2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
Bijna elke ouder kan zich hun after-work-avondproces herinneren over de gemaakte lessen en de opgevouwen portfolio van uw kind …
Denk aan jezelf, keer mentaal terug naar je kindertijd, naar je school, naar je huiswerk … Heb je alles op het juiste moment gedaan, toen je niet werd gecontroleerd door je ouders?
Ik denk dat iedereen iets zal vinden om te onthouden, je hebt onschatbare levenservaring gekregen …
Wanneer u uw kind te obsessief en actief helpt bij het maken van huiswerk, het verzamelen van een portfolio, het voorbereiden op school, het beheersen van alle processen, geeft u hem niet de kans om te proberen onafhankelijk te zijn, om verantwoordelijkheid te nemen voor het al dan niet uitgevoerde werk, voor de lessen gedaan of niet gedaan, voor verzamelde of niet verzamelde portfolio.
Om het kind te leren onafhankelijk en verantwoordelijk te zijn, moet hij ervaring opdoen. De ervaring is anders, niet alleen positief, maar ook negatief. Iets vergeten of huiswerk niet maken kan een kind bijvoorbeeld een negatieve ervaring bezorgen in de vorm van een slecht cijfer of opmerking van de leerkracht. Misschien zal hij deze ervaring meer dan eens onder ogen moeten zien om verantwoordelijkheid voor zijn daden te gaan nemen.
Nu, ik dring er bij u op aan om het kind helemaal niet te helpen. In plaats daarvan bied ik verschillende mogelijkheden voor ondersteuning bij het opdoen van ervaring en het nemen van verantwoordelijkheid.
Het is bijvoorbeeld erg belangrijk om het kind niet te vertellen: "Laten we de portfolio openen - ik zal het controleren!", "Je kunt helemaal niets zonder mij - doe de lessen niet normaal, en vouw het portfolio ook niet op!". Dergelijke uitspraken zijn traumatisch en bieden geen mogelijkheid om zich te ontwikkelen en te vertrouwen op hun eigen persoonlijkheid, het kind kan zich waardeloos en onbeduidend voelen, helemaal niet in staat om iets te doen zonder een volwassene.
Door te proberen alles onder controle te houden, handhaaft de ouder de onverantwoordelijkheid van het kind.
Probeer je hulp aan te bieden: "Als je hulp nodig hebt bij de lessen, kun je contact met me opnemen.", "Als je ondersteuning nodig hebt, sta ik klaar om je te ondersteunen", "Hoe kan ik je ondersteunen?" Dit stimuleert je om zelf iets te doen en niet bang te zijn om fouten te maken en ervaring op te doen. Zulke zinnen zullen heel ondersteunend klinken, er zal begrip zijn dat hij niet alleen wordt gelaten met zijn problemen, dat de ouder er is en hem kan helpen.
Probeer hem vrijheid te geven. Vrijheid in keuze, vrijheid in uitingen, vrijheid om geen lessen te doen, geen portfolio te verzamelen.
Hoe meer je hem controleert, hoe moeilijker hij zijn eigen levenservaring krijgt.
Dit geldt uiteraard niet voor situaties die een gevaar voor leven en gezondheid kunnen opleveren.
Wees gewoon steun en steun voor hem. Stop met controleren - zorg voor je eigen leven!
Aanbevolen:
De Invloed Van De Levenservaring Van Echtgenoten In Het Ouderlijk Gezin Op Het Opbouwen Van Hun Eigen Leven
Door volwassen te worden, onafhankelijk te worden, krijgt een persoon de mogelijkheid om te kiezen. We zijn vrij om te doen wat ons goeddunkt, alle wegen zijn open. We kunnen onze ouders bewonderen en ernaar streven hen waardig te zijn, of we kunnen afzien van het betreden van het pad waarop ze hun hele leven struikelden en struikelden.
Het Gevaar Van Het Verlaten Van Je Comfortzone En Is Het De Moeite Waard Om Het Te Verlaten?
Laten we eerst eens kijken wat een comfortzone is. Dit is niet alleen een mooie modieuze uitdrukking en de aanwezigheid van warm water in het appartement, het is ook een aangename omgeving, leven in veiligheid, een innerlijke staat van stabiliteit en vrede - waardevollere bronnen die de psyche en het lichaam voeden.
Ouderlijk Bericht. Wat Klinkt De Stem In Het Hoofd Van Uw Kind?
De stem waarmee we nu met ons kind spreken, zal voor altijd bij hem blijven. Met deze stem zal hij tegen zichzelf praten en volwassen worden. Alle verwijten, moraliserende, onze ontevredenheid met hem zal worden genomen als de basis van zijn eigen houding ten opzichte van zichzelf.
De Praktijk Van Het Herstellen Van De Structuur Van Het Persoonlijke 'ik'. Een Innerlijk Kind Adopteren
De methode is effectief in het werken met de scheiding van afhankelijke relaties en architecturale en restauratieactiviteiten van de structuur van het persoonlijke 'ik'. 1. De psycholoog (en in het geval van zelfstandige praktijk je assistent) staat achter een bepaalde stoeprand (bijvoorbeeld achter de rugleuning van een bureaustoel).
De Ervaring Van De Therapie Van Vandaag. Het Regelen Van Het Trauma Van Het Verleden. Nuttig Algoritme Van Bewustzijn
Olga herinnert zich dat ze in de loop van de ontwikkeling van relaties probeerde ze op de een of andere manier op elkaar af te stemmen, maar alles was niet succesvol: Vadim (de geliefde van het meisje) leek opzettelijk fragiele relaties op alle mogelijke manieren naar de ijzige dimensie te duwen - koud (het koninkrijk van ruzies, afwijzing, afwijzing, meningsverschillen), om zijn geliefde onmiddellijk pijnlijk te bereiken, en nadat hij dit had bereikt, vertrok hij opnieuw tot
