2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
De symptomen van de cliënt zijn die "hekken"
waarachter men moet kijken om te begrijpen wat erachter schuilgaat.
Heeft de therapeut behoefte aan een concept van de persoonlijkheid van de cliënt?
Ondanks mijn liefde voor fenomenologie, vereist mijn fundamentele wetenschappelijke deterministische kijk op de wereld een zoektocht naar de oorzaken van de fenomenen die in therapie worden waargenomen, en de systeembenadering die ik beoefen in therapie is gericht op het begrijpen van hun betekenis. En daarvoor, samen met de vragen over de manifestatie en werking van dit of dat fenomeen (Wat? En Hoe?), Een zoektocht naar antwoorden op de vragen Waarom? En voor wat?
In de context van dit artikel hebben we het uitsluitend over het therapeutisch werkniveau en over de cliënten die voor therapie zullen worden geïndiceerd, en niet over andere vormen van psychologische hulpverlening. Ik zal hier niet alle verschillen tussen psychotherapie en counseling beschrijven (hier heb ik eerder uitgebreid over geschreven), ik zal alleen aangeven wat belangrijk is in de context van mijn presentatie - de aard van de conditionering van de problemen van de cliënt.
Problemen op adviesniveau worden geconditioneerd door een situatie buiten de persoonlijkheid van de cliënt en worden voornamelijk geassocieerd met de kenmerken van deze situatie: complexiteit, nieuwheid, plotselingheid, enz. Op het moment dat het zich voordoet, heeft de cliënt niet genoeg begrip, holistische visie, vaardigheden en ervaring om het te overwinnen. Dit is de focus van de aandacht van de adviseur en de taken voor het oplossen van dergelijke problemen.
Problemen van hetzelfde therapeutische niveau direct gerelateerd aan de persoonlijkheid van de klant, met de eigenaardigheden van zijn structuur, vanwege alle eerdere ervaringen van de klant. Dit is het verhaal als niet de situatie, maar de persoon zelf de bron is van zijn eigen problemen. En hier staat de specialist voor de taak om niet zozeer de situatie en de symptomen van zijn manifestatie te begrijpen, maar kennis van de structurele en functionele kenmerken van de persoonlijkheid, evenals de redenen, omstandigheden en mechanismen van zijn ontwikkeling.
In dit soort situaties is het duidelijk dat de symptomen waarmee de cliënt te maken heeft, voor hem werken. dubbele functie. Aan de ene kant is dit wat hem negatieve ervaringen (en soms fysieke pijn) bezorgt en zijn leven verstoort, aan de andere kant zijn dit die individueel ontwikkelde beschermende, compenserende coping-methoden die hem in staat stellen op de een of andere manier te overleven.
En dan, voordat u dit of dat symptoom "verwijdert", is het noodzakelijk om te begrijpen:
- Waarom heeft de klant het op dit moment nodig?
- Hoe is hij gevormd in zijn unieke individuele ervaring?
"Wat zal de klant" ontmoeten "nadat hij van hem af is? Wat kunnen we hem in ruil daarvoor bieden?
In een therapeutische context is vooral de laatste vraag relevant. Als we het symptoom verwijderen zonder er iets voor terug te bieden, blijft de cliënt in een staat van desintegratie achter zonder de gebruikelijke, zij het niet ideale, manieren om zich aan te passen aan de realiteit. We 'nemen hem de kruk af zonder hem te leren lopen'.
Als je zo'n situatie figuurlijk beschrijft, dan wordt de metafoor van het hek geboren, dat tegelijkertijd iets van de wereld afschermt en contact ermee verhindert. De symptomen van de cliënt zijn de 'hekken' waarachter je moet kijken om te begrijpen wat erachter zit. En hiervoor moet de therapeut een soort hulpmiddel hebben waarmee hij 'over het hek' of 'door het hek' kan kijken en de gebouwen kan zien die erachter verborgen zijn. Maar aangezien onze "bewapening" geen apparaten heeft waarmee we door hekken kunnen kijken (naar analogie met röntgenstralen in de geneeskunde), moeten we concepten creëren waarmee we de mogelijke contouren van gebouwen kunnen beoordelen aan de hand van de kenmerken van de hekken die verberg ze.
Zo'n hulpmiddel kan naar mijn mening een model zijn van gezonde en problematische varianten van persoonlijkheidsontwikkeling, wat het mogelijk maakt om een diagnostische functie uit te voeren en "over het hek" te kijken.
Aanbevolen:
De Behoefte Van De Cliënt Om De Therapeut Te Begeleiden. Moeilijke Cliënt - Manipulatie In Psychotherapie
Manipulatie kan worden gedefinieerd als "het willekeurig beïnvloeden of controleren van andere mensen om voordelen te behalen door middel van overreding, bedrog, verleiding, dwang, inductie of schuldgevoelens." Deze term wordt bijna altijd gebruikt om de pogingen van de cliënt om de relatie te beheersen te beschrijven;
Intern Conflict Van Een Hysterische Persoonlijkheid. Verschil Met Narcistische Persoonlijkheid
Het hysterische type persoonlijkheid van tegenwoordig wordt gewoonlijk theatraal genoemd, van het Latijnse 'histrio', op zijn beurt ontleend aan de Etruskische taal, het concept van 'acteur op het podium'. Dus "histrionisch" betekent theatraal, superemotioneel.
Een Dynamisch Concept Van Persoonlijkheid En Emotioneel Gerichte Therapie: Een Vergelijkende Analyse
DYNAMISCH PERSOONLIJK CONCEPT EN EMOTIONEEL GERICHTE THERAPIE: EEN VERGELIJKENDE ANALYSE N.I.Olifirovich DN Khlomov De Gestalt-benadering als psychotherapeutische richting begon zich actief te ontwikkelen in het midden van de 20e eeuw.
Is Het Mogelijk Om Tijdens De Therapie Volledig Te Voldoen Aan De Behoefte Aan Het Gebrek Aan Ontvangen In De Kindertijd?
Om deze vraag te beantwoorden, moet u eerst begrijpen in welke staat de volwassene zich bevindt, aan wie een ontwikkelingsbehoefte niet werd bevredigd in de kindertijd (bijvoorbeeld de behoefte aan veilige gehechtheid of de behoefte aan zijn behoeften om gehoord en bevredigd te worden).
WIE HEEFT PSYCHOTHERAPIE NODIG? AAN IEDEREEN DIE OUDERS HEEFT
Ouder-kindrelaties en hoe je het leven van je kinderen kunt verpesten Wie heeft psychotherapie nodig? Voor iedereen die ouders had! En in deze grap zit maar een greintje grap, omdat er geen algemene regels zijn voor het opvoeden van elk uniek kind.
