Over Lof. Voortzetting

Video: Over Lof. Voortzetting

Video: Over Lof. Voortzetting
Video: Обзор и установка оперативной памяти RDIMM 2133MHz 16GB M393A2G40DB0-CPB & M393A2G40DB0-CPB0QS 2024, Mei
Over Lof. Voortzetting
Over Lof. Voortzetting
Anonim

Nadat ik hier mijn gedachten had opgeschreven over de noodzaak om kinderen te prijzen (en geen kinderen, zoals mij volkomen terecht werd gevraagd), en je reacties op deze gedachten had gelezen, leek het me juist om er iets aan toe te voegen. Deels als reactie op veel van degenen die reageerden in de commentaren, deels als verduidelijking van wat ik eerder schreef.

Ik zou het volgende willen toevoegen.

1. Het is logisch om een persoon niet alleen zo te prijzen, maar voor de zaak. En daar is een inspanning voor nodig: vinden waar goed in is. Maak iets waar het flitste. Ja, ondraaglijk, ja, onmogelijk, ja, brutaal en somber. Prijs niet voor arrogantie, prijs niet voor ondraaglijkheid. Maar glimlachte met kuiltjes? Maar hij componeerde een parodie op de leraar, en is de parodie echt goed? Maar - tenminste, tenminste - elke dag gooit hij zijn schoenen in het midden van het tapijt, en vandaag zet hij ze, slimme meid, bij de deur?

Meestal probeert men het helemaal niet, maar vandaag probeerde hij wat meer. Een ander spreekt onduidelijk, "pap in de mond", en kijk, hij vertelde de plot van de hele film en dwaalde nooit af naar "uh" en "mnee". De derde is geweldig in afwassen, niemand in de familie kan het zoals hij. De vierde is duidelijk een hele goede vriend, niet voor niets wordt de telefoon verscheurd door de eindeloze telefoontjes van zijn vrienden, zodat ze alle honderd zevenennegentig gezond zijn. De vijfde is een geweldige kledingkeuze, hij heeft al een duidelijke stijl op zijn jonge leeftijd. De zesde is slim. Dat is gewoon slim en dat is het, en voor de manifestaties hiervan kun je ook loven.

In hen - elke - is er altijd iets goeds. En de truc is niet om iets afschuwelijks te prijzen en geluk te creëren uit mislukkingen, maar om geluk te zoeken, het te vinden en te prijzen. Er is geen reden om te prijzen voor een ronduit zwakke tekening. En ook niet voor een slecht cijfer. Een persoon zal zich vals voelen, en vals is in dit geval het ergste, want wat hier nodig is, zijn geen woorden, maar warmte. De warmte verwarmt de plekken waar echte waarden liggen. Verdiensten, vaardigheden, schoonheid, doorbraken, geluk, overwinnen, veranderingen. Laat het klein zijn, laat het goedkoop zijn. Maar zij zijn. Voor hen en lof.

2. Lof - maar niet ALLEEN lof. Niemand is perfect, en soms kan een geweldig kind (evenals een geweldige man en een unieke vrouw) elke liefhebber die verliefd is op haar tot over haar oren tot bloedvergieten brengen. Als we het hebben over constante positieve reacties op een persoon, hebben we het over de achtergrond waartegen al het andere groeit. De algemene achtergrond met betrekking tot een groeiend persoon (en met een groeiend persoon bedoel ik natuurlijk elke persoon) moet licht zijn. In principe zit je goed. Ik herinner me de hele tijd over je verdiensten en sterke punten, ik herinner me mezelf en herinner je eraan. Tegelijkertijd kun je in dit specifieke geval tien keer een schurk zijn, en ik zal de eerste zijn om je hiervoor te beschuldigen. Ik zal uitschelden voor de daad, ik zal verontwaardigd zijn over het gedrag - maar een uur daarna zal ik loven voor de beleefd opgetrokken stoel.

Trouwens, een curieus tintje. Hoe meer iemand er zeker van is dat hij globaal goed is, hoe gemakkelijker het voor hem is om kritiek of misbruik op elke specifieke plaats waar te nemen. Hoe minder hij van zichzelf houdt en hoe meer hij overtuigd is van zijn afschuw, hoe slechter hij reageert op pogingen om hem te 'repareren'.

3. Over succes en het verlangen ernaar te streven. Dit is natuurlijk belangrijk, als je het alleen met lof vult, komt er niets van. Maar. Een ouder houdt niet van een kind vanwege zijn of haar succes. Of hij nu wel of niet aan een instituut is ingeschreven, hij is me even dierbaar. Wie kan lezen op vierjarige leeftijd, of wie weet op zevenjarige leeftijd geen "a" van "I" te onderscheiden. De mooiste van de klas, of de meest onhandige van allemaal. Ontvangen op het examen "honderd" of "nul". Ik kan boos zijn over deze nul, ik kan schreeuwen dat ik had moeten studeren, en niet naar een discotheek gaan. Maar tegelijkertijd hou ik net zoveel van hem als ik zou hebben gehouden als ik hem 'honderd' had beoordeeld. Ik hou altijd en iedereen van hem, hij zou mijn liefde met NIETS moeten bereiken. Hij bereikte mijn liefde door wat er in de wereld bestaat. Het is alles. En hij moet het elke dag weten.

We hebben het weer over de achtergrond. Zijn successen kunnen de reden zijn voor mijn trots en vreugde, zijn successen zijn in de eerste plaats nodig voor hemzelf, zijn successen zijn een belangrijk onderdeel van ons gemeenschappelijk leven, en mislukkingen zijn een reden om boos te worden, zowel voor hem als voor mij, en tekenen conclusies - voor hem en mij. Als tegelijkertijd de algemene achtergrond van ons dagelijks leven hem laat zien dat mijn liefde van niets afhangt, zal ik een geweldige kans hebben om veel te vloeken voor een spijbeldag. Omdat alleen een liefhebbend persoon het recht heeft om te schelden. De rest heeft iets.

En het laatste. Waarom ben ik hier, in het bijzijn van iedereen, zwaaiend met de "lof"-vlag en niet de "scheld"-poster ophangen - hoewel beide soms nodig zijn.

Erg makkelijk. Omdat we in de regel niet vergeten te schelden.

Aanbevolen: