LUIERS OF VROEGE OPSCHORTING ???

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51

Deze vraag wordt door veel ouders gesteld, ondanks het feit dat moderne moeders luiers in hun arsenaal hebben, wasmachines en vele andere dingen die hun babyverzorging kunnen vergemakkelijken. Aan de ene kant kun je tegenwoordig luiers en herbruikbare luiers vergeten en genieten van de droge billen van de baby, door een luier of een luier van een ander bedrijf aan te trekken. Aan de andere kant, nadat we een baby gedurende 2 jaar in een luier hebben "verpakt", worden we geconfronteerd met een ander probleem - huidirritatie en allergieën, en het is gewoon jammer om de kont dagenlang in een hete, ondoordringbare luier te houden. Dus wat kan er gedaan worden? Vroeger, bij gebrek aan voordelen van de beschaving als wegwerpluiers en automatische wasmachines, probeerden onze grootmoeders hun kinderen zo vroeg mogelijk zindelijk te maken. Deze techniek wordt vroeg planten genoemd. Laten we eens kijken naar wat het is en wat de nuances van deze methode zijn.

Ik werd geïnspireerd om over deze vraag na te denken door een artikel van een onbekende auteur, die op internet liep. De auteur van het artikel stelt de vraag: "Luiers of planten?" en geeft direct zeer duidelijke en vanuit het oogpunt van de kinderfysiologie correcte verklaringen en opmerkingen. De auteur van het artikel is van mening dat vroeg planten een manifestatie is van zorg en hulp bij de ontwikkeling van het kind. Het kind, dat nog steeds niet het fysiologische vermogen heeft om zijn sluitspieren te beheersen, voelt een kramp en begint merkbaar te signaleren voordat het gaat plassen. Een attente moeder kan dit natuurlijk begrijpen. Het blijkt zo te zijn, eerst vangt de moeder het signaal van de baby op en begint het te planten, en dan past de baby zich al aan de moeder aan, vormt een reflex en begint te poepen wanneer de moeder hem afzet. Bovendien spoort de auteur van het artikel aan om deze reflex te vormen door op de geslachtsdelen te tikken voordat hij de kleine man "laat" "plassen", met het argument dat dit ook zal helpen bij een betere ontwikkeling, en bij jongens, en bij de groei van geslachtsdelen. Aan de ene kant heeft deze mening bestaansrecht, maar laten we ook stilstaan bij de psychologische kant van de problematiek en hoe dit de verdere ontwikkeling van het kind kan beïnvloeden.

Laten we ons een beeld voorstellen: een baby komt in een compleet nieuwe en onbegrijpelijke wereld voor hem. De eerste paar maanden heeft het kind absoluut geen controle over zichzelf, zijn reflexen en kent het de grenzen van zijn lichaam nog niet, hij kent zichzelf gewoon niet, hij is volledig afhankelijk van zijn moeder (of een andere persoon die om hem geeft). Hij kan niet voor zichzelf zorgen bovendien voor hem is alles in deze wereld nieuwe aanwinsten, in de baarmoeder hoefde hij zich geen zorgen te maken over eten, noch over ontlasting en ontlasting, dit alles werd hem verzorgd door de baarmoeder en vragen, dat wil zeggen… om te bereiken wat je wilt, hoefde het kind dat niet te doen. Hier wordt de kleine man na de geboorte geconfronteerd met een nogal agressieve en soms aanvallende wereld van voor hem onbekende objecten, die moeten worden bestudeerd en ondergeschikt gemaakt aan zijn verlangens. Wat betekent het aanvallen van voorwerpen voor een kind? De aanvaller kan ook een moeder zijn die de behoeften van de baby niet begrijpt en hem op het verkeerde moment of niet de zorg biedt die op een bepaald moment nodig is. Een moeder die bijvoorbeeld een borst geeft als de baby geen honger heeft, is een aanvallende moeder die het signaal van de baby niet goed begreep en, in plaats van te kalmeren, in haar armen zwaaide, haar borst duwde. Een moeder die bij het kind een reflex begint te vormen (vooral met behulp van tikken) om te plassen of te poepen, is ook een aanvallende moeder die WEET wanneer de baby moet eten, wanneer hij moet slapen, wanneer hij moet plassen. Dit is een moeder die de baby volledig wil beheersen, in plaats van zijn spiegel te zijn, hem wil leren kennen met zijn behoeften, deze wil uitbreiden, de baby wil ondersteunen, hem volledig wil accepteren, zelfs in het feit dat hij zijn sluitspieren niet kan beheersen en plast regelmatig in zijn broek. En pas na een tijdje zal de baby zichzelf langzaam herkennen en bestuderen, eerst zijn lichaam, dan leren te "horen" wat hij wil en om hulp vragen aan zijn moeder. Dit is een lang en moeilijk proces dat geduld en uithoudingsvermogen van de moeder vereist, ze zal zijn "kreten om hulp" moeten accepteren. Ja, het is schreeuwen (huilen), omdat dit de enige zeer effectieve manier is om je behoeften aan je moeder of een andere verzorger te signaleren, het kan intenser of minder zijn.

In het eerste levensjaar ontwikkelt een kind een basisvertrouwen of wantrouwen in de wereld, wat hem zijn directe omgeving verzekert. Het enige wat hij nodig heeft in de eerste 6 maanden is goed gevoed en droog te zijn, de nabijheid van zijn moeder en haar standvastigheid te voelen. Dan begint de baby het bereik van zijn interesses uit te breiden, begint hij verschillende objecten en mensen te bestuderen die gevaarlijk kunnen zijn. De taak van de moeder is om er altijd te zijn en hem kennis te laten maken met deze nieuwe objecten, en hun aantal geleidelijk uit te breiden. Als we het kind observeren, zien we dat hij de wereld voornamelijk mondeling (via de mond) leert, aan alles likt, knaagt, zuigt. Dit is zijn manier om de wereld te leren kennen. En als het eerste jaar succesvol was, zal de baby in het tweede levensjaar worden geconfronteerd met het "potprobleem". Hij heeft de wereld om hem heen en zijn lichaam al goed bestudeerd en begint te experimenteren met zijn behoefte, kijkt met plezier en verheugt zich wanneer hij "kaku" doet, zich verheugt in een plas op de vloer, want dit is zijn eerste creatie, wat hij deed het zelf. De baby heeft geen gevoel van afschuw en walging met betrekking tot zijn uitwerpselen, voor hem is het wat hijzelf was, in hem, en nu is het hier, buiten. Een attente, ontspannen, onvoorwaardelijk accepterende moeder, vangt dit meestal op en bewondert samen met hem zijn creaties. En pas met 19 of zelfs 24 maanden (op deze leeftijd begint de baby net zijn sluitspieren te beheersen), na een lange periode van experimenten met de pot, beginnen de eerste overwinningen, vraagt het kind zelf en rent naar de pot om zichzelf te ontlasten. Het belangrijkste hierbij is dat deze fase natuurlijk plaatsvindt, op verzoek van het kind, met ondersteuning van de moeder. In de variant met vroege ontscheping, begint het kind vanaf het allereerste begin op het niveau van een reflex te volharden, urine of uitwerpselen in zichzelf te houden, wachtend tot zijn moeder hem afzet. Hoewel de belangrijkste taak van deze tijd spontaniteit, openheid, vrijheid van handelen is, maar niet als strakheid en retentie en controle.

Om een kleine man in staat te stellen zijn sluitspieren na 19 maanden, soms zelfs na twee jaar, te voelen en te beheersen, moet hij natuurlijk bekend zijn met het gevoel van ongemak en ongemak met een natte broek. In die zin, natuurlijk, als een kind jonger dan twee jaar nog nooit zonder luier is geweest, maakt hij eerst kennis met deze sensatie en begint hij zijn lichaam voor het eerst in dit aspect te bestuderen. Daarom is het tot die tijd belangrijk om ervoor te zorgen dat de baby bekend is met een natte broek en deze op tijd verwisselt. Dit is de essentie van zorg en zorg: het kind heeft honger - hij kreeg te eten, hij heeft het koud - warmer gekleed, hij heeft een natte broek, ze werden onmiddellijk verschoond, maar tegelijkertijd laten we het recht over aan de baby zelf, met de hulp van zijn moeder, om zijn reflexen te herkennen en vorm te geven in overeenstemming met de natuurwetten. Tegen het tweede levensjaar zal de baby zelf leren op het potje te lopen, gewoon in zijn mogelijkheden geloven en een beetje wachten.

Een ander belangrijk punt is een rustige, evenwichtige, uitgeruste moeder, die niet elke 20 minuten met de baby naar het bassin rent en een reflex vormt, zodat we geen basisvertrouwen in de moeder en de wereld om ons heen bereiken. En natuurlijk kan er geen sprake zijn van onafhankelijkheid, initiatief en creativiteit, in het volwassen leven zal zo'n kind wachten op de toestemming van zijn moeder om iets te doen, zoals hij ooit wachtte tot ze hem "toestond" om zichzelf te ontlasten. Het recept is eenvoudig - houd in je hoofd het idee dat je baby zich ontwikkelt volgens de wetten van de natuur en langs het pad van vooruitgang, niet degradatie, hij zal alles leren, je hoeft alleen maar een beetje te wachten en hierbij te helpen !!!

Maria Grineva