TEGENOVERDRACHT

Inhoudsopgave:

Video: TEGENOVERDRACHT

Video: TEGENOVERDRACHT
Video: tegenoverdracht coachingsvaardigheden 2 2024, Mei
TEGENOVERDRACHT
TEGENOVERDRACHT
Anonim

Dit fenomeen is bekend bij therapeuten.

Tegenoverdracht is de emotionele reactie van de therapeut op de overdracht van de cliënt

Op zijn verwachtingen. Op zijn behoeften. Over zijn presentatie van zichzelf in een relatie met een therapeut

… Een cliënt komt bij mij voor acceptatie, en handelt op een voor hem bekende manier - in de hoop deze acceptatie te krijgen

Hij probeert mijn stemming te raden.

Neemt verantwoordelijkheid voor mij, laat mij niet werken.

Beheerst, probeert zelfs mijn therapeut te zijn.

Bang dat ik me met hem ga vervelen. Verbergt, devalueert, juicht, concurreert. Beperkt gevoelens, gaat in analyse.

Als reactie daarop worden gevoelens in mij geboren.

Ik verveel me, ik wil redden, tiranniseren, ik lach als reactie op grappen en raak afgeleid - zo was het bedoeld!

Als reactie op hyper-voogdij voel ik me nutteloos.

Als reactie op waardevermindering - woede, een verlangen om te verwerpen.

Dit is tegenoverdracht. In therapie is het gebruikelijk om - als je een fenomeen hebt opgemerkt, op te sporen welke onderdrukte behoeften het veroorzaken en 'het aan het werk te zetten'.

Zo worden onbewuste strategieën gerealiseerd, herzien, nieuwe manieren van interactie uitgeprobeerd.

Er is echter ook een tegenoverdracht in gewone menselijke relaties.

Net als in therapie is het een emotionele 'reactie' op de onbewuste verwachtingen van de Ander en, in het algemeen, een manier van leven.

Heb je gemerkt?

Om de een of andere reden voel je bij één persoon acuut je onvolmaaktheid, waarvoor je je gaat schamen, Met een ander - je voelt je schuldig - zei je het verkeerde, deed je het verkeerde, De derde heeft medelijden en wil redden, Weer zo'n vervelend, maar aardig persoon, maar om de een of andere reden wil ik hem in elkaar slaan zodat hij niet lijdt.

In het leven wordt natuurlijk alles spontaan uitgespeeld, en als er geen vaardigheid is om te reflecteren, dan 'spelen' we gewoon mee met het scenario van iemand anders met de ontbrekende schakel, net zoals andere mensen met ons meespelen in onze scenario's.

Ze hangen graag hun verantwoordelijkheid op, als je de gewoonte hebt om alle verantwoordelijkheid in je handen te nemen,

Ze willen redden of doden - als je bang bent om je beslissingen te nemen en in het slachtoffer wilt zitten, Word boos en afgewezen als reactie op waardevermindering, Ze vervelen zich - als je je uniciteit niet herkent, Ze vallen de grenzen binnen als ze niet gemarkeerd zijn en er geen recht is om ze te beschermen, enz.

Dit is al de tegenoverdracht van andere mensen als reactie op jouw overdracht.

Dus de hele relatie tussen mij en een andere persoon is gebaseerd op mijn overdracht (mijn verwachtingen van de ouderfiguur, gericht op hem)

Zijn antwoord op mijn overplaatsing, En ook over de overdracht aan mij en mijn antwoord daarop.

En als je hiermee rekening houdt, kun je leren onderscheiden waar de mijne is, waar die van iemand anders is.

Dit is erg handig voor het toewijzen van verantwoordelijkheden.

Natuurlijk moet u de verantwoordelijkheid nemen voor uw overdracht en de verantwoordelijkheid geven aan de andere persoon voor zijn verwachtingen.

Hoe kun je je 'native' bijdrage aan de relatie onderscheiden van je reactie op wat de Ander doet?

Je moet jezelf goed bestuderen, je behoeften, je verdedigingen vinden en ernaar luisteren.

Dan merk je meteen het nieuwe, vreemde dat van de Ander tot je is gekomen.

Veronica Khlebova

Aanbevolen: