Hoe Het Talent Van Een Kind Te Ruïneren?

Video: Hoe Het Talent Van Een Kind Te Ruïneren?

Video: Hoe Het Talent Van Een Kind Te Ruïneren?
Video: Wat maakt Talent.nl zo uniek 2024, Mei
Hoe Het Talent Van Een Kind Te Ruïneren?
Hoe Het Talent Van Een Kind Te Ruïneren?
Anonim

Als klein meisje droomde ze ervan piano te spelen.

Ze wilde het zo graag dat ze zich constant inbeeldde dat ze aan het instrument zat en prachtige melodieën speelde, en in de zaal applaudisseerden de luisteraars voor haar en riepen: "Goed gedaan! Voor een toegift! Voor een toegift!" En zij weer, speelde en speelde alles…

Maar helaas, in het kleine dorp waar ze woonde, was er nooit een muziekschool, en niet alleen een school - zelfs een muziekclub. En zelfs als haar ouders ermee instemden haar naar het regionale centrum te brengen, 40 km van huis, naar lessen, zou ze waarschijnlijk nooit een piano hebben gekocht - het is zo duur, en waar kan ik het krijgen in dit dorp …

Ze begreep dit allemaal en stotterde niet eens over haar dromen, en dit maakte haar steeds verdrietiger. Ze haatte haar leven en haar kleine dorp, en beloofde zichzelf dat ze zo snel mogelijk zou vertrekken naar de grote stad! En ook, haar kinderen zullen alles hebben, alles wat ze willen! En ze zal hen de kans geven om in alle kringen te studeren …

Vele jaren later vertrok ze echt naar de grote stad - ze hield zich aan haar belofte aan zichzelf. En een paar jaar later werd haar dochter geboren (laten we haar Katya noemen).

Katya groeide op als een kalm en gehoorzaam meisje, ze hield van en gehoorzaamde haar ouders, haar moeder was dol op haar, stond toe en kocht alles wat ze kon…

Op zesjarige leeftijd besloot mijn moeder Katya naar een muziekschool te sturen (“Ik kon het niet, dus laat mijn kind maar leren”, dacht ze). In het begin vond Katenka haar studie erg leuk, ze was geïnteresseerd in piano spelen, het begrijpen van muzikale geletterdheid, en ze deed het met plezier. Moeder kon er geen genoeg van krijgen…

Op 8-jarige leeftijd kocht Katya een piano en begon ze thuis te studeren, en haar moeder was zo meegesleept door de controle en begeleiding van lessen dat Katya ze steeds minder leuk begon te vinden … maar ze hield van haar moeder heel erg en wilde haar niet van streek maken, dus ging ze door met studeren. Jaren gingen voorbij …

Op een gewone school studeerde Katyusha heel goed, maar ze hield vooral van tekenen, ze nam zelfs deel aan de tekenolympiade en behaalde de 3e plaats in de stad daar. Op dat moment realiseerde ze zich dat ze heel graag professioneel zou willen leren tekenen, ze had figuratief denken en een perfect ontwikkelde fantasie en ze zou dit alles graag in verf op papier kunnen omzetten… maar hoe zit het met muziek? Ze nam tenslotte al haar vrije tijd op (wie studeerde aan een muziekschool weet: 2 keer per week een specialiteit, 1 keer per week solfège, 1 keer muziekliteratuur, 1 keer een koor en 2 keer per week begeleiding + reguliere lessen aan huis). Je kunt niet stoppen! Mam zal erg van streek zijn, omdat er zoveel tijd en geld is geïnvesteerd en zoveel moeite, en de piano is gekocht … het is jammer voor moeder (…

Op 12-jarige leeftijd begreep Katya zeker dat ze geen muzikant was en dat er niets goeds van zou komen. Ze heeft al gewoon een hekel aan muziek en muziekschool, en alles wat daarmee te maken heeft… maar wilde toch tekenen… en durfde haar ouders te vertellen over haar verlangen. De ouders steunden vreemd genoeg, maar omdat het niet eens de bedoeling was om de muziekschool te verlaten (en Katya noemde dit ook niet), besloten ze dat de kunstacademie te veel zou zijn, dus boden ze haar aan om te studeren in een kunstacademie studio niet ver van huis

(Moeder herinnerde zich dat ze beloofde alle inspanningen van de kinderen te steunen en hen de kans te geven om te studeren waar ze maar willen …)

Katja was blij! "Het is oké, laat er muziek zijn, ik zal het op de een of andere manier volhouden, maar de droom om te tekenen zal eindelijk uitkomen!" Maar zoals u weet, zijn kinderen erg beïnvloedbaar en kwetsbaar, vooral aan het begin van de adolescentie. De psyche van de kinderen is verre van perfect en elk klein ding wordt door kinderen gezien als een wereldwijd probleem van wereldschaal, en vooral in deze tedere, overgangsperiode. Zo gebeurde het ook met onze Katya. Ze werd niet toegelaten tot een kunststudio, ze slaagde niet voor de wedstrijd (hoewel ze niet erg slecht tekende), maar de vereisten waren streng. Ze legden haar uit wat er verkeerd was gedaan, boden aan om volgend jaar naar het examen te komen … maar ze nam deze mislukking zo dicht bij haar hart dat ze nooit meer ging zitten om te tekenen …

Hoe zit het met muziek, vraag je?

Katya haatte muziek nog meer: vanwege haar ging ze niet naar de kunstacademie, vanwege haar kon ze het examen in de kunstkring niet halen, vanwege haar is er absoluut geen tijd om te tekenen …

Katya stopte een paar maanden voor de eindexamens met de muziekschool, met een enorm schandaal in haar familie en verwijten dat er zoveel tijd en geld aan haar werd besteed, en ze is ondankbare middelmatigheid …

En ze ging ook nooit aan de piano zitten…

Hier is zo'n verhaal … en het is jouw taak, beste ouders, om er de juiste conclusies uit te trekken en de talenten van je kinderen niet te ruïneren!

Aanbevolen: