2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
Moderne ouders die onder veeleisende narcistische programma's zijn gevallen, worden omarmd door het idee van de ontwikkeling van jonge kinderen. Bijna vanaf de eerste levensmaanden laten ouders het kind kennismaken met letters, en vanaf de leeftijd van twee beginnen ze te leren lezen en tellen; de studie van een vreemde taal wordt ook toegevoegd aan drie jaar.
Jonge kinderen kunnen 'intellectuele wonderen' laten zien. Specialisten beginnen echter al aan de alarmbel te trekken: over een paar jaar willen kleine intellectuelen niet meer lezen, hebben ze geen behoefte om te leren, verliezen ze in het algemeen interesse in iets, worden ze apathisch en onverschillig. Bovendien komt het voor dat intellectuele kinderen die uitstekende vaardigheden voor talen of wiskundige bewerkingen vertonen, absoluut hulpeloos blijken te zijn wanneer het nodig is om elementaire alledaagse handelingen uit te voeren. Het blijkt dat ouders, zonder voor de sterkte van de fundering te zorgen, proberen een groot mooi huis te bouwen, en zo snel mogelijk. Maar de ontwikkeling van het kind moet geleidelijk verlopen, het optimale regime moet in acht worden genomen, dit proces mag niet worden versneld. De primaire taak van ouders is om een jong kind interactie te geven met een liefhebbende volwassene en hem de kans te geven de omgeving te verkennen. In plaats van het kind eindeloos te "ontwikkelen", wat vaak door de handen van iemand anders wordt gedaan (bezoek aan verschillende ontwikkelingscentra voor jonge kinderen), is het beter om gewoon bij hem te zijn, hem in zijn armen te dragen, samen naar de omgeving en zijn objecten te kijken, speel en geniet van communicatie.
Ouders nemen hun zeer jonge kinderen de hele dag mee naar verschillende ontwikkelingscentra, taalcursussen, muziek, gymnastiek, en nemen thuis praktisch het leven van de baby over.
Het is een grote vergissing om te denken dat "specialisten", "centra" en andere professionele methoden een kind beter ontwikkelen dan de sprookjes verteld door de grootvader, de gezamenlijke bereiding van dumplings met de grootmoeder of een race met de hond.
De criteria voor de "ontwikkeling" van een baby zijn niet alleen kennis van cijfers of letters, maar een mate van nieuwsgierigheid van kinderen, gevoeligheid voor nieuwe dingen, interesse in andere mensen, vrij contact met andere kinderen en mensen in het algemeen.
Geen "centrum" kan een kind thuis vervangen. Ontwikkeling en groei vinden plaats in een bijzondere sfeer van warmte, aandacht en zorg. Het centrum van de ontwikkeling van het kind zou zijn thuis moeten zijn, waar warme emotionele communicatie met liefhebbende volwassenen die in het kind geïnteresseerd zijn, niet alleen alle essentiële zaken biedt voor emotioneel welzijn, maar ook voor de ontwikkeling van de intelligentie van het kind. Narcistische ouders kunnen zich volkomen hulpeloos voelen als ze gewoon tijd met hun kind moeten doorbrengen, spelen, plezier hebben en oppassen. Koude volwassenen, die niet in staat zijn tot emotioneel contact, kunnen niet zonder ontwikkelingscomplexen die hen bevrijden van de behoefte om de baby te vermaken. Ouderlijke onmacht manifesteert zich in het feit dat de ouders het entertainment van de baby alleen voor hem nodig vinden, helemaal niet de vreugde ervaren van interactie met een klein wonder, dat vooral behoefte heeft aan en niet geïnteresseerd is in een rammelaar, geluid, crash of beeld, maar bij volwassenen. Voor liefhebbende ouders is spelen met een kind geen probleem of hard werken, maar een waar genoegen. Het spel heeft prachtige eigenschappen. Al spelend met een kind begint een volwassene iets nieuws te creëren, te genieten, te stoeien en zomaar bij het kind te zijn, zonder algoritmen, doelen en stapsgewijze taken.
Niets ontwikkelt zich zo als liefde.
Aanbevolen:
Manipulatie Van Ouders Door Volwassen Kinderen
Manipulatie is een fenomeen dat niet altijd even gemakkelijk te herkennen is. Zeker als het door de ouders op kinderen is gericht. Inderdaad, meestal verbergt ze zich onder het mom van zorg en voogdij. En nog moeilijker is het voor een kind dat financieel afhankelijk is van zijn ouders, een schooljongen of een student.
De Belangrijkste Stadia Van De Vroege Ontwikkeling Van Kinderen. Z. Freud, Piaget
"- Serieuze houding ten opzichte van alles in deze wereld is een fatale fout. - Is het leven serieus? - Oh ja, het leven is serieus! Maar niet echt … " Lewis Carroll "Alice in Wonderland" De kindertijd is een unieke periode in het leven van ieder mens, en een deel van ons innerlijke kind blijft de hele tijd in ons leven.
PSYCHOSOMATIE BINNEN DE VROEGE RELATIE VAN EEN MOEDER EN EEN KIND
In de geschiedenis van psychosomatische patiënten is het vaak mogelijk om te ontdekken dat hun moeder niet in staat was om haar eigen identiteit in haar familie te vinden en te ontwikkelen, een onrealistisch overschat beeld heeft van de ideale moeder en het ideale kind.
5 Illusies Over Persoonlijke Ontwikkeling Vernietigd Door De Jaren Van Persoonlijke Ontwikkeling
Ik ben sinds 2010 ergens bezig met persoonlijke ontwikkeling en op de een of andere manier ging ik zitten en besloot ik al mijn roze illusies die ik tijdens het proces van deze zeer persoonlijke ontwikkeling vond, op één plek te verzamelen. Dus de illusies over persoonlijke ontwikkeling, vernietigd door de jaren van persoonlijke ontwikkeling.
Hoe Een Meisje Met Vroege Zwangerschap Te Helpen: Advies Van Een Psycholoog
Tegenwoordig zijn er steeds meer gevallen van vroege zwangerschap! Dit wordt niet alleen stressvol voor het kind, maar voor het hele gezin, omdat niet alle ouders bereid zijn te accepteren dat hun kinderen, op wie veel hoop was gevestigd, al hun eigen baby zullen krijgen.
