deelnemer niet te veel onder druk te zetten en anderzijds hem niet volledig in een isolement te laten gaan. De begeleider kan de zwijgzame persoon van tijd tot tijd betrekken door commentaar te geven op hun non-verbale gedrag. Vaak is de tacitist die aan de werkgroep wordt voorgesteld, bang voor de duidelijkheid, het onderscheidingsvermogen en de directheid van de meer ervaren groepsleden. In zo'n geval is het nuttig voor de therapeut om te benadrukken dat eerder deze ervaren deelnemers ook worstelden met hun stilzwijgen. Een goede manier om een deelnemer aan te moedigen meer betrokken te raken bij groepswerk, is door andere deelnemers aan te moedigen hardop na te denken over hoe ze worden waargenomen, en vervolgens de stille deelnemer te vragen op die ervaringen te reageren. Zelfs als er constant overtuigingskracht nodig is, kun je toch voorkomen dat je van de deelnemer een passief object maakt: hiervoor moet je constant vragen stellen als: "Wil je tijdens deze bijeenkomst worden gepusht om te praten?", "Kunt u ons dit laten weten wanneer van - door onze gesprekken voel je je ongemakkelijk? "," Welke vraag zouden we je kunnen stellen zodat je aan ons gesprek zou kunnen deelnemen?"
Als, ondanks al deze inspanningen, de deelnemer na drie maanden van zijn verblijf in de groep nog steeds stil is, wordt dit steeds verwarrender en frustrerender voor de groep. In dit stadium is geïndividualiseerde psychotherapie voor de deelnemer nuttig.
Aanbevolen:
AANWEZIGHEID EN PUNCTUALITEIT VAN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP
Hoewel de groepsleiders aanwezigheid en stiptheid vanaf het allereerste begin van de ontwikkeling van de groep hebben aangemoedigd, is het vaak moeilijk in de vroege stadia van de groepsontwikkeling. Soms moeten therapeuten luisteren naar een lawine van excuses (de oppas was te laat en er was niemand om het kind achter te laten, problemen met transport, het slot op de deur kapot, een noodgeval op het werk, enz.
SCHIZOID LID VAN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP
Schizoïde mensen blijken vaker dan anderen buitenstaanders, waarnemers van het menselijk bestaan. De 'splitsing' in de etymologie van het woord 'schizoïde' manifesteert zich op twee gebieden: tussen het eigen ik en de omringende wereld; tussen het ervaren zelf en het verlangen.
"UZURPATOR" IN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP
De echte ramp voor veel groepstherapeuten kan de geharde usurpator zijn - de deelnemer die een constante drang heeft om te chatten. Als zo'n deelnemer zwijgt, begin dan onmiddellijk angst te ervaren. Wanneer een van de andere deelnemers in een gesprek de hand van hem afpakt, vindt hij onmiddellijk een miljoen manieren om in te grijpen, negeert alle fatsoensregels, haast zich bij de minste pauze om te spreken, reageert op elke groepsuitspraak, zonder op te houden commentaar te g
DE AFWIJZENDE HULP VAN DE WHINNER IN DE PSYCHOTHERAPEUTISCHE GROEP
Een hulpweigerende zeurpiet vertoont specifiek gedrag in de psychotherapiegroep, hetgeen tot uiting komt in een expliciete of impliciete hulpvraag vanuit de groep, waarna hij de hem aangeboden hulp afwijst. Zo'n deelnemer spreekt in de groep alleen over problemen en beschrijft ze als onoverkomelijk.
De Bijzonderheden Van De Vorming Van Stress: Factoren Van Voorkomen, Typen En Symptomen. Psychotherapeutische Technieken Voor Het Behandelen Van De Effecten Van Stress
In het tijdperk van actieve ontwikkeling van informatie en persoonlijke behoeften wordt het fenomeen stressbestendigheid niet langer beschouwd als een standaard destructieve factor, maar als onderdeel van de analyse van een wijdverbreid probleem.
