KINDERJAREN VAN PARANODE PERSONALITEITEN

Video: KINDERJAREN VAN PARANODE PERSONALITEITEN

Video: KINDERJAREN VAN PARANODE PERSONALITEITEN
Video: Paranoid Personality Disorder: A Day In the Life 2024, Mei
KINDERJAREN VAN PARANODE PERSONALITEITEN
KINDERJAREN VAN PARANODE PERSONALITEITEN
Anonim

Het leven van paranoïde mensen wordt geassocieerd met gevoelens van schaamte en vernedering, ze verwachten constant vernederd te worden door anderen en daarom kunnen ze in sommige gevallen eerst aanvallen om pijnlijk wachten te voorkomen. De angst om mishandeld te worden maakt deze mensen overdreven alert, wat op zijn beurt vijandige en beledigende reacties van anderen uitlokt.

Paranoïde mensen worden gekenmerkt door min of meer milde stoornissen in het denken en moeite om te begrijpen dat gedachten niet gelijk zijn aan acties. Het is erg moeilijk voor zulke mensen om zich in de schoenen van anderen te verplaatsen en iets door de ogen van een ander te bekijken.

Aangenomen wordt dat mensen die paranoïde opgroeiden in hun jeugd last hadden van ernstige beperkingen aan het gevoel van eigen kracht. Zulke kinderen werden vaak onderdrukt en vernederd. Bovendien kan het kind getuige zijn geweest van verdachte, veroordelende houdingen van de ouders, die duidelijk maakten dat familieleden de enige mensen zijn die betrouwbaar zijn en dat de rest van de wereld onveilig is.

Paranoïde persoonlijkheden van het borderline- en psychotische niveau groeien op in gezinnen waar kritiek en spot de norm zijn in gezinscommunicatie; en waarin één kind een "zondebok" is waarop het hele gezin de kwaliteiten van "zwakte" wordt geprojecteerd.

Mensen die zich in het neurotisch-gezonde bereik bevinden, komen meestal uit gezinnen waar warmte en stabiliteit werden gecombineerd met kritiek en sarcasme.

Een andere bijdrage aan de paranoïde organisatie van de persoonlijkheid wordt geleverd door onbeheersbare angst bij de persoon die de primaire zorg voor het kind biedt.

De verhalen van paranoïde mensen worden geassocieerd met jeugdervaringen van schaamte en vernedering, vervolgens verwachten ze constant dat ze door andere mensen kunnen worden vernederd en kunnen daardoor eerst aanvallen om de pijnlijke verwachtingen van vernedering weg te nemen.

Bovendien kon het kind worden opgevoed door ouders die drager waren van overtuigingen die niet in overeenstemming waren met de geaccepteerde culturele normen, die werden onderscheiden door stemmingsvariabiliteit en moeilijkheden ondervonden bij het testen van de realiteit, en ook obsessief gerelateerd waren aan de psychologische integriteit van de psychologische grenzen van het kind. De ouder had het vaak over dingen die nergens op sloegen en die niet strookten met de werkelijkheid. Als reactie op deze kenmerken van de ouder ervaart het kind verwarring en angst en heeft het dringend behoefte aan het conceptueel organiseren van interacties die moeilijk in een samenhangende vorm in het hoofd te houden zijn. Na verloop van tijd past het kind zich aan aan deze interpersoonlijke stijl van de ouder, aangezien het kind een ouder nodig heeft om te overleven. Aanpassing vindt plaats door de eigen perceptie van de werkelijkheid te veranderen om betekenis te geven aan de eigenaardigheden van ouderlijk gedrag. Door deze aanpassing kan het kind contact houden met de ouder, maar dit proces van het onderhouden van de band bouwt alertheid en omzichtigheid op die gericht is op de permanente mogelijkheid en angst voor misbruik.

Aanbevolen: