Tiener: Van "A" Tot "Z"

Inhoudsopgave:

Video: Tiener: Van "A" Tot "Z"

Video: Tiener: Van
Video: Сделали Лизе тату Парад масок на Хеллоуин 2024, Mei
Tiener: Van "A" Tot "Z"
Tiener: Van "A" Tot "Z"
Anonim

Adolescentie: de vijfde sport van scharlaken

Zelfvernietiging of jezelf vinden? Deze vraag is vermoeiend voor ouders die het gedrag van adolescenten observeren.

Om deze vraag te beantwoorden, gaan we naar 8 leeftijdsnormatieve crises. De crisis heeft twee polen: negatief en positief. Als gevolg van het overwinnen van de crisis wordt de kwaliteit van de persoonlijkheid ontwikkeld. Als de crisis langs de negatieve pool wordt doorgegeven, zal de kwaliteit hetzelfde zijn. En als het positief is - anders.

De adolescentie is de vijfde crisis. Voor hem waren er 4 die, net als het fundament van het gebouw, de fundamenten van de Persoonlijkheid hebben gelegd.

Als het kind 4 crises heeft gehad die aan de adolescentie voorafgingen, op een positieve manier overgegaan. De neigingen of kwaliteiten worden gevormd: - Vertrouwen in de wereld, - Hoop, - Autonomie, - Initiatief, - Competentie, - Eigenwaarde, - Diligence. Dit is een uitstekende basis om de persoonlijkheid van het kind te "bouwen". Tegen het einde van de adolescentie zal zo'n kind een duidelijke, niet wazige identiteit hebben. Een kind dat door leeftijdscrises in de positieve pool gaat, is geen brave jongen. Hij protesteert, houdt vol, onbeleefd tegen zijn ouders, die in zijn ogen snel aan geloofwaardigheid verliezen. Maar neem het pad van zelfvernietiging. Waarom zou hij? Hij houdt van zichzelf, respecteert, waardeert.

Nu, als de eerste 4 crises van het kind op een negatieve manier worden doorgegeven. En de kwaliteiten worden gevormd: - wantrouwen jegens de wereld, - emotionele afhankelijkheid, - giftige zelfschaamte, - giftige schuld, - minderwaardigheidscomplex, - zelfwaardeloosheid, - perfectionisme. Dit is een wankele basis voor de groeiende persoonlijkheid van het kind. Zo'n tiener heeft een grote kans op zelfdestructieve neigingen en onder invloed vallen.

Welke ontwikkelingsweg volgt uw kind?

Tiener: de wereld in gaan

Het is belangrijk om de tiener volwassen te maken. Het meisje is in de vrouwelijke wereld, en de jongen is in de mannelijke. Leeftijdsuitdaging: de vorming van een seksuele rolidentiteit. Deze initiatie behoort toe aan gezagsdragers die rolmodellen worden voor de volwassen wordende persoon. Vaak is het papa, mama. Er zijn echter andere gezichten die de tiener bewondert en op wie hij wil lijken.

Mannelijke initiatie vindt plaats in een groep - de toekomstige man wordt getest op kansen. Voor mannelijke initiatie is mannelijke emotionaliteit nodig (schreeuwen, schreeuwen). Als een moeder een jongen meeneemt naar de mannenwereld, wordt hij een 'eeuwige zoon'. Dit gebeurt omdat de moeder geen jongen, vriend, man was en geen drager van een Mannelijke Persoonlijkheid. Dienovereenkomstig kan hij zijn mannelijke identiteit niet aan zijn zoon doorgeven. Niet mama, maar papa helpt de opgroeiende zoon om de mannelijke identiteit van de sociale rol onder de knie te krijgen en "brengt" de jonge man in de mannelijke wereld.

Vrouwelijke initiatie vindt individueel plaats.

Als de papa het meisje meeneemt naar de vrouwenwereld, dan zal het meisje opgroeien met "Lolita" - "de eeuwige papa's dochter." Dit zal de psychologische ontwikkeling vertragen en leiden tot verwarring in de zin van jezelf.

Wie brengt uw kind op de wereld?

Tieners: groeperen in een kudde

Een kind uit de enge wereld van het gezin loopt een stormachtige stroom pubers binnen.

In het gezelschap van tieners:

1. Vind en beheers hun eigen identiteit;

2. Vergroot de afstand met ouders;

3. Voel je erbij.

In een groep probeert het kind volwassen gedragsvormen - om relaties op te bouwen; drankje; rook. Volwassen formulieren kunnen nergens anders worden toegepast, want als er een volwassene in de buurt is, ligt de verantwoordelijkheid bij hem.

De adolescent doet ervaring op met gelijkwaardige relaties met leeftijdsgenoten in tegenstelling tot verticale relaties met ouders.

Er wordt ervaring opgedaan met macht, ondergeschiktheid, samenwerking, concurrentie.

Sociale competentie wordt ontwikkeld - het vermogen om emotioneel belangrijke relaties aan te gaan, te onderhouden en te voltooien.

Ouders zijn bang dat het kind in slecht gezelschap zal belanden. Als het kind de normatieve leeftijdscrises echter op een positieve manier heeft doorstaan, is de kans groot dat het in een normale tienerbijeenkomst terechtkomt.

