Snoeppapiertjes Voor Kinderen

Inhoudsopgave:

Video: Snoeppapiertjes Voor Kinderen

Video: Snoeppapiertjes Voor Kinderen
Video: Pieter Konijn 2017 - Het verhaal van echte vrienden 2024, Mei
Snoeppapiertjes Voor Kinderen
Snoeppapiertjes Voor Kinderen
Anonim

Ik ontmoette in de FB-feed nog een prachtig ontworpen "instructie" voor ouders - wanneer op welke leeftijd, om het kind welke huishoudelijke taken toe te rekenen - bloemen water geven, afwassen, koken, enz. Gratis natuurlijk.

25.000 aandelen! Dat wil zeggen, mensen beschouwen deze informatie echt als nuttig, houden het voor zichzelf om het te gebruiken - pas het toe op hun kinderen.

Maar waarom precies deze gevallen? Waarom precies op die leeftijd? Wat levert het op voor ontwikkeling? Hoe zal dit in de toekomst uitpakken? Wat zal het resultaat zijn van deze opvoeding?

Ik denk dat ouders vaak niet eens nadenken over het bestaan van dergelijke vragen. Om nog maar te zwijgen over de antwoorden. Ze passen alles op een rij toe op hun levende kinderen, simpelweg omdat het mooi en "gezaghebbend" is ontworpen (een mooi snoeppapiertje, en wat voor inhoud er is, is niet belangrijk).

Het is alsof apotheken pillen op de markt gooien in mooie verpakkingen, maar zonder te specificeren waar ze voor zijn, wat er gebeurt als ze dronken zijn, en mensen slikken ze gewoon omdat ze gratis en mooi ontworpen zijn. Zelf slikten en stopten ze hun kinderen. Ik begrijp honger. Maar niet in dezelfde mate.

Laten we eens kijken wat het resultaat zal zijn van zo'n opvoeding.

FANTASIE KINDEREN

Wat kunnen ouders echt schelen als ze deze instructies opvolgen? Wat is hun doel (zelfs als ze het niet beseffen)?

Om een goede moeder te zijn, moet je je in de eerste plaats conformeren aan het algemeen aanvaarde model (sociale rol): “Ik wel! ik leer! Mijn kind is goed opgevoed!"

Want als het doel anders was, zouden zulke moeders weten wat het resultaat zou zijn, waarom dit alles nodig is, wat zich ontwikkelt (onthoud dat de toegerekende plichten in de vorm van "zouden" niet alleen niet ontwikkelen, maar ook de wil blokkeren ?) omdat ze de "algemeen aanvaarde" (maar in feite geadverteerde) niet kennen en blindelings vertrouwen, zijn ze geïnteresseerd in de acceptatie van de samenleving: "Ik ben zoals iedereen", "Ik ben in de trend", "Ik ben een goede moeder."

En het tweede waar zulke moeders om geven, is dat hun kind voldoet aan de algemeen aanvaarde norm (de rol van een goed kind). Om een goede moeder te zijn, moet een kind 'opgevoed' zijn.

Wat is een rol?

Dit is een masker, wikkel, snoeppapiertje, verpakking, iets externs, opgelegd van buitenaf. Zoals hier bijvoorbeeld. Een onbegrijpelijke oom, die, te oordelen naar de 'normen' die van het plafond zijn genomen, niets te maken heeft met ontwikkelingspsychologie, in zijn instructies schreef dat een kind van 2-3 jaar oud moet afstoffen. En de moeder zal van het kind eisen dat het handelingen verricht die hem volkomen vreemd zijn, van buitenaf opgelegd door de oom van een vreemde.

En de vulling?

Die onder de verpakking zou moeten zijn.

Helaas denken de meeste ouders niet eens aan de vulling - simpelweg omdat ze helemaal niet op de hoogte zijn van het mogelijke bestaan ervan: “Is er echt iets anders? En ik dacht dat dit onderwijs was! Ze denken ook aan mijn cursussen dat er hetzelfde zal zijn als in deze instructie. En omdat er gewoon geen ander is in hun beeld van de wereld.

Terwijl de vulling een persoonlijkheid is, een innerlijke kern, kracht, wil, niet gebaseerd op toegerekende verplichtingen, maar op de eigen motivatie (van binnenuit, vanuit het centrum, en niet oppervlakkig van buitenaf). En wat kunnen ouders hiervan weten als ze het niet eens vermoeden?

Dus betalen ze - een enorme hoeveelheid tijd en moeite (ze betalen met hun leven en dat van het kind) - om zowel het kind als zichzelf in de strengste overeenstemming met algemeen aanvaarde normen in te pakken.

WAT WE WATEREN, DAT GROEIT

En wat zal zijn, wat zal zijn. Een kind met een snoeppapiertje zal opgroeien, een acteur die gedwongen zal worden om het algemeen aanvaarde scenario te spelen - 'niet zijn leven'.

Weet je nog hoe moeilijk het is? Als je thuiskomt als een uitgeperste citroen. Als je wilt huilen, en niet zo'n zinloos leven wilt hebben.

En als we zinvol willen zijn, moeten we op een heel andere manier opvoeden.

En om te beginnen, om te weten wat daar gebeurt - in het kind. Om zijn eigen kracht te ontwikkelen, en niet proberen te persen in een mooie, maar volkomen zinloze reclameverpakking.

Aanbevolen: