2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
- "Mam, kijk eens hoe ik heb geschilderd!"
- "Nou, wat heb je getekend? Wat had niet beter gekund?"
Of dit:
- "Mam, kijk eens hoe het met me gaat!"
- "Nou en. Je kunt je best doen."
Ik wilde niet schrijven over zo'n schijnbaar afgezaagd onderwerp als het onderwerp van hoge verwachtingen van een kind.
Ja, hier kom ik dit vaak tegen in overleg.
Daarom besloot ik te schrijven.
Sommige ouders hebben zo'n idee dat een kind meteen iets moet doen en prima.
Alsof hij meteen met zulke vaardigheden wordt geboren.
Alsof hij meteen kon lopen, rennen, springen, tekenen, beeldhouwen, lezen, schrijven, enz.
Laten we proberen het te zien zoals het werkelijk is.
Als we iets beginnen te doen, doen we het dan meteen goed?
Hoe vindt dit proces plaats als een kind begint te lopen?
In het begin heel onzekere stappen naar mama of papa.
Daarna steeds zelfverzekerder.
Dan is er steeds meer vertrouwen. En je kunt zelf een aantal stappen zetten.
Daarna loopt hij steeds zelfverzekerder en kan hij nu rennen.
En onthoud hoe we hem steunen, hoe we ons bij elke stap verheugen.
Of iemand begint al vanaf de allereerste stap naar de moeder het kind te verwijten: "Je kunt beter. Waarom probeer je het niet?"
Om de een of andere reden lijkt het mij dat ouders niettemin geen buitensporige eisen aan hun kinderen stellen bij het beheersen van de stappen.
Dus waarom stellen sommige ouders hoge verwachtingen van sommige andere acties die het kind onder de knie heeft?
Het kind doet wat het op dit moment KAN.
Wanneer hij deze handeling onder de knie heeft en het vol vertrouwen kan doen, dan kan hij iets anders gaan doen. Hij zal in staat zijn om een aantal nieuwe acties onder de knie te krijgen.
Er is geen andere weg.
Ten eerste beheersen we één ding.
De vaardigheid ontwikkelt zich hierin.
Dan breiden we het uit.
En er ontwikkelt zich nog een vaardigheid.
ONZE ONDERSTEUNING IS BELANGRIJK dat het kind deze vaardigheden consequent ontwikkelt en het hem gemakkelijk maakt om de volgende vaardigheid onder de knie te krijgen.
En helemaal niet onze ontevredenheid "Je probeert het niet!"
Nu, zelfs als jij, een volwassene, je herinnert hoe je iets nieuws onder de knie hebt gekregen, was het dan zo dat je niet meteen in iets slaagde?
En wat zou je op dit moment graag willen horen van dierbaren?
Iets dat "Het is geweldig dat je deze rol hebt gekregen, probeer verder met je en iets anders zal beter werken!"
Of zoiets als: "Je bent zo onbekwaam, je probeert gewoon slecht!"
Welke zin zou je echt ondersteunen om nieuwe dingen onder de knie te krijgen, en welke zou je tegenhouden in dit proces van beheersing?
En je zou het gewoon vermijden.
Wil je dat je kind zelfverzekerd opgroeit?
Wist je hoe je met moeilijkheden om moet gaan?
Wist je hoe je mislukkingen overleeft?
Dus wat zal een kind echt ondersteunen om zelfverzekerd op te groeien?
En in het feit dat hij geloofde dat hij moeilijkheden aankon?
En in het feit dat hij bereid zal zijn om nieuwe dingen te leren, geconfronteerd met tegenslagen en fouten?
Ik stel voor dat u bedenkt dat een kind zich bij elke activiteit moet verheugen, zelfs als het een klein succes is.
- "Ik ben blij dat het je al gelukt is!"
En hij moet ook gesteund worden door het geloof in hem. "Ik geloof in wat je kunt!"
Dat hij zal blijven slagen als hij dat blijft doen.
Wat vind je hiervan?
Hoe ondersteun je je kinderen?
Wat vertel je ze?
Ik zou het op prijs stellen als u uw ervaring deelt!
Ik wil echt dat zoveel mogelijk zelfverzekerde en succesvolle kinderen in deze wereld leven.
Ik wil echt dat zoveel mogelijk ouders en kinderen goede relaties hebben en emotioneel gelukkig zijn.
Zodat er zoveel mogelijk gelukkige volwassenen in de buurt zijn.
Psycholoog, kinderpsycholoog Larisa Velmozhina.
Ik help ouders hun relatie met hun kinderen te verbeteren!
Ik geef consulten online (skype, sms-correspondentie) en in mijn kantoor.
Aanbevolen:
Waarom Kan Ik Niet Afmaken Wat Ik Zou Willen? En Hoe Kan Dit Veranderd Worden?
Heb je ooit een situatie gehad waarin je een bedrijf bent begonnen en het gewoon niet kunt afmaken? En dan zijn we niet blij met onszelf, we voelen ons geïrriteerd en teleurgesteld - "hier is nog een dag geleefd, en ik heb het nooit gedaan en heb het niet afgemaakt …"
Hoe Te Begrijpen Dat Je Aan Het Ontwikkelen Bent En Niet Bezig Bent Met Zelfbedrog? 17 Criteria
Het thema zelfontplooiing is, vanwege zijn mode, populariteit en vaagheid, gevuld met een gigantische hoeveelheid schiza, illusies, kwakzalverij, zelfbedrog, enz. Hoe te begrijpen dat je je echt aan het ontwikkelen bent en niet bezig bent met "
Als Er Geen Kinderen In Het Huwelijk Zijn, Geloof Ik Dat Het Heel Goed Mogelijk Is Om Te Scheiden. Als Je Kinderen Hebt, Moet Je Goed Nadenken
Bron: ezhikezhik.ru Is het mogelijk om te vloeken in het bijzijn van een kind, nemen kinderen ouderlijke gedragsmodellen over, wat te doen als je wilt scheiden en moet je samenwonen met een man die schreeuwt en vernedert? Gezins- en kinderpsycholoog Katerina Murashova meldt.
WAAROM IN GEZINEN WAAR ALLES GOED IS, IS IETS NIET GOED MET KINDEREN
Een kleine opmerking over dit onderwerp, aangezien vaak families die vriendelijk en gelukkig zijn onlangs contact hebben opgenomen, en aan de ene kant is het natuurlijk blij dat er zulke families zijn, maar om de een of andere reden gebeurt er iets met de kinderen in deze gezinnen, maar niet dat kinderen bijvoorbeeld hevig met elkaar vechten, of dat kinderen geen typische langdurige symptomen hebben - stotteren, enuresis, driftbuien, zwaar gewicht, enz.
WAT ZOU ER GEBEUREN ALS . WAT ZAL ER GEBEUREN ALS IK JE VERANDERT? WAT ZOU ER ZIJN ALS IK GETROUWD WAS
Een van de unieke kenmerken en capaciteiten van een persoon is het vermogen om zich de toekomst voor te stellen. Geen enkel dier op aarde heeft de mogelijkheid om te discussiëren over het onderwerp "wat zou er gebeuren als", om nog levende familieleden en vrienden te rouwen, om verdrietig te zijn over wat er in het verleden is gebeurd en over wat hij niet van plan is.
