2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
Met de komst van watsappa is ons leven veranderd. We begonnen problemen in groepen te bespreken, iets wat voorheen alleen mogelijk was op ouder-leraarbijeenkomsten twee of drie keer per jaar.
Het internet heeft ons leven enorm veranderd, nu leren we onmiddellijk over een incident op het andere halfrond van de aarde, en vaker van een video van een voorbijganger, en niet van officieel nieuws. We kunnen alles direct uit de eerste hand leren; we kunnen het delen en bespreken.
Openheid, mobiliteit, snelheid van informatieoverdracht en de mogelijkheid tot discussie hebben deze wereld sterk veranderd. Het wordt steeds moeilijker om iets onder de vloer te houden.
Een klasse is een kleine staat. Met zijn "hoofd" - de klassenleraar en "boyars" - leden van de oudercommissie. Maar het gebeurt zo dat de 'boyars' de macht grijpen en zelf de staat proberen te regeren
In de klas van mijn dochter zijn in 5 jaar 6 leraren veranderd. De dynamiek is zodanig dat leraren, na het verlaten van de klasleiding, van school veranderden. Wat er de afgelopen jaren is gebeurd, kan ik nu alleen maar raden - ik had noch de kracht noch de tijd om me hierin te verdiepen.
Maar nu de tijd is aangebroken, of het oog al meer gericht is, hebben bepaalde acties van de oudercommissie me gewaarschuwd, en ik besloot dieper te druppelen … Wat ik naar de oppervlakte trok, was ik zeer verrast.
Aan de vooravond van het nieuwe jaar begonnen ouders actief de geschenken van de klas te bespreken, waarbij elk zijn eigen geschenken aanbood - sneeuwballen, gloeiende sneeuwmannen, boeken. Traditionele zoete geschenken werden door het schoolbestuur verboden. Daarom begonnen de ouders hun hersens te kraken en deelden ze in de groep degenen die wat hadden gevonden in de open ruimtes van het internaat en in lokale magazijnen en winkels, terwijl ze tegelijkertijd een goedaardige nieuwjaarsstemming voor zichzelf creëerden.
Het hoofd van de oudercommissie zei: “Ok. We zullen wel zien."
Een paar dagen later kreeg ik een mailinglijst: “We besloten om nieuwjaarsgeschenken aan kinderen te geven. Dit is een geheim. Het is niet nodig om het aan anderen te vertellen. Geen opmerkingen nodig. Gewoon ja of nee." Verbazingwekkend, toch? Het lijkt op een spel. Waarom zo stiekem, stiekem? Wat voor cadeaus? Hoeveel is? Wie zijn we"?
- Het kost zoveel. Geef zo en zo cadeau.
- Waarom kan je er met niemand over praten?
- Omdat je niet iedereen tevreden kunt stellen.
Hoe.
Het hoofd van de oudercommissie, een volwassen vrouw met twee kinderen, heeft gedurende haar schooljaren alleen beslissingen genomen, alleen via sms en nu via whatsapp een "ja of nee" antwoord gevraagd. “Is het iets voor jou of niet? Zo niet, tot ziens." Alleen al het idee om iets met alle ouders te bespreken, verwarmde haar helemaal niet. In haar woorden - "Ze is een man van actie."
Daarom mijn verklaring aan de algemene groep over het onderwerp: "Moeten we dit niet bespreken?" "Waarom kunnen we niet over nieuwjaarsgeschenken praten en de beste optie kiezen?" - werd onmiddellijk gestopt. “Het enige dat van je wordt verlangd, is ja of nee. Waarom plant je hier een bazaar?" Sommige ouders waren gealarmeerd: "Welke vragen moeten in het algemeen met" ja of nee " worden beantwoord? Waar hebben we het over?"
"Ik heb geen problemen nodig" - het formidabele hoofd van de oudercommissie schreef me in een persoonlijk bericht en zette me uit de algemene officiële oudergroep.
De tsaren in het Russische land verweven niet met elkaar.
Wij en ik in het bijzonder hadden geluk - de lerares creëerde haar eigen groep en werd de beheerder. De macht in de klas kwam terug in zijn rechtmatige handen.
Terwijl dit allemaal gebeurde met mijn verwijdering uit de oudergroep, schreven verschillende ouders me met steun en vertelden ze me over het pesten in privéberichten.
De strategie van ons oudercomité, vertegenwoordigd door de heerszuchtige dame-keizerin en een paar handlangers, was om alleen met elk van de ouders te communiceren, alleen via privéberichten. Maar op geen enkele manier voorkomen dat publieke discussies in de algemene groep. Zodat iedereen het gevoel heeft dat er iets met hem aan de hand is, iedereen is het ermee eens, maar hij niet. Dit is hoe het inzamelen van geld, de aankoop van geschenken, de goedkeuring van beslissingen werden uitgevoerd.
“Wat geef je om anderen?! Zeg ja of nee. Er wordt verder niets van je verlangd.
Dit is zo'n totalitair regeringssysteem in één staat. Doet het je ergens aan denken?
Een klasse is een kleine staat. En zoals in elke staat, althans de onze, kan het de meerderheid van de burgers niets schelen. En in feite zijn er mensen die besluiten dat dit 'ons patrimonium' is. En als de leraar, de klassenleraar naar de achtergrond verdwijnt, begint er chaos in de klas te ontstaan
Het kan plaatsvinden onder begeleiding van een docent en met diens stilzwijgende toestemming. Maar de leraar is onderdeel van het systeem. Er staat altijd een leerling boven hem, een schooldirecteur, een onderwijsdepartement, een ministerie van onderwijs. In dit geval is het duidelijk wat te doen en naar wie te gaan. Er is altijd vertrouwen in de leraar. Maar als de "boyars" de macht grijpen, dan is de enige optie om de legitieme macht te herstellen - de macht van de leraar, als het niet lukt - om de klas / school te veranderen.
Naar de klas waar het kind van mijn vriend gaat, voert het oudercomité methodisch een "schoonmaak van de gelederen" uit - verdrijft de "verkeerde" kinderen uit de klas. Haar kind is de volgende.
Legalisatie van wat er gebeurt (pesten, agressie, afpersing, geheime spelletjes en intriges), dit alles in het daglicht zetten - geeft een verbluffend effect. Als vampiers in het zonlicht sist en smelt het allemaal. Eerst sist het, verspreidt het een stank, maar het smelt toch.
Dit zijn geweldige tijden. Met de opkomst van verschillende groepen - ouder, kleuterschool, professioneel - moesten we communiceren, we hadden de behoefte om verschillende kwesties te bespreken. Misschien is uw "ja of nee" genoeg voor u. Inderdaad, niet alles vereist opname en gedetailleerde discussie.
Maar over het algemeen hebben we nu de mogelijkheid om onze mening en visie op de situatie te bespreken, te delen. Ja, we zijn anders, dat is waar. Hier moeten we rekening mee houden, we moeten leren naar elkaar en DO-GO-WA-RI-VAT-SYA te luisteren.
Aanbevolen:
Codependency Als Machtsstrijd Zonder Verantwoordelijkheid
Codependente relaties zijn eeuwenoude machtsstrijd. Elk van de partners in zo'n paar vertegenwoordigt zichzelf niet als gescheiden vanwege zijn infantilisme - niet volwassenheid. Een volwassen, intern gegroeid persoon bouwt meestal min of meer gezonde gelijkwaardige relaties op.
Psycholoog Svetlana Royz: Ouders Moeten Het Gevoel Onthouden En In Zich Houden Dat Niet Een Kind Voor School Is, Maar School Voor Een Kind
De wereld verandert en ouders van alle kanten worden aangemoedigd om hun jonge kinderen niet alleen conventioneel te leren lezen en rekenen, maar ook creativiteit, kritisch denken … Tegelijkertijd voelen moderne ouders zelf steeds meer uitputting en ervaren ze stress van tijdgebrek.
Is Een Relatie Met Een Nymfomane Een Droom Van Een Man Of Een Levende Hel?
Laten we het hebben over nymfomane vrouwen die gewoon dol zijn op seks en niet direct zonder kunnen. En dan is er iets helemaal over mannen, maar over mannen … En hier denk ik aan, en de nymfomane is gewoon een echt geschenk voor elke man, omdat ze zeker niet "
Glas Water
Er was een vrouw en ze had een dochter, van wie ze geen genoeg kon krijgen. De dochter was erg zachtmoedig en durfde haar moeder niets te weigeren. Als ze ergens ongenoegen over toonde, voelde ze zich daarna schuldig tegenover haar moeder en probeerde ze op alle mogelijke manieren te boeten.
Een Nuttige Psychologische Techniek. Omgaan Met Een Ernstige Ziekte, Aanhoudende Angst, Uitputtende Angst
Deze oefening (al enige tijd geleden) werd geboren met mijn cliënt tijdens een sessie - ik heb het behandeld in een van mijn video's. Ik vertel het je in de publicatie… Als we het hebben over het algemene verzoek om psychologisch werk met de cliënt, hebben we de mentale redenen voor de oncologie van deze vrouw onderzocht, de innerlijke fundamenten ervan bestudeerd en geprobeerd de ziekte te verzwakken.
