De Orale Fase Van De "volwassen" Relatie

Inhoudsopgave:

Video: De Orale Fase Van De "volwassen" Relatie

Video: De Orale Fase Van De
Video: Volwassen worden in een kinderlijke cultuur. Een gesprek over Robert Bly 2024, April
De Orale Fase Van De "volwassen" Relatie
De Orale Fase Van De "volwassen" Relatie
Anonim

Ze was 32, ze was een fragiel mooi blondje met expressieve groene ogen. Ze kwam in therapie toen een lange en uitputtende relatie opnieuw op niets uitliep en ze er enorm onder leed. Dit keer was het al de derde keer, twee pogingen daarvoor waren niet succesvol. Ze liet ze na de eerste drie beurten in de steek, omdat alles op de een of andere manier 'onduidelijk en onbegrijpelijk' was

Ze was vijf jaar met zwangerschapsverlof geweest en het maakte haar niet vrolijker. Daarnaast was er niet eens een globaal idee van wat ze graag zou willen doen in het leven en wat haar interesses nu zijn. Ze verwachtte altijd van haar dierbaren niet alleen goedkeuring, maar ook verplichte lof. De wereld moest het onvoorwaardelijk accepteren, het categorisch steunen, bewonderen - onvermoeibaar.

Ze had twee kinderen van het weer van een man, die ze willens en wetens op haar eigen gevoel van eigenwaarde en het begin van interesse in wat dan ook liet vertrappen. Deze relatie was 9 jaar oud en overleefde zichzelf keer op keer, ze herrezen voortdurend uit de volgende as in haar ziel.

Ze huilde tijdens de sessies, omdat hij ging wandelen met een gezelschap waarin ze zich niet op haar gemak voelde. En ze leed onder het feit dat de cirkel van zijn interesses veel groter was dan die van haar en hij wilde deze interesses / gewoonten / vissen / basketbal niet opgeven omwille van haar. Ze kon deze interesses ook niet delen, omdat er een bedrijf was waarin ze zich niet op haar gemak voelde (ja, ik heb dit twee keer in één alinea geschreven). Hij wilde het gebruikelijke niet opgeven omdat hij zichzelf niet wilde verliezen en zichzelf wilde opofferen omwille van haar bevlieging. Ze kon niets doen, want van 's morgens vroeg tot 's avonds laat deed ze maar één ding: ze dacht aan hem en wachtte op zijn telefoontje. Ze was bereid al haar vrienden voor hem op te geven, maar hij vroeg er niet om. Ze leed alleen en nog meer toen hij zei: "doe wat je interesseert", omdat haar gedachten door hem werden bezet.

Ze wilde geen relatie tussen twee afzonderlijke individuen. Ze wilde niet eens symbiose, ze wilde een fusie. Nee, ik verlangde naar hem en kon me deze relatie verder gewoonweg niet voorstellen. Omdat ze in haar gedachten één waren en zonder hem zijn betekende gewoon ophouden te bestaan, wat ze letterlijk tot leven bracht, praktisch ophoudend met eten in deze nerveuze verwachting. Deze relatie putte haar uit en gaf tegelijkertijd hoop, en gaf niet alle wortels in hem.

Dit is hetzelfde orale stadium waarin woorden om de volheid van gevoelens uit te drukken nog niet bestaan. Maar er is de almacht van de Ander, die op de een of andere manier op magische wijze niet alleen kan raden, maar ook zeker weet en begrijpt wat het kind moet worden gegeven. Hoewel waar ik het over heb, de Ander bestaat ook niet, er is 'wij' als geheel en er is nog geen grens tussen hen. De ander verschijnt iets later en het is goed als het kind tegen die tijd zorg en liefde voor zichzelf heeft weten te voelen.

Ze kwam voor duidelijke instructies en correcte antwoorden, maar die had ik niet. Net zoals er geen elementaire rekenkunde is in de vijfde lezing over kwantumveldentheorie. Ze wist niet dat alle antwoorden zouden verschijnen als ze er kracht voor had. Het kost alleen tijd om ze te vinden. En in de psychoanalyse is er tijd genoeg

Aanbevolen: