2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
Mensen worden geboren, ontwikkelen en leven in verschillende sociale omstandigheden. En het is erg moeilijk en over het algemeen kortzichtig om de mate van succes te beoordelen van mensen die zijn opgegroeid in verschillende culturele, sociale en materiële kringen met dezelfde maatstaf.
Onze psychologische groei heeft ook zijn eigen "lanceerplatform".
Twee mensen kunnen opgroeien in dezelfde materiële omstandigheden, maar één groeit op in een groot vriendelijk gezin, waar iedereen elkaar helpt, weet hoe ze ruzie moeten maken en vrede kunnen sluiten, elkaar omhelzen, over hun liefde praten, oprecht elkaars successen bewonderen en inleven in verdriet.
En de ander weet niet wat de geïnteresseerde aandacht van de vader is of het vriendelijke woord van de moeder. Ze houden geen rekening met hem, ze zijn niet geïnteresseerd in zijn ervaringen, hij moet zijn problemen alleen oplossen.
Het verschil in de ontvangen psychologische ervaring bepaalt de "psychologische start" van een persoon.
Vorige week in mijn feed was er een golf van berichten over het verschil in houding ten opzichte van de "start" positie in de beleving van kinderen van vermogende ouders en mensen die opgroeiden in financieel achtergestelde gezinnen.
Het ging over het "begin" van de persoon die zegt: "Mijn ouders gaven me hun oude Audi en kochten een appartement, en de rest van mijn leven heb ik zelf bereikt" en het verhaal van een man voor wie het kopen van een gebruikte auto nauwelijks haalbaar door vele jaren werk het doel, en een eigen huis - de droom van het hele bewuste leven, dat zelfs in de schemering misschien nooit uitkomt.
En het feit dat het op zijn minst kortzichtig is om de mate van succes te beoordelen van mensen die zijn opgegroeid in verschillende culturele, sociale en materiële kringen met dezelfde maatstaf.
Hetzelfde geldt voor de psychologische status.
"Psychologische start".
Maar feit is dat de 'psychologische start' van een persoon veel moeilijker te bepalen is dan de sociale. Zeker zonder speciale opleiding.
Als we naar het toegankelijke beeld van een persoon kijken en zijn persoonlijke geschiedenis niet kennen, bestaat de mogelijkheid dat hij zich sterk vergis bij het inschatten van de omvang van zijn levensprestaties.
Wat bepaalt de voorwaarden voor een psychologische start?
Hier zijn enkele belangrijke parameters met sleutelwaarden:
- Heeft de nabije omgeving in zijn jeugd zijn onafhankelijkheid ondersteund of alles voor hem onderdrukt en beslist?
- Toonde de interesse respect voor hem, zijn leven, zijn gevoelens of negeerde het?
- Spraken de ouders met de opgroeiende persoon over hun liefde, knuffelden, accepteren of bekritiseren, afstoten en afwijzen?
- Behield het gezin interesse, gezindheid en nieuwsgierigheid naar mensen, leerde het hen om samen te werken, te communiceren, conflicten op te lossen, of mensen met negatieve kleuren te schilderen, als degenen die gevreesd en gemeden en zelfs gehaat moeten worden?
- Heeft de opgroeiende persoon geleerd om doelen te stellen en deze te bereiken, of heeft hij alle pogingen onderbroken om te voelen dat hij in staat is de gebeurtenissen in zijn leven te beïnvloeden?
- Werden ze geleerd om met het andere geslacht om te gaan, relaties op te bouwen, toonden ze een voorbeeld van liefde, interesse en wederzijds respect, of had het kind slechts een voorbeeld voor ogen van wederzijdse aanspraken, kilheid, vernietigende agressie, beledigingen en vernedering?
En dit zijn lang niet alle markeringen die van invloed zijn op wat 'psychologische startvoorwaarden van een persoon' kan worden genoemd.
Dus om een objectieve beoordeling van een persoon te geven op het niveau van zijn levensprestaties, moet je begrijpen wat zijn 'psychologische start' was.
Misschien lijkt het je van buitenaf, vanuit jouw gezichtspunt, dat iemand niets belangrijks en belangrijks in het leven heeft bereikt.
Misschien lijkt een van de hierboven beschreven kenmerken een soort banaal, niet belangrijk, te "alledaags" en het is verrassend dat het ertoe kan doen.
"Het is gewoon leven. Iedereen leeft het op de een of andere manier."
