Psychologische Spierfunctie

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51

Een metaforisch idee van de psychologische functies van individuele spieren volgt ook uit het concept van de lichamelijke "aanhechting" van bepaalde persoonlijke kwaliteiten. Door de conditie van de spieren te normaliseren, kunnen psychische problemen worden gecorrigeerd. Diagnose van de conditie van individuele spieren kan worden gebruikt om psychische problemen te diagnosticeren.

In de klassieke psychoanalyse wordt de indicator van iemands geestelijke gezondheid beschouwd als de kracht van het ego, en het doel van therapie is om een volwassen ego te koesteren. Naar analogie hiervan wordt in de lichaamsanalyse het concept van het lichaam-ego geïntroduceerd, waarvan de functies zijn:

• denken;
• emotionele controle;
• levenspositie (overtuigingen en stereotypen van gedrag);
• balans "ik" (intern psychologisch evenwicht tussen "ik" en "anderen", tussen gevoel en geest);
• benadering / afstand (extern evenwicht in relaties met mensen);
• relaties met mensen om je heen;
• centreren (zelfrespect);
• aarding en realiteitstests;
• het vormen van grenzen (assertiviteit);
• zelfexpressie.

Een volwassen lichamelijk ego is een voorwaarde voor zowel psychologische als sociaal-psychologische aanpassing. Op basis hiervan wordt de integriteit, de eenheid van een persoon met zichzelf en met andere mensen gebouwd, wat een weerspiegeling is van de universele relatie.

De term "bodynamic" wordt gevormd door de fusie van twee wortels: lichaam + verandering (dynamica) en kan dus worden ontcijferd als "bodydynamische" analyse of analyse van lichaamsontwikkeling. De methode is gebaseerd op de concepten van de psychologie van leeftijdsgebonden ontwikkeling, anatomie en leeftijdsgebonden fysiologie van het neuromusculaire systeem, en beschrijft de dynamiek van de lichamelijke ontwikkeling van het kind, het parallellisme met persoonlijke ontwikkeling. De methode is ontwikkeld door de Deense psychotherapeut Lisbeth Marcher, een volgeling van Wilhelm Reich, op basis van zijn ideeën over de "spierschil".

Uit de idee van de lichamelijkheid van het Ego, van de lichamelijke "aanhechting" van bepaalde persoonlijke kwaliteiten, volgt ook een metaforische idee van de psychologische functies van individuele spieren of spiergroepen, die ten grondslag liggen aan de lichamelijk-mentale eenheid.

Als dit idee als correct wordt erkend, dan is het tegenovergestelde ook waar: door de normalisatie van de toestand van de spieren kunnen psychische problemen worden gecorrigeerd (feedbackprincipe). Diagnose van de conditie van individuele spieren kan worden gebruikt om psychische problemen te diagnosticeren.

Marcher benaderde de beschrijving van de vorming van de karakterstructuur op lichamelijk niveau als een integraal onderdeel van psychomotorische ontwikkeling, en op psychologisch niveau als een opeenvolging van alternatieve keuzes die van nature in de tijd evolueert (tabel 2) die de persoonlijkheidsstructuur vormen. De bijzondere persoonlijke eigenschappen die bij deze meest algemene keuzes horen, zijn als het ware ingeprent in de spieren (zie tabel 1).

Tabel 1. Metaforische psychologische functies van spieren volgens Marcher

Bodynamic analyse maakte belangrijke toevoegingen aan Reikh's ideeën over de structuur van het karakter en de "spierschil". In lichaamspsychotherapie werd de karakterstructuur aanvankelijk begrepen als een reeks onderbewuste, irrationele stereotypen van gedrag in stressvolle situaties - een reeks die in elke persoon wordt gevormd, beginnend vanaf jonge leeftijd (het is met de reproductie van de kindertijd ervaring dat elementen van irrationaliteit worden geassocieerd).

Tegelijkertijd ontwikkelt het zich in veel opzichten spontaan, onder invloed van omstandigheden (laten we even verduidelijken: mogelijk door anderen na te doen). De reeks typische psychologische afweermechanismen is, volgens Reich, de "schil van karakter", en hun weerspiegeling in de vorm van gebieden met verhoogde spierspanning is de "spierschil".

Tegelijkertijd, volgens L. Marcher, tijdens het ontwikkelingsproces, "rijpen" verschillende spiergroepen op verschillende tijdstippen. En psychomotorische ontwikkeling wordt gepresenteerd als de opeenvolgende "rijping" van bepaalde spieren (en de beheersing van de bewegingen die ermee gepaard gaan). Met "rijping" bedoelen we hier het bereiken van een dergelijke mate van volwassenheid van het neuromusculaire apparaat, waardoor de activiteit van deze spier volledig toegankelijk is voor bewuste controle.

De overgang van een spier naar een "volwassen" toestand wordt geassocieerd met een specifieke leeftijdsperiode en wordt beperkt door een vrij smal tijdsbestek. Dit is de zogenaamde kritische of gevoelige periode van ontwikkeling, die ook wordt geassocieerd met een onuitwisbare ervaring opgedaan in een situatie van primair leren (imprint).

Wanneer een kind te maken krijgt met traumatische situaties, ontstaan er twee problemen. Ten eerste een schending van de psychomotorische ontwikkeling, de gedeeltelijke vertraging ervan in deze leeftijdsfase (een lichamelijke analoog van Freuds fixatie). In eerste instantie is het bedoeld om een beschermende rol te spelen, maar later wordt het een "rem" op verdere ontwikkeling, de basis van een minderwaardigheidscomplex. Ten tweede bevat de opkomende afdruk in de regel biografische scènes die doordrenkt zijn met traumatische ervaringen.

Hoewel deze herinneringen worden onderdrukt, creëren ze, omdat een dergelijke bescherming niet absoluut is, een soort "achilleshiel", eilanden van verhoogde psychologische kwetsbaarheid in de structuur van de persoonlijkheid. De kinesthetische sensaties die verband houden met de "probleem" -spieren worden gedeeltelijk onderdrukt en worden ontoegankelijk voor het bewustzijn.

Tabel 2. Periodisering van leeftijdsgebonden psychologische ontwikkeling volgens Marcher

Er zijn dus twee taken voor lichaamspsychotherapie. De tactische taak is het identificeren van spierblokkades; de strategische taak, uitgevoerd op basis van het opheffen van deze "blokkades", is de ontwikkeling van de ontbrekende lichamelijk-psychologische hulpbronnen. De eerste fase van het werken met een patiënt is een lichamelijke diagnostische procedure - het opstellen van een individuele spierkaart. Met deze mapping worden ongeveer 200 spieren onderzocht.

Tegelijkertijd wordt, in tegenstelling tot traditionele lichaamstherapie, niet alleen het statische, "mechanische" kenmerk - spiertonus (dat wil zeggen de toestand van de spier in rust), geanalyseerd, maar ook het dynamische kenmerk van de toestand van de spier. Dit is de zogenaamde reactiviteit, dat wil zeggen de reflexreactie van de spier op zijn mechanische handmatige stimulatie - palpatie.

Zo'n spierreactie is te vergelijken met een feedbackkanaal, met een signaal vanuit het onderbewustzijn over de aanvaardbaarheid/onaanvaardbaarheid van dit lichamelijk contact. Als spiertonus en reactiviteit overeenkomen met het mediane bereik op een conventionele schaal (normaal bereik), dan wordt deze spier beschouwd als in een toestand van hulpbron. Anders wordt haar toestand beschouwd als een afwijking van de norm - respectievelijk hypo- of hyperreactiviteit.

Vergelijking met het schema van leeftijdsgebonden psychomotorische ontwikkeling stelt ons in staat om aan te nemen op welke leeftijd zich traumatische situaties hebben voorgedaan die de toestand van de spieren beïnvloedden. Psychisch trauma, opgelopen tijdens een kritieke periode van leeftijdsgebonden ontwikkeling of op een nog jongere leeftijd, manifesteert zich in de hypotonie (hyporeactiviteit) van de overeenkomstige spier. Als het trauma op oudere leeftijd plaatsvond, wordt spierhypertonie (hyperreactiviteit) het resultaat.

In tegenstelling tot de benadering van Reich, weigert de lichaamsanalyse om de "spierschil" met geweld te verwijderen om de patiënt niet weerloos te laten. In plaats daarvan wordt voorgesteld om de patiënt te leren zich bewust te zijn van de aanwezigheid van zijn eigen "schil" in verschillende levenssituaties, als een manier om emoties te beheersen en toegang te krijgen tot interne hulpbronnen.

Uiteindelijk leidt dit, samen met het herstel van de hulpbron van de corresponderende spieren, tot de versterking of "ontwaking" van het lichamelijke ego, waarvan de harmonisatie van de functies het belangrijkste doel is van psychocorrectioneel werk.