Waarom Schreeuwen We Tegen Kinderen?

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51

Moeder in het trappenhuis schreeuwt tegen haar drie kinderen: “Je kunt de lift niet in zonder mij!! Dit is gevaarlijk! Je kunt alleen vast komen te zitten in een lift! En dit is niet het ergste! Het ergste is dat je door deze opening tussen de lift en de vloer kunt vallen en je hoofd kunt breken en sterven!! Iedereen zou moeten staan en de lift niet ingaan zonder mij totdat ik de sleutels heb gevonden!! ". Een trieste foto … Achter de gesloten deur van mijn appartement was te horen hoe mijn moeder, boos dat ze de sleutels niet kon vinden, tegen de kinderen schreeuwt, hen bedreigt, een voorbeeld toont van haar niet erg beste gedrag. Maar eerlijk gezegd ken ik geen alleenstaande ouder die eerlijk zou zeggen: "Ik heb nog nooit tegen mijn kinderen geschreeuwd." Dit gebeurt niet. Zelfs met de meest liefdevolle, verantwoordelijke, zorgzame ouders. Dus waarom vallen ouders, ondanks wroeging en schuldgevoelens, keer op keer in deze staat van waanzin als ze zichzelf niet langer onder controle hebben? Vinden sommige ouders, in navolging van hun familie, dit gedrag tegenover kinderen normaal?

Reden 1: We zijn bang voor onze kinderen. Angst is altijd moeilijker te tonen, het verzwakt ons, we lijken zwak en weerloos voor onszelf. We zijn vanaf de eerste dag bang dat er iets met onze kinderen zal gebeuren, er zal iets gebeuren, en daarom streven we ernaar hen te waarschuwen voor allerlei gevaren (raak de hond niet aan - hij zal bijten, kom niet te dicht bij de weg - de auto zal raken, ga niet dezelfde lift in …). Gevaren zijn overal en de meest voorkomende reactie op gevaar is schreeuwen. Als een manier om met je angst om je kind om te gaan. Door al deze 'huilende voorzorgsmaatregelen' realiseert het kind zich dat de wereld gevaarlijk is en begint het angstig en gespannen te worden.

Reden 2: het kind is zwakker dan wij. En dit is een reden om alle ontberingen van ons volwassen leven over hem uit te storten, klein en weerloos. Heb je ruzie met een vriend? Ongelukkig met je man? Eist je baas het onmogelijke? Heeft u uw doel niet bereikt? Had je ergens niet genoeg geld voor? Je emoties van al deze situaties gaan nergens heen, maar stromen uit over het kostbaarste dat je hebt. En we reageren het af op onze kinderen. In dit geval wordt het kind een bliksemafleider voor onze emoties, onze onafgemaakte situaties. En dat allemaal omdat het zwakker is. Hij zal zwijgen, zal niet in natura antwoorden, zal het accepteren … en een wrok koesteren tegen zijn ouders vanwege onrecht, onbegrip. Ouders in deze situatie zijn een uitstekend voorbeeld voor de manifestatie van egoïsme, omdat ze in deze situatie alleen aan zichzelf denken ("Ik voel me beter"). Hetzelfde voorbeeld over de trap en de ontbrekende sleutels van het appartement: moeder besteedt er haar tijd aan, stort haar eigen ongenoegen en ergernis uit over het niet kunnen vinden van deze sleutels, stort een emotionele stroom uit over haar kinderen, hoewel ze dat niet zijn ergens de schuld van krijgen.

Reden 3: Het is sneller en gemakkelijker om dingen voor elkaar te krijgen. Ik denk dat elke ouder heeft gemerkt dat je je zin kunt krijgen door te schreeuwen. Soms is het makkelijker om niet 5 keer te smeken en 6 keer te overtuigen, maar één keer te blaffen zodat het kind het begrijpt, gehoorzaamt en sneller iets doet. Maar de kwaliteit van de relatie lijdt daar alleen maar onder, het ouderlijk gezag valt weg, het vertrouwen stort in, het kind gelooft je niet meer. En er zijn geen hefbomen om het in de toekomst te beïnvloeden.

Reden 4: Ons beeld van het ideale kind staat haaks op het echte, en daar worden we boos over. We streven ernaar om het kind in het beeld te brengen dat we in onze geest hebben gecreëerd. Onze eisen komen niet overeen met wat ons kind kan, wat hij echt wil, wat zijn verlangens zijn. We zetten het onder druk om het ons gemakkelijk te maken, om aan onze behoeften te voldoen, zodat het precies is wat we nodig zouden hebben. En wanneer hij niet aan deze vereisten voldoet, wenden we ons tot een kreet - van onze machteloosheid, van onze teleurstelling dat het kind opnieuw niet aan onze verwachtingen voldeed.

Reden 5: omdat we goed willen zijn (hoe paradoxaal het ook klinkt). Veel ouders schreeuwen tegen hun kinderen in speeltuinen, winkels en andere drukke plaatsen. Waarom? Ze worden gedreven door schaamte: dat het kind niet zo is, beginnen ze te vergelijken met andere kinderen (“Kijk naar dit meisje in een jurk, zij klimt, in tegenstelling tot jij, niet in de modder!”). En ze schreeuwen, schreeuwen en proberen het kind het juiste gedrag en de juiste manieren bij te brengen. We laten in het openbaar zien dat we ouders zijn, dat we weten hoe we moeten opvoeden. We stellen strengheid gelijk aan goedheid en we geloven dat het juist is.

6 reden: we vinden niet de juiste woorden en uitleg. Wat voor ons vanzelfsprekend lijkt, begrijpelijk gezien onze groei, ervaring en leeftijd, kan voor kinderen overweldigend zijn. We worden het zat om weer een voorbeeld uit de wiskunde uit te leggen, en we zijn oprecht geïrriteerd en verbaasd waarom hij het niet wil begrijpen ??? Waarom wil hij ogenschijnlijk eenvoudige en voor de hand liggende dingen niet onthouden? Altijd fouten maken? Hoe vaak komt dezelfde hark tegen? We hebben niet genoeg kracht en geduld om hem deze gemakkelijke dingen uit te leggen. We raken geïrriteerd, boos … en schreeuwen.

7 reden: we denken niet aan de toekomst van kinderen. Dit is ongeveer alle bovenstaande redenen. En over onze angsten, waardoor het kind zich niet kan ontwikkelen, en over onze verwachtingen, waardoor het kind niet zichzelf kan zijn en zijn leven volgens zijn eigen regels kan opbouwen. Dit gaat over onze woede, waardoor we geen andere persoon in de buurt kunnen zien, anders dan wij, en over onze machteloosheid, wanneer we na het werk niet genoeg kracht en geduld hebben om dezelfde gedachten over te brengen, niet door te schreeuwen, maar door woorden te begrijpen. En over onze liefde, waarvan we niet altijd begrijpen hoe we die moeten tonen in relatie tot een kind. We denken niet aan de gevolgen, aan wat er over 5, 10, 15 jaar zal gebeuren. Met welke ogen zal ons kind naar ons kijken, en met welke woorden, en vooral - met welke intonatie in zijn stem hij tot ons zal spreken.