Op de een of andere manier worden ze opgevoed, ontwikkelen, groeien op …
Maar als je iemands leven in perspectief zou kunnen zien, zou je precies begrijpen welk pad hij heeft afgelegd.
Wat een ervaring en kennis heeft hij onderweg opgedaan.
Welke obstakels ben ik tegengekomen?
Die overwon.
En welke middelen het eigenlijk heeft.
….
En natuurlijk gebeurt het dat we onszelf in de plaats van een onderschatte "andere persoon" voor onszelf bevinden.
- Wanneer we onszelf bekritiseren, irriteren, uitschelden, teleurgesteld zijn in onszelf, meer van onszelf verwachten en niet bereiken wat nodig lijkt.
- Wanneer we ons niet realiseren waar we mee moesten "beginnen".
- Als we ons levenspad niet in perspectief zien.
- Wanneer we vergeten, hechten we er geen belang aan, we negeren de omstandigheden waarin we ons ontwikkelden en groeiden en die onze ontwikkeling en keuze van levensstrategieën sterk beïnvloedden.
- Als we het niet merken, beschouwen we onze successen en prestaties als onbeduidend, klein en onbeduidend.
- Wanneer het ons lijkt dat we niet zijn wie we zouden kunnen zijn.
Kijkend naar de successen van andere mensen, bekritiseren we onszelf, eisen het ondraaglijke van onszelf, betreuren de onoverwonnen hoogten, geven de schuld van het gebrek aan inspanning. Dat brengt ons nog verder weg van succes, vreugde en voldoening in ons leven.
Zelfverwijt en proberen je verleden te negeren is een slechte dienst. Een boom kan niet groeien zonder wortels, een bloem kan niet bloeien zonder stam. Om zijn potentieel te vervullen en gelukkig te zijn, moet een persoon in staat zijn om zichzelf een eerlijk verslag te geven van wie hij is en wie hij was. Ook als de herinneringen aan het verleden niet enthousiast zijn.
En hier kunnen we zeggen dat een psychotherapeut iemand is die weet welke paden het pad van 'zelfherkenning en acceptatie' bewandelt.
Hij loopt er zelf al heel lang langs.
En hij is in staat om andere mensen te begeleiden, met de nodige gevoeligheid, zicht, ervaring, kennis en vaardigheden.
Aanbevolen:
HOE Een Moeder Van Een ZOON Een 'psychologische Echtgenoot' Maakt
Elke praktiserend psycholoog heeft met dit vreemde en trieste fenomeen te maken gehad. Het lijkt erop dat de moeder haar zoon transformeert in een 'psychologische echtgenoot' . Of, zoals Jung het zegt, ze draagt haar eros over aan haar zoon.
Is Een Relatie Met Een Nymfomane Een Droom Van Een Man Of Een Levende Hel?
Laten we het hebben over nymfomane vrouwen die gewoon dol zijn op seks en niet direct zonder kunnen. En dan is er iets helemaal over mannen, maar over mannen … En hier denk ik aan, en de nymfomane is gewoon een echt geschenk voor elke man, omdat ze zeker niet "
Waarom Heeft Een Persoon Een "waarzegster" Nodig? Reflecties Van Een Psycholoog
Volgens statistieken maakt iedereen wel eens een crisis mee. Ook gaat het leven van mensen gepaard met stress en traumatische gebeurtenissen. Van het verbreken van een relatie tot het overlijden van een dierbare. En de reacties op dergelijke incidenten zijn verschillend.
Waarom Zou Een Man Of Een Vrouw Samenleven Met Een "gebroken" Persoon?
Een van de belangrijkste momenten in het proces van communicatie en het opbouwen van relaties tussen een man en een vrouw is naar mijn mening hoe zij de informatie die een partner of partner aan hen wil overbrengen, waarnemen en begrijpen. Dat partners het niet altijd begrijpen, des te meer waar, hoeven niet aan elkaar te twijfelen, dit is het leven.
Psychologische Crisis - Een Mismatch Tussen De Behoeften En Mogelijkheden Van Een Persoon
De situatie dat we iets belangrijks in het leven verliezen, speelt niet alleen een gevaarlijke rol, maar creëert ook onze persoonlijkheid. Dit is de creatieve aanpassing van de mens. doctoraat gestalttherapeut, psychiater - suïcidoloog Merab Mamardashvili werd eens gevraagd:
