Dag Van De Bescherming Van Kinderen

Video: Dag Van De Bescherming Van Kinderen

Video: Dag Van De Bescherming Van Kinderen
Video: Dag van het kind [kinderrechten] - www.uitgeverij-efd.be | www.schoolsupport.nl 2024, Mei
Dag Van De Bescherming Van Kinderen
Dag Van De Bescherming Van Kinderen
Anonim

Nu wordt er veel gepraat over de toegenomen misdaad tegen kinderen, over het toegenomen geweld tegen minderjarigen, over agressief gedrag onder leeftijdsgenoten. Wij ouders verstijven van afschuw elke keer dat we weer een vreselijk nieuws lezen. De primaire paniek wordt gevolgd door de vraag - wat te doen, hoe het te beschermen? En we leren niet met vreemden te praten. We begeleiden de kinderen zelf naar scholen of huren nannies en gouvernantes in. We voorzien kinderen van mobiele telefoons om hun onafhankelijke bewegingen te kunnen controleren. We proberen de vriendelijke omgeving van kinderen en hun hobby's en hobby's te beïnvloeden.

Wat is nog meer de moeite waard om op te letten? Geen enkele ouder, welke materiële middelen hij ook bezit, is in staat een onzichtbare en duurzame muts van universele bescherming over zijn dierbare kind te creëren. Tenminste momenteel niet mogelijk. Wie weet, misschien zullen moeders en vaders in de toekomst een geschikt model van zo'n kap kiezen, de verkoper raadplegen en recensies lezen, net zoals we nu de veiligheid van autostoelen beoordelen.

Wie zal mijn kind nu beschermen? Een van de opties die niet meteen in je opkomt, is hijzelf. Hoe? Laten we samen nadenken.

Helaas stemmen kinderen vaak zelf in met geweld, zonder enige weerstand te bieden. Waarom volgt het kind gehoorzaam de verzoeken of bevelen van de volwassene op? Omdat er een onuitgesproken, onwankelbare autoriteit van een volwassene is.

Behalve die gevallen waarin het kind wordt vastgepakt en weggedragen in een onbekende richting, zijn er die periodes waarin de kinderen zelf ermee instemmen om met een vreemde te vertrekken. Hoe de beslissing van het kind beïnvloeden?

Bepaal de grenzen van wat is toegestaan. Geweld is anders, fysiek, seksueel, emotioneel. Leer kinderen de grenzen van een acceptabele behandeling te definiëren. Help uw kind om zijn persoonlijke ruimte te schetsen waarin hij alleen de elite zal laten. Alleen degene die hij zelf besluit zo te noemen. Bovendien zijn het de ouders die deze grenzen in de eerste plaats zullen moeten bewaken om voet aan de grond te krijgen. Respecteer de integriteit van het lichaam en de ziel van de baby. De regel "doe geen kwaad" is universeel. Liefkozing, tederheid, begrip, zorg. Elk kind is klaar voor zo'n impact van de wereld. Nadat het van de ouders heeft geleerd strengheid, despotisme, geweld, zal het kind in de toekomst klaar zijn om deze geschenken van de samenleving te accepteren. Simpelweg omdat hij al is opgeleid tot slachtoffer.

Elimineer schadelijke installaties … Als we, overdreven boos, onszelf niet konden bedwingen en een klap op de kont gaven, dus gaven we de zelfverzekerde kennis van het kind door (de baby gelooft mama en papa immers 100%) - "Je kunt me verslaan." Omdat mama en papa het prototype van de wereld in het algemeen zijn, betekent een klap "Iedereen kan verslaan". Bovendien mag het kind vaak niet huilen en bezwaar maken tegen de straf. De ouder wordt immers onmiddellijk gegrepen door een schuldgevoel en hij heeft haast om de directe getuige van zijn "lek" en het slachtoffer in één persoon het zwijgen op te leggen. Dit is nog een zeer schadelijke les die we met familieleden thuis hebben geleerd: "Zwijg als je beledigd bent."

Sta open voor communicatie. Over gevoelens kunnen praten, de openhartigheid van een kind op alle mogelijke manieren aanmoedigen, is niet alleen een noodzakelijke voorwaarde voor zijn normale ontwikkeling, het is een van de manieren om zijn 'ik', zijn veiligheid, te verdedigen. De bereidheid van de ouders om te luisteren creëert bij het kind een gevoel van hun betekenis, belang en vooral de wetenschap dat ze hem zullen begrijpen. Zo leer je hoe je hulp kunt zoeken bij volwassenen als een andere volwassene of een kind besluit je kleintje te beledigen.

Een voorbeeld uit de praktijk: op de kleuterschool speelde een meisje in plaats van te slapen met een pop en zong luid een slaapliedje voor haar. De leraar strafte het meisje na twee opmerkingen. Ze zette het onder het open raam met blote voeten op de tegel, en het was in de winter. Wat vreselijk, zeg je. Ja, het is echt horror. Bovendien vertelde het meisje haar moeder niets en werd ze "stil" ziek met een zere keel. Waarom heeft ze het niet verteld? Haar moeder gebruikte thuis een soortgelijke straf - "ga in een hoek staan en denk na over je gedrag." De natuurlijke reactie van het meisje op de wachtdienst onder het raam op bevel van de leraar was gehoorzaamheid. Ze wist dat ze moest gaan staan en nadenken over haar gedrag, aangezien ze schuldig was. Pas nadat ze volwassen was geworden, op de een of andere manier met haar moeder had gepraat, herinnerde het meisje zich plotseling dat incident. Moeder was geschokt. Ze herinnert zich nog goed hoe haar dochter in de voorbereidingsgroep onverwachts een zere keel kreeg.

- Waarom heb je me niets verteld?!

Er was zoveel verwarring en verbazing in de uitroep van de moeder. Het meisje dacht erover na en antwoordde toen:

“Ik weet het niet… ik dacht dat het nodig was.

Elke onderwijsinstelling, of het nu een kleuterschool, school of instituut is, heeft zijn eigen interne regels. Het is dus erg belangrijk dat ze niet in strijd zijn met de veiligheidsregels van het individu. En wie controleert of deze grenzen niet worden overschreden? Alleen het kind zelf. Een meisje of een jongen moet duidelijk weten wat mogelijk is voor een volwassene en wat niet.

Zelfredzaamheid aanmoedigen. Als ouders gewend zijn te veel voor het kind te beslissen, leidt dit soms tot overmatige passiviteit en besluiteloosheid. Het gebeurt zo dat een moeder met een categorische stem beveelt wat te dragen voor een kind om familieleden te bezoeken. In dit geval is het bevel aan het kind, gewend om te gehoorzamen, om zijn kleren uit te doen, zelfs als andere volwassenen nederig worden geaccepteerd. Immers, "zo zou het moeten zijn". Als het gezin de gewoonte heeft om beslissingen te bespreken, compromissen te sluiten, bestaat de kans dat uitzonderlijke gehoorzaamheid en verlegenheid niet noodzakelijkerwijs worden gereproduceerd in een gevaarlijke situatie. Daarom is het logisch om de gewoonte aan te moedigen om binnen redelijke grenzen op je eigen te staan.

Als het kind in de winter met een panamahoed naar de ijsbaan wil, dan is het natuurlijk de moeite waard om bezwaar te maken. En als iemand ziek wordt, dan zal naar de bioscoop gaan met het hele gezin niet plaatsvinden - geef argumenten. Maar als de keuze uit wanten of handschoenen is, geel of rood, laat het kind dan kiezen. En zelfs als hij naar jouw smaak niet onberispelijk gekleed is, is het belangrijkste dat de baby begrijpt dat hij het recht heeft om te beslissen en te kiezen wat hij leuk vindt en wat niet.

Leer jezelf te verdedigen. Als u erachter komt dat uw kind is geslagen, vernederd of onterecht is uitgescholden, bespreek het incident dan met hem. Luister zonder te onderbreken. Vergeet uw kind niet te bedanken voor het vertrouwen en de openhartigheid. Probeer je woede en angst in bedwang te houden en handel dan. Meestal is het logisch om het bovenstaande te nemen. Als de jongens hun zoon slaan, neem dan contact op met hun ouders. Als de leraar je dochter uitkoos voor openbare spot, ga dan naar de directeur. Toon moed en doorzettingsvermogen, want het gaat om het kostbaarste dat je hebt. En vertel de beledigde wat je hebt gedaan om hem te beschermen. Leer hem hoe te vechten, respect voor zichzelf te krijgen, zelfs in een moeilijke situatie waarin persoonlijke grenzen zijn geschonden.

Laat lawaai maken en schreeuwen. Stel je voor dat kinderen te welgemanierd zijn om in een gevaarlijke situatie om hulp te roepen. Ze kregen altijd te horen "rustiger"! Veel volwassenen zijn tijdens een psychologisch experiment, wanneer ze hard moeten schreeuwen, gewoon verlegen en wanhopig hees, in plaats van hun stem de vrije loop te laten. Van kinds af aan zijn ze niet gewend om lawaai te maken en hard te praten. Daarom kunnen ouders proberen een middenweg te vinden wanneer de baby niet schreeuwt aan de deur van een slapende grootmoeder. En tegelijkertijd zal hij genoeg lawaai kunnen maken als een vreemdeling zijn hand pakt en hem in een onbekende richting sleept.

Stimuleer fysieke activiteit. Het zal je frivool lijken als je het ook over sporttraining hebt. Maar dit is belangrijk! Een kind dat zijn lichaam bezit en gewend is constant aan zichzelf te werken, heeft een betere kans om aanvallers af te weren, simpelweg omdat hij in zijn kracht gelooft. Soms overtreft dit vertrouwen de reële mogelijkheden, maar het belangrijkste is dat het zo is! Weet je nog hoe vader toegaf tijdens de strijd, en de zoon triomfeerde trots dat hij zijn onoverwinnelijke vader op zijn schouderbladen kon zetten. Dit is beter dan wanneer het kind zeker weet dat vader een onoverwinnelijke zwarte wolk is, wat gemakkelijker te gehoorzamen is dan te argumenteren.

Laat agressie toe. Het is belangrijk om de juiste uitlaatklep te geven voor agressie. Laat het kussen bijten en bijten als het kind erg boos is. Je kunt je buurman op het bureau niet knijpen, maar je kunt de bal harder trappen. Zo onthoudt het lichaam belangrijke informatie - agressie kan worden getoond. Snel rennen, luid schreeuwen en soms ongehoorzaam zijn - deze vaardigheden zijn soms zo noodzakelijk voor een kind voor zelfverdediging in de toekomst.

Houd emotioneel contact met kinderen. Dit is een moeilijk moment wanneer verraderlijke volwassenen manipuleren op de zwakheden van baby's, op hun verlangen om een heldere nieuwigheid te krijgen. Dit betekent natuurlijk helemaal niet dat het nodig is om elke bevlieging voor de hypothetische verleider onmiddellijk uit te voeren. Koop een puppy, de schurk biedt vis of een vliegtuig. Kinderen zijn schattig vanwege hun goedgelovigheid, en tegelijkertijd zijn ze daardoor zo kwetsbaar.

Houd van, houd oneindig veel van je kind. Waarom gaan kinderen voor snoep, voor kittens, voor iPhones? Objecten zijn meer geliefd bij degenen die de liefde van mensen missen. Ouders kunnen deze afhankelijkheid een beetje afzwakken, alleen door zich ter beschikking te stellen van hun kinderen. Meer aandacht voor je kinderlijke persoon in het gezin - minder dorst naar nieuwe sensaties in het gezelschap van vreemden.

Waarschuw, maar overdrijf het niet. Niet intimideren, zodat u een onnodig resultaat kunt bereiken - de psyche schaden zonder enig voordeel voor kennis. Misschien kun je proberen de beperkte waarde van dingen duidelijk te maken. Met andere woorden, dit is geen super iPhone, het is gewoon een iPhone die je kunt spelen, maar je kunt ook spelen met poppen en de spoorlijn. Je kunt proberen je kind te leren houden van wat hij al heeft, in plaats van steeds op zoek te gaan naar een nieuw speeltje. Het is zelfs voor ons volwassenen niet gemakkelijk om te stoppen en te waarderen wat we hebben, maar je moet het proberen. Ja, de tablet geeft ouders in zekere zin vrijheid en neemt het kind-waarom mee naar de virtuele wereld. En hij zit rustig voor zichzelf, vermaakt zich. Probeer minstens 20 minuten per dag vrij te maken om met uw kind te praten, u zult het resultaat zien!

Pas op met wonderen. Het ligt in onze macht om te leren dat het kind vroeg of laat in staat zal zijn om de meeste van zijn verlangens te verwezenlijken. Dit is weer een gesprek over vertrouwen. Wil je een auto? Vertel ons alles wat je weet over auto's. Breng het naar het museum, teken de motor samen. Leg uit wat geld betekent en hoe je het kunt verdienen. Dan worden wonderen trouwens dichterbij, duidelijker en niet minder aantrekkelijk. Maar de bereidheid om iets uit de handen van een ander te nemen wordt wat zwakker. Hij kan het immers zelf halen, mocht het nodig zijn!

Ja, zonder sprookjes, wat een jeugd! En we praten over de kerstman, over de tandenfee, en de kinderen, die hun adem inhouden, geloven ons onvoorwaardelijk. En er zijn tenslotte harteloze mensen die dit mythische platform, zo begrijpelijk voor kinderen, gebruiken om een kind weg te halen uit de regenboogjungle. Hier moet elke ouder nadenken in hoeverre en hoe de fantasiewereld van de kinderen aansluit bij de soms wrede realiteit van het volwassen universum.

Aanbevolen: