2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
Hoe te doen zonder opbouwende gesprekken bij het communiceren met een kind?
Hoe hem te stimuleren om doelen te bereiken en hem te motiveren om te studeren zonder colleges?
Er is een geweldige kans voor ouders - het ontwikkelen van communicatie.
Welke?
We kijken beter naar het leven om ons heen en laten dit leven aan ons kind zien.
Een foto van hun leven:
We wachten al heel lang, met een kind van 4 jaar, een trolleybus.
- (moeder) Gebruik een spreuk om zo snel mogelijk te komen.
- (dochter) Hoe?
- (moeder) Denk er eens over na.
- (dochter) Eniki, beniki, tram-pam-pam-pam, ze gaat de trolleybus snel naar ons toe brengen!
- (mam) Kom op, herhaal het drie keer, springend op één been.
ijverig "Tovert". Nog niet. We naderen de kiosk.
- (mama) Laten we eens kijken wat hier interessant is. We onderzoeken van alle kanten, spelen het spel "wie wat ziet".
- (mama) En ik zie muizen op de onderste plank.
- (dochter) En ik zie een mooi klein notitieboekje op de middelste plank. Ik zie ook kleine boekjes. Mam, koop een boek.
- (mama) Hier is een babyboek voor jou (een cent waard), ik koop het. “Kijk naar deze foto en onthoud hem. Weet je nog?"
- (dochter) ja!.
Ik pak het boek en vraag je alle details van de foto te noemen. Ze zegt alles wat ze zich herinnerde.
- (mama) - Goed gedaan! En hier is de trolleybus.
- (mama) Kijk naar welk nummer?
- (dochter) vijfde! Van ons, van ons!
Het is fijn als er voor de routekaart vrije ruimte in de trolleybus is. We gaan meteen de route van onze reis onderzoeken.
- (dochter) Geeft een punt op de kaart aan, wat is de halte hier?
- (mama) Laten we lezen: We lezen samen: "Pri-sea-ska-ya".
- (dochter) Waarom Primorskaya? Was daar een zee?
Een passagier stapt in de buurt en vertelt het verhaal van de naam. Laten we luisteren. We kijken op de kaart.
En dan de halte "Lesnaya"
- (dochter) Is daar een bos? We lachen.
We vertrekken en lopen (loop 15 minuten)
- (mama) Kijk, hoeveel verdiepingen heeft dit huis? We tellen.
- (mama) Zag je de kat op de derde verdieping, in het raam?
- (dochter) Waar?
- (moeder) Zoek het.
- (dochter) Aha! Oh man!
- (mam) Laten we een rijmpje bedenken terwijl we gaan?
- (dochter) Kom op!
- (mama) als we snel gaan…
- (dochter) we komen snel naar huis!
- (mama) we laten papa een boek zien..
- (dochter) goede kerels, papa zal het ons vertellen!
We komen bij ons huis, gaan de trap op, tellen de stappen in het Engels.
Moeilijk? Niet leuk!
