"Onoplettend" Kind. Wat Te Doen?

Video: "Onoplettend" Kind. Wat Te Doen?

Video:
Video: DJI Mini 2 (drone) Reparatie (Repare after crash) April 2021 (NL) 2024, Mei
"Onoplettend" Kind. Wat Te Doen?
"Onoplettend" Kind. Wat Te Doen?
Anonim

Onoplettend kind. Wat te doen?

Problemen met concentratie van aandacht bij een kind worden meestal merkbaar op de leeftijd van 5-6, wanneer de voorbereiding op school en het eerste leerjaar begint. Het is moeilijk voor een kind om aan tafel te zitten, te luisteren en taken uit te voeren, hij onderbreekt, vertelt iets van zichzelf, wordt verontwaardigd en rent weg, draait op een stoel en schuift onder de tafel, maakt belachelijke fouten … En ouders zitten niet werkeloos toe, maar doen verschillende oefeningen voor de ontwikkeling van willekeur, wenden zich tot specialisten. Maar de veranderingen zijn minimaal. Dan raakt de volwassene geïrriteerd en groeit hij soms uit tot hulpeloosheid en wanhoop.

Wat gebeurt er met het kind?

Als het voor een kind moeilijk is om zich te concentreren op het uitvoeren van educatieve activiteiten, misschien zijn aandacht, is zijn mentale kracht erop gericht om met een aantal moeilijke innerlijke ervaringen om te gaan die niet alleen onder de knie kunnen worden. En er kunnen een hele reeks redenen zijn waardoor ze worden veroorzaakt. Dit is jaloezie op jongere broers en zussen, en angst veroorzaakt door ruzies tussen ouders en zelfbeschuldigingen, hulpeloosheid in verband met de scheiding van ouders en woede, machteloosheid veroorzaakt door moeilijkheden in relaties met een leraar of kinderen, en een gevoel van eenzaamheid en mislukking, en angst bevestigen de verwachtingen van de ouders niet, en meer. Totdat we de reden begrijpen van wat er met het kind gebeurt, zullen alle methoden die we gebruiken om aandacht, aanmoediging en sancties, overreding en overeenstemming te ontwikkelen, niet effectief zijn.

Hoe te zijn voor ons, ouders, hoe die reden te vinden?

Wees allereerst aandachtig voor de emotionele wereld van het kind. Let niet alleen op wat hij zegt of niet, maar ook op wat hij tegelijkertijd ervaart. En natuurlijk om vertrouwelijke communicatie tot stand te brengen: praten met het kind, wat hij denkt, wat er in zijn leven gebeurt, wat zich zorgen maakt. Veel over de ervaringen van uw kind kan worden verteld door zijn spel en tekeningen. Hoogstwaarschijnlijk zal het even duren voordat de baby je begint te vertrouwen, te geloven in je oprechte, niet-oordelende interesse en respect voor zijn innerlijke wereld.

Psycholoog Julia Ostapenko.

Aanbevolen: