ALS LIEFDE OOK IS (LIEFDEVALLEN)

Inhoudsopgave:

Video: ALS LIEFDE OOK IS (LIEFDEVALLEN)

Video: ALS LIEFDE OOK IS (LIEFDEVALLEN)
Video: Nederland Zingt: De Liefde 2024, Mei
ALS LIEFDE OOK IS (LIEFDEVALLEN)
ALS LIEFDE OOK IS (LIEFDEVALLEN)
Anonim

Ik zal het artikel voortzetten met de in het eerste deel van de tekst aangegeven stelling dat alle psychopathologie het resultaat is van overdaad of gebrek. Onbevredigde, afgewezen door significante behoeften van mensen leiden tot verschillende soorten schendingen of afwijkingen in de ontwikkeling van het kind. En liefde, de belangrijkste menselijke behoefte, is hier geen uitzondering.

Ik zal proberen verschillende varianten van schending van de bevrediging van de behoefte aan ouderlijke liefde en de gevolgen daarvan in iemands leven te beschrijven. En die vallen die hier op een persoon kunnen wachten.

ONVOORWAARDELIJKE LIEFDE (tekort)

Onvoorwaardelijke liefde, zoals hierboven opgemerkt, laat het kind de waarde en uniciteit van zijn eigen ik ervaren en is een voorwaarde voor zijn zelfacceptatie en eigenliefde. Denk eens aan situaties waarin een kind moeite heeft om aan zijn behoefte aan liefde te voldoen.

Situatie: Het kind krijgt geen onvoorwaardelijke liefde of krijgt er niet genoeg van.

Waarom gebeurt dit?

1. Ouders zijn in principe niet in staat om onvoorwaardelijk van een kind te houden (ik heb deze situatie in het eerste deel van het artikel beschreven).

2. Ouders zijn in een bepaalde periode niet in staat om van het kind te houden (gefixeerd op zichzelf, hun problemen oplossen).

3. Ouders kunnen om verschillende redenen niet liefhebben (ernstige lichamelijke en geestelijke ziekten).

Hierdoor krijgt het kind niet de nodige ervaring van liefde en acceptatie. Hij heeft een ongevormd basisniveau van identiteit, het vermogen tot zelfacceptatie en zelfliefde, en in de toekomst kan hij niet op zichzelf vertrouwen. Onvoorwaardelijke liefde is de belangrijkste waarde voor hem, en zijn leven wordt een zoektocht ernaar.

De gevolgen hiervan:

  • onvermogen tot zelfacceptatie;
  • een obsessieve zoektocht naar onvoorwaardelijke liefde in andere objecten;
  • onvermogen om op jezelf te vertrouwen;
  • ongevoeligheid voor jezelf; overtolerantie, het bereiken van het niveau van masochisme;
  • sociale verlegenheid, onvermogen om hun mening te geven;
  • onvermogen om voor zichzelf te zorgen, vaak vervangen door zorg voor een ander;
  • een laag zelfbeeld;

Kenmerken van de innerlijke wereld van zo'n persoon

Afbeelding van mij: ik ben onbeduidend, irrelevant, afhankelijk van anderen.

Afbeelding van de Ander: De Ander is essentieel voor mijn overleving in deze wereld.

Afbeelding van de wereld: de wereld is gevaarlijk, onvriendelijk of onverschillig, buitenaards.

Levensattitudes: om te overleven, moet je je hoofd naar beneden houden, volharden.

Specificiteit van verzoeken bij het zoeken naar therapie

Meestal zullen cliënten in dit geval verschillende manifestaties van depressie vertonen. Ze zullen worden gekenmerkt door een gebrek aan vitale energie (vitaliteit), apathie, onvermogen om levensdoelen te stellen en te bereiken, gebrek aan contact met hun ik, gebrek aan begrip voor hun verlangens, gebrek aan initiatief.

Interessante informatie:

De mens is anders dan andere zoogdieren. Slechts 15% van het menselijk brein heeft neurale verbindingen bij de geboorte (vergeleken met de chimpansee, de meest vergelijkbare primaat, die 45% van de neurale verbindingen heeft bij de geboorte). Dit geeft de onvolgroeidheid van het zenuwstelsel aan, en dat in de komende 3 jaar de hersenen van het kind bezig zullen zijn met het bouwen van deze verbindingen, en het is zijn ervaring in de eerste 3 jaar, zijn relatie met zijn ouders, en vooral zijn relatie met zijn moeder, die de "structuur" van zijn persoonlijkheid vormen. Zodra de baby is geboren, beginnen hormonale controlesystemen en hersensynapsen permanente structuren aan te nemen in overeenstemming met de behandeling die de baby ondergaat. Onnodige hersenreceptoren en neurale verbindingen verdwijnen en nieuwe die geschikt zijn voor de wereld rondom het kind worden versterkt.

Kinderen leren over de wereld door hoe de mensen om hen heen (ouders, broers, zussen) op hen reageren en bouwen, afhankelijk hiervan, hun eigen beeld van deze wereld op. Zo'n volwassen persoon in zijn leven zal in de val lopen van gehoorzaamheid, die ik in detail zal beschrijven in het hoofdstuk "Frozen Life"

ONVOORWAARDELIJKE LIEFDE (fixatie)

Situatie: Het kind groeit op en ze blijven hem behandelen alsof hij nog klein is.

Waarom gebeurt dit?

Vanwege het onvermogen van de ouderfiguren om het kind "los te laten". Ouders gebruiken het kind om in hun eigen behoefte te voorzien, een gat te dichten in hun onstabiele, onbestemde zelfbeeld. Het kind wordt in dit geval uiterst noodzakelijk voor hen, hij wordt de zin van hun leven. Liefde is hier niets meer dan ouderlijke angst - de angst om alleen gelaten te worden met je lege zelf, dus het neemt de vorm aan van een obsessie.

Met behulp van liefde zorgen ouders ervoor dat het kind de wereld niet ontmoet en daardoor opgroeit. Al zijn behoeften worden vervuld door zijn ouders, en hij hoeft geen behoefte te voelen. Hij blijft in een symbiotische relatie met zijn ouders. In hetzelfde geval, wanneer het kind nog steeds probeert om uit de ouderlijke slavernij te breken, gebruiken de ouders manipulatieve methoden om het kind in bedwang te houden, waarbij ze hun toevlucht nemen tot schuldgevoelens (we hebben zoveel voor je gedaan, kun je niet zo ondankbaar zijn?), Of intimidatie (wereldgevaarlijk).

De gevolgen hiervan:

  • infantilisme;
  • egocentrisme;
  • Neiging tot idealiseren;
  • Ongevoelig voor je eigen grenzen en die van anderen.

Kenmerken van de innerlijke wereld van zo'n persoon

Afbeelding I: ik ben klein, behoeftig;

Het beeld van de ander: Nog een geweldige, gevende;

Beeld van de wereld: De wereld is mooi als je geliefd bent en verschrikkelijk - als ze niet geliefd zijn.

Levensattitudes: In deze wereld is liefde het belangrijkste!

Specificiteit van verzoeken bij het zoeken naar therapie

Klanten hebben het vaakst te maken met scheidingsproblemen. Hier kunnen verzoeken zijn in de complexiteit van de scheiding van volwassen kinderen van het ouderlijk gezin (schuldgevoelens, verraad), onvermogen van ouders om een volwassen kind los te laten (angst, zin van het leven), problemen van relaties in een afhankelijke koppel (controle, macht en verantwoordelijkheid, psychologische grenzen).

Vaker wel dan niet, valt het beschreven type mensen in de valkuilen van moederlijke liefde over ouderlijke liefde, die later in de hoofdstukken van dit boek in detail worden beschreven.

LIEFDE VOORWAARDELIJK (overtollig)

Conventionele liefde laat het kind normaal gesproken de waarde en uniciteit van de Ander ervaren en is een voorwaarde voor zijn intrede in de wereld van de mensen.

Voorwaardelijke liefde wordt geassocieerd met het verschijnen van de Ander in de psychische ruimte van het Ik. Het verschijnen van de Ander is een voorwaarde om de egocentrische positie te overwinnen. De andere, met voorwaardelijke liefde, vertegenwoordigt de wereld, zijn dichtheid, elasticiteit, waarmee rekening moet worden gehouden, zijn eigenschappen in aanmerking worden genomen en aangepast.

Voorwaardelijke liefde is een volwassen vorm van liefde. En sociaal. Dit is een voorwaarde voor socialisatie, voor een kind om de volwassen wereld te betreden.

Het verschijnen van voorwaardelijke liefde in het leven van een kind betekent niet dat het wordt vervangen door onvoorwaardelijke liefde. Naast voorwaardelijke liefde moet onvoorwaardelijke liefde blijven bestaan. Het vervult de functie van basisacceptatie, die door het kind op de volgende manier wordt ervaren: "Ouders houden niet van een van mijn specifieke acties, maar ze houden niet op van me te houden".

Het is goed als beide ouders tot een dergelijke houding ten opzichte van het kind in staat zijn. Wanneer deze of gene vorm van liefde aan een bepaalde ouder wordt gehecht, schept dit de voorwaarden voor intrapersoonlijke conflicten, maar laat het kind ruimte voor groei. Een ingewikkelder situatie is wanneer de liefde van beide ouders voorwaardelijk of onvoorwaardelijk blijkt te zijn.

Situatie: Ouderlijke liefde kent veel verschillende voorwaarden.

Waarom gebeurt dit?

Ouders hebben een probleem met zelfacceptatie en gebruiken het kind als onderdeel van zichzelf, hun vergroting, uitbreiding van hun zelfbeeld of narcistische expansie. Het kind wordt door hen gezien als onderdeel van hun zelfbeeld en hun eigen verwachtingen worden aan hem opgehangen. Ze investeren veel in een kind (aandacht, zorg, materiële middelen), maar vragen ook veel.

Een kind in zo'n gezin leeft met het gevoel dat het aan de verwachtingen van de ouders moet voldoen en de ouderlijke investering moet rechtvaardigen. Het resultaat van een dergelijke gezinssituatie is de vorming van een voorwaardelijke of "als-identiteit" bij het kind: "Ze zullen van me houden als …"

De gevolgen hiervan:

  • hyperverantwoordelijkheid;
  • perfectionisme (streven naar uitmuntendheid);
  • evaluatie oriëntatie;
  • voortdurend op zoek naar goedkeuring van anderen;

Kenmerken van de innerlijke wereld van zo'n persoon

Afbeelding van mij: ik ben groots of onbeduidend, afhankelijk van herkenning - niet erkenning door anderen;

Afbeelding van de Ander: De Ander is een middel voor mijn doeleinden, een functie om aan mijn behoeften te voldoen:

Afbeelding van de wereld: de wereld evalueert.

Houdingen in het leven: Het is noodzakelijk om tegen elke prijs erkenning te krijgen.

Specificiteit van verzoeken bij aanvraag therapie:

Het probleem voor dergelijke cliënten is het onvermogen om relaties te sluiten, het onvermogen om zich te verheugen, lief te hebben, het constante zoeken naar goedkeuring, erkenning. Klanten komen in de regel in twee gevallen. In het eerste geval met een verzoek om nog grotere prestaties in het leven. In het tweede geval, met het verzoek om het verlies van de zin van het leven, het onvermogen om zich te verheugen, lief te hebben, in hechte relaties te zijn. Ik zal dit type in detail beschrijven in het hoofdstuk "The Phantom Man"

OVER OUDERLIJKE WIJSHEID EN VORM-ziendheid

De afhankelijke ouder gebruikt liefde als een manier om het kind aan zichzelf te binden, waardoor het sociaal gehandicapt wordt en in zijn geest de angst voor de wereld en de afhankelijkheid van de Ander cultiveert.

De narcistische ouder gebruikt liefde om het kind te beheersen, hem te veroordelen om goedkeuring van de ander te zoeken en met de ander te matchen, waarbij hij de behoeften van zijn zelf negeert.

Zowel de een als de ander gebruiken het kind om de problemen op te lossen van hun lage zelfbeeld, het onaanvaardbare beeld van hun ik. Beiden handelen kortzichtig, omdat ze hun werkelijke problemen oplossen zonder aan het kind te denken.

Een psychisch volwassen ouder is in staat om tegelijkertijd onvoorwaardelijk en voorwaardelijk van een kind te houden. Hij heeft genoeg liefde voor onvoorwaardelijke acceptatie van het kind en genoeg wijsheid om te begrijpen dat het kind in de wereld van andere mensen leeft, waarin veel eisen en voorwaarden zijn. Zo'n ouder laat zijn kind geleidelijk aan de wereld in, bereidt hem voor op de eisen, eisen van deze wereld, terwijl hij zijn liefde, zorg en steun aan hem overdraagt. In dit geval heeft het kind meer belangstelling voor het kennen van de wereld dan voor angst ervoor, en kan het keuzes maken die rekening houden met het bestaan van de realiteit van zijn ik, de realiteit van andere mensen en de realiteit van de wereld.

Aanbevolen: