Conceptuele En Niet-conceptuele Perceptie

Video: Conceptuele En Niet-conceptuele Perceptie

Video: Conceptuele En Niet-conceptuele Perceptie
Video: Ik beloof dat ik vanaf nu positief in het leven ga staan 2024, April
Conceptuele En Niet-conceptuele Perceptie
Conceptuele En Niet-conceptuele Perceptie
Anonim

Conceptie (van Lat. Conceptio "systeem van begrip"):

- een complex van opvattingen over iets dat met elkaar verband houdt en een onderling verbonden systeem vormt;

- een bepaalde manier van begrijpen, interpreteren van fenomenen; het belangrijkste gezichtspunt, het leidende idee voor hun dekking;

een systeem van opvattingen over verschijnselen - in de wereld, de natuur, de samenleving;

- een systeem van manieren om het probleem op te lossen;

- een manier om fenomenen te begrijpen, te onderscheiden en te interpreteren, die aanleiding geeft tot overwegingen en conclusies die alleen daaraan inherent zijn.

Het systeem van concepten vormt een beeld van de wereld, dat een weerspiegeling is van iemands begrip van de werkelijkheid. Een persoon leeft niet zozeer in de wereld van objecten en dingen, maar in de wereld van concepten die door hem zijn gecreëerd voor zijn intellectuele, spirituele en sociale behoeften.

Het concept drukt niet alleen een reeks attributen van een object uit, maar ook de ideeën, kennis, associaties en ervaringen die ermee verbonden zijn. Bijvoorbeeld: als we een tafel zien, worden we geconfronteerd met een betekenis - een tafel is een meubelstuk, het kan een eetkamer zijn, een salontafel, enz. Het concept geeft een breder concept: de tafel is stevig, de tafel is niet eetbaar, de tafel is niet gevaarlijk, etc.

Dat. conceptuele perceptie bestaat uit individuele concepten die zijn opgenomen in een breed netwerk van relaties. Het leggen van verbindingen tussen concepten is een automatisch proces. Als gevolg hiervan hoeven we niet te proberen de tafel op te eten om te begrijpen dat deze niet eetbaar is.

Het concept is emotioneel expressief. Bijvoorbeeld: het conceptualiseren van een tafel kan nostalgische ervaringen uit de kindertijd oproepen met een diner bij de ouders thuis.

De belangrijkste rol van concepten in ons mentale leven is dat ze bepalen: strategie actie.

En als aan de ene kant conceptualisering een belangrijk aanpassingsmechanisme is dat de mens in staat stelde de planeet te domineren, dan lopen we aan de andere kant in de val van de conceptualisering.

Onze betrokkenheid bij de concepten van bepaalde situaties zorgt ervoor dat we op een bepaalde manier reageren, soms niet adaptief en rigide. En het kan pijnlijk zijn. We vrezen, we treuren, we vervallen tot wanhoop onder invloed van onze concepten. Ze worden door ons gezien als onderdeel van de werkelijkheid, als objectieve kennis, als waarheid. Maar! Elk concept is slechts een hypothese, met een verschillende mate van waarschijnlijkheid die overeenkomt met de realiteit of voorspelde gebeurtenissen. En dit is geenszins de werkelijkheid zelf.

Maar hoe zouden we handelen als we geen angstaanjagende, onderdrukkende, moordende concepten hadden? Jonge kinderen plegen geen zelfmoord, ook al zijn de omstandigheden van hun bestaan ondraaglijk. Ze blijven leven en hebben geen zelfmoordgedachten omdat ze het concept van de dood nog niet hebben.

In tegenstelling tot de conceptuele perceptie van de werkelijkheid, neemt de niet-conceptuele perceptie de zware last van concepten als "zonder geld achter", "vernederd worden", "alleen zijn", "geslagen worden", "verworpen worden".

Niet-conceptuele waarneming biedt de mogelijkheid om uit de gebruikelijke cyclus te komen van het reageren op situaties die ons naar negatieve ervaringen drijven.

Door de bril van de conceptualiteit af te werpen, hebben we de mogelijkheid om fenomenen, onszelf en de wereld, met een zuivere blik te bekijken, zoals een kind naar dingen en objecten kijkt, ze herkent, zonder enige subjectieve betekenis, regels en beoordelingen.

In feite is de oorzaak van een fobische of depressieve reactie het vermogen van een persoon om te worden opgenomen in het systeem van concepten en relaties, d.w.z. geconceptualiseerd. We moeten leren om objectieve waarneming te scheiden van hoe we betekenis geven aan het object dat we waarnemen of de situatie die we ervaren.

Aanbevolen: