Is Je Moeder Depressief? (artikel-opmerking)

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51

Er is een enorme hoeveelheid reflecties, artikelen, publicaties over het onderwerp depressie. Ik wil ook op dit onderwerp ingaan, maar vanuit een iets andere hoek. Ik wil een kijkje nemen op de zijkant - wat er gebeurt met een kind dat opgroeit in een gezin waar een van de ouders in een depressie terechtkomt. Heeft het op de een of andere manier invloed op hem en wat hij kan verwachten.

Ik zal reflecteren vanaf de zijkant van de moederfiguur, depressief aankomend. Wat voor soort depressie de ouder ook heeft, voor het kind zal het een “voor de hand liggende” gebeurtenis zijn en elk kind zal het op zijn eigen manier doorstaan, met verschillende stempels op het leven.

Ik begrijp dat ik niet in staat zal zijn om alle opties te overwegen voor wat er zou kunnen gebeuren in de stadia van het opgroeien van alle mogelijke groepen kinderen, ik zal alleen de meest voorkomende nemen. Misschien, als er belangstelling voor de notitie ontstaat, zal ik dit onderwerp blijven uitbreiden in volgende teksten van de kopjes thought_hanged.

Ik wil beginnen met het feit dat bij afwezigheid van pathologieën in de psyche van het kind, het in zijn ontwikkeling vrij flexibel en adaptief is. Maar de observaties die de baby maakt en wat hij opmerkt, evenals de conclusies waartoe hij komt, hangen rechtstreeks samen met de omgeving van het kind.

Exodus 1

Het kind kijkt naar de moeder die haar gewoontegedrag heeft veranderd. Hoe voelt het kind zich? Welke verlangens komen op?

In deze versie wil ik een kind beschouwen dat, met een gevoel van moedeloosheid en een verlangen om op de een of andere manier te helpen, zijn gedrag begint te veranderen in de richting van positieve bekrachtiging van de moeder. Er is een verlangen om op de een of andere manier te helpen, om de loop van de situatie te veranderen, om de stemming te beïnvloeden.

In gedragsmatige zin zullen er pogingen zijn om te behagen in de kleine dingen die constant nodig zijn, maar vanuit het perspectief van onafhankelijkheid. Verwijder afval, stof, afwas, enz. Zo is de wens om te behagen met hun prestaties, een levendig voorbeeld van de school.

Hier kun je zeggen, het is geweldig, je moet depressief worden zodat het kind onafhankelijk begint te worden. Maar zo'n gedragsplan vreet het kind aan, in het geval van moedeloosheid en confrontatie met een soortgelijke in het volwassen leven met een partner, zal de persoon handelen - alles voor je humeur. Elke schommeling in de stemming van een partner of vriend zal gevoelens veroorzaken die vergelijkbaar zijn met het verlangen om de moeder te helpen in haar staat van moedeloosheid. De gebruikelijke beschrijving is een vrolijke kerel, een clown die gemakkelijk te manipuleren is.

Exodus 2

Het kind kijkt naar de moeder die haar gewoontegedrag heeft veranderd. Hoe voelt het kind zich? Welke verlangens komen op?

In deze versie wil ik een kind beschouwen dat, wanneer de moeder zich moedeloos voelt, alles op zichzelf keert en deze toestand overdraagt.

In dit paradigma van perceptie gaat het kind vaak gepaard met bittere gevoelens, gecombineerd met zorgen over de moeder, die depressief is.

Veranderingen in gedrag zullen je ook niet laten wachten - die dingen die het kind met enthousiasme deed, nu doet hij het minder vreugdevol of vreugdeloos in het algemeen, de algehele academische prestaties gaan achteruit en schuldgevoelens beginnen naar de oppervlakte te kruipen.

Schuldgevoelens ontstaan doordat het kind denkt dat hij het was die de toestand van de moeder beïnvloedde, omdat hij niet goed genoeg was. En dit kan tot ernstigere problemen leiden. Op volwassen leeftijd lijden deze kinderen vaak aan het imposter-syndroom, met ernstige cognitieve stoornissen (gepolariseerd denken komt vaak voor).

Exodus 3

Het kind kijkt naar de moeder die haar gewoontegedrag heeft veranderd. Hoe voelt het kind zich? Welke verlangens komen op?

In deze versie wil ik een kind beschouwen dat, wanneer de moeder verdrietig is, contact probeert te maken, gevoelens deelt en een reactie krijgt.

Het kind ervaart angst over de verandering in het gedrag van de moeder, probeert dit op alle mogelijke manieren te laten zien en uit te spelen. Een mogelijke uitkomst zou een demonstratie van afwijkend gedrag zijn, met aandacht voor zichzelf. Maar botsingen zullen alleen zijn met een "levenloze" muur of agressie, wat ook een stap wordt voor de ontwikkeling van een vermijdingsstoornis bij het kind.

Een depressieve ouder, in een staat waarin er geen kracht is om een emotionele reactie te geven, moe van de communicatie en de zorg voor een kind (uitgevend alsof alle laatste middelen zijn uitgegeven) bouwt een muur die de acties van het kind van de emotionele kant beperkt. Zo voelt het kind emotionele verwaarlozing en ontwikkelt zich een aanhoudend gevoel in een complex - dat zijn emoties slecht zijn en dat zij het zijn die de ouder ontmoedigd maken….

Ik heb er drie beschreven mogelijk het resultaat dat dekken niet het volledige scala aan ontwikkelingskansen voor kinderen, net zoals vermeld niet, dat depressie noodzakelijkerwijs waar is … Mijn gevallen zijn gebouwde verdedigingen die bij het kind zullen zijn op volwassen leeftijd. Vaker komt het voor dat kinderen buiten het pathologische systeem opgroeien en zich in hun gebruikelijke, "normale" tempo ontwikkelen.