Als je een meisje hebt, en in het gezelschap van veel oudere mannen + alcohol, is vroege seks mogelijk. Het is belangrijk om als een volwassene met je dochter te praten en de gevolgen van het gedrag uit te leggen.

Het lijkt voor adolescenten dat het slechte zal worden omzeild, omdat levenservaring klein is. Begin een gesprek: “Dochter, als je seks begint te hebben, zal de man misschien verdwijnen en zul je je gebruikt voelen. Meisjes op deze leeftijd willen romantiek, en jongens zijn razende hormonen en hebben alleen seks nodig."

Misschien hoort de dochter het niet. Als hij echter met een dergelijke situatie wordt geconfronteerd, zal hij deze woorden onthouden.

Het is moeilijk om door het pantser van de adolescentie heen te breken. Als het kind echter in gevaar is, vindt u de woorden om uit te reiken en te beschermen.

Je hebt een sterke interesse in de adolescentie. Wat heeft dit voor invloed op je leven?

De tienerwereld van passie

In de adolescentie ontwikkelt de emotionele sfeer zich snel. Emotionele controle wordt verminderd. Jongens zijn niet in staat om gevoelens volledig te beheersen, die soms in affect veranderen. Dit is de leeftijdsnorm.

Invloed - lat. "Affectus" - passie, emotionele opwinding. Dit is een explosief, kortstondig en intens emotioneel proces. Bij affect is emotie groter dan een persoon en overweldigt hem.

De adolescent leeft in een wereld van talrijke affecten: hatelijkheid die het 'dak' wegneemt of een scherpe liefde of haat van kosmische proporties.

De tiener wordt overweldigd door krachtige ervaringen die voorheen onbekend waren. De taak van de leeftijd is om te leren omgaan met sterke gevoelens.

Tieners worden vaak verliefd. Op deze leeftijd overheerst de fantasie. Vandaar het streven naar romantiek. Weinig ervaring. De werkelijkheid wordt niet opgemerkt of getest. Gewenst wordt voor echt doorgespeeld.

Er zit veel drive en bummer in een romantisch project. De tiener raakt verbrand en gaat zelf naar binnen. Het opgroeien gebeurt geleidelijk.

Maak je je zorgen over de moeilijke leeftijd van je kind?

Tiener experimenten

De taak van de leeftijd is om zichzelf te vinden. Onbewust is een tiener op zoek naar antwoorden op de vragen: Wie ben ik? Wat ben ik? Wie en wat past bij mij? En wat is destructief voor mij? Dit is een serieus proces waarin veel twijfel en onzekerheid heerst.

Om antwoorden te vinden op moeilijke vragen, experimenteert een tiener veel en vaak. Tegen het einde van de adolescentie stapelen zich veel zelfbeelden op, die zich in een bizarre vorm met elkaar verbinden. Waar anderen vaak van schrikken.

Voor sommigen is de adolescentie rustig en soepel. Het is echter beter wanneer deze crisistijd luidruchtig is. Wanneer een tiener protesteert en de opgelegde clichés en normen verwerpt, begint hij zichzelf beter te begrijpen. Adolescentie is een stormachtig proces, dus laat het stromen.

Figuurlijk komt een kind op 12-jarige leeftijd een "winkelcentrum" binnen. Hij ziet dat ze de "gele blouse" droegen - hij heeft ook een "gele blouse" nodig. En of het passend is in kleur, maat, stijl maakt niet uit.

De taak van de tiener is om de "winkel" te verlaten in wat bij hem past: wat interessant is, is de waarde, met het bewustzijn: dit is van mij en onderscheidt me van andere mensen.

Ze praten over Identiteitsverwarring, als een jongere niet weet: wie hij moet zijn, wat hij wil, met wie hij bevriend moet zijn, wie geschikt is. Als iemand in deze zaken afhankelijk is van het milieu, heeft hij zichzelf niet gevonden.

Heb je jezelf gevonden?

tiener afschrijving

De tiener ervaart de kracht van zijn eigen mentale vermogens op een liefhebbende en toegewijde ouder. Hoe betrouwbaarder de ouder, hoe sterker de "klap". De vader of moeder wordt geconfronteerd met ongegronde claims, verwaarlozing en agressie van het kind.

De tiener scherpt het vermogen aan om met mensen te communiceren op een betrouwbare ouder. Leert bijvoorbeeld negatieve emoties zoals wrok, wrok, woede en haat in contact te brengen. Een liefhebbende ouder zal het tenslotte begrijpen en vergeven.

Bovendien is het de taak van de adolescentie om te scheiden van de ouders.

Als kind had de jongen bijvoorbeeld een nauwe psychologische band met zijn moeder - hij vertrouwde, deelde intieme geheimen. Hoe kan een zoon scheiden van zo'n engelachtige moeder? Dus ongegronde aanspraken op het moedergeluid, in de waarheid waarvan het volwassen wordende kind vroom gelooft. Dit is een onbewust proces, maar het is makkelijker voor een kind om uit elkaar te gaan.

En ga verder naar de volgende taak: de zoektocht naar mezelf.

Opgroeien is niet ver weg, waarvoor je de hervonden Identiteit moet realiseren en je eigen leven moet opbouwen.

Aanbevolen: