Als Het Kind Vervelend Is

Video: Als Het Kind Vervelend Is

Video: Als Het Kind Vervelend Is
Video: A2 - Lesson 28 | Als Kind | Wie warst du als Kind? | German for beginners 2024, Mei
Als Het Kind Vervelend Is
Als Het Kind Vervelend Is
Anonim

Het komt voor dat het kind erg vervelend is …

En dan wil je hem op de een of andere manier beïnvloeden, zodat hij begrijpt wat er tussen zit, zodat hij stil wordt, stil wordt, zich niet bemoeit. Maar in feite - hij verdween … (Ja, zo blijkt.

Een gezond kind kan immers a priori niet helemaal stil en volgzaam zijn. Tenzij, als hij ergens erg op gebrand is, en zelfs dan - voor een tijdje zal hij zich min of meer stil gedragen.

Over het algemeen is een kind nog steeds die "energiedrager" van een levende, spontane manifestatie van zichzelf, zijn emoties, gevoelens en indrukken. En het is buitengewoon moeilijk voor hem om zich in te houden wanneer een "gevecht", vreugde, nieuwsgierigheid of verrassing direct uit hem kruipt. Hij begeleidt zijn manifestaties met harde geluiden, kloppen en verschillende bewegingen …

Ik heb het nu niet over een of andere overdaad. En over de normale mobiele toestand van het kind, wanneer het zich vooral door spel en beeld ontwikkelt en de wereld leert kennen.

Er is bijvoorbeeld de volgende gezinssituatie in de interactie tussen moeder en kind: een moeder komt thuis van haar werk en wil ontspannen, rust hebben, bijkomen van een zware dag en contact met verschillende mensen. Ze is moe en heeft weinig energie. Ik wil niet spelen.

Het kind heeft aandacht nodig en begrijpt de behoeften van de moeder niet - een volwassene. Hij voelt alleen zijn verlangen om zo dicht mogelijk bij zijn dierbare persoon te zijn - hij miste …

Mam begint geïrriteerd te raken, "word opgewonden" en… gillen… Wat is dat voor kreet? Waar gaat hij over? Het kind begrijpt het niet. Op dat moment voelt hij zich gewoon afgewezen.

Ze mogen hem niet, ze willen niet met hem spelen, ze brengen hem niet dichter bij zichzelf, maar emotioneel en soms fysiek heel ver - ze nemen afstand van hem. Hij wordt verdrietig, eenzaam en bang. Dit beïnvloedt zijn gedrag en hij begint te genieten, nog meer ondeugend, ondeugend, hysterie …

En dus - nog meer om de aandacht van familieleden te trekken. Het is dan beter voor een kind om op deze manier de aandacht te trekken, zonder welke het voor hem ondraaglijk is om zich te redden en zich te ontwikkelen, dan om überhaupt in een sfeer van onverschilligheid en vervreemding te verkeren.

Conflicten, ruzies beginnen, en tegelijkertijd - "niemand hoort iemand." Het kind bevindt zich ongetwijfeld in een meer verliezende situatie, omdat hij is fysiek zwakker, emotioneel nog onvolwassen, hij is nog steeds een klein persoon.

En hij heeft niet hetzelfde bewustzijnsniveau als een volwassene. Het is onmogelijk voor hem om in de wereld te overleven zonder steun en bescherming, leiding, redelijke beperkingen, liefde en warmte van dierbaren - mensen die al de levenservaring hebben om op te groeien.

Anders begint het kind ziek te worden en manifesteert het zijn behoeften psychosomatisch via het lichaam. Hij roept hem bij ziekte, pijn, vraagt om dichtbij te zijn, om aandacht voor hem te hebben en voor hem te zorgen.

Immers, als hij gezond is, hebben zijn familieleden niet genoeg tijd voor hem. En dus - ze bevinden zich verrassend dichtbij en stoppen met schreeuwen, nerveus, geïrriteerd … De spanning wordt minder en in het familiesysteem heerst een tijdje relatieve rust.

Een kind is over het algemeen erg "handig" voor het afvoeren van negatieve emoties. Hij kan immers nog steeds niet gelijk reageren, een waardige afwijzing geven en zich ten volle verdedigen.

Het kind groeit en onthoudt gewoon, leert van zijn omgeving om met zichzelf en met de wereld om te gaan. En dan, na verloop van tijd, zal hij zeker "reflecteren" wat hij door de jaren heen heeft geabsorbeerd en wat hij heeft geleerd …

Aanbevolen: