Waarom Ik Een Businesscoach Ben

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51

Waarom ik een businesscoach ben

De moderne wereld is erg snel geworden, zelfs te snel. Vaak hebben we geen tijd om de veranderingen die naast ons plaatsvinden te volgen. De communicatiemiddelen ontwikkelen zich: sociale netwerken, mobiele telefonie en internet. Het is veel handiger en goedkoper geworden om de wereld rond te reizen. Het leven is handiger en comfortabeler geworden. Het nadeel van hoge snelheden is de verhoogde mate van onvoorspelbaarheid. De wereld is niet alleen sneller geworden, ze versnelt ook. Zuckerberg verplaatste de jongerenbijeenkomst naar de virtuele wereld en creëerde Facebook. Jobs en Gates maakten informatietechnologie voor iedereen toegankelijk. Wat bereidt morgen voor ons?

Zelfs 30-40 jaar geleden, toen mijn ouders jong waren, ging de tijd langzamer voorbij, belangrijke gebeurtenissen kwamen minder vaak voor, de toekomst was veel zekerder. Ze studeerden op school, instituut en wisten dat ze bestudeerden wat voor hen nuttig zou zijn in het leven. Toen ik mijn opleiding afrondde, begon ik te begrijpen dat wat ik weet, voor het grootste deel van weinig vraag zal zijn in de samenleving. Nu, wanneer mijn kinderen op school studeren, begrijp ik dat het belangrijkste dat ze eruit kunnen halen, het vermogen om te leren is.

De wereld verandert snel, en wat voorheen supernodig was en waar veel vraag naar was, kan nu nutteloos zijn. Mijn kinderen zullen nooit een pieper gebruiken; het zal op dezelfde plank staan als een grammofoon. Het is het vermogen om te leren, dat is de vaardigheid die een goede opleiding geeft.

Leren is moeilijk. Extreem moeilijk. Het beheersen van nieuwe dingen is over het algemeen de meest arbeidsintensieve intellectuele activiteit. Met de ontwikkeling van informatietechnologie is er geen probleem meer met de beschikbaarheid van kennis. Indien gewenst kunt u op het "world wide web" uitgebreide informatie vinden over elk onderwerp. De grootste moeilijkheid voor een persoon is om te beheersen en toe te passen wat hij al weet. Een coach is een specialist die helpt om te leren.

In mijn werk streef ik er niet alleen naar om nieuwe kennis te geven, hoewel dit erg belangrijk is. Andere mensen leren om hun theoretische kennis om te zetten in praktische vaardigheden is van cruciaal belang. Natuurlijk is deze aanpak een grote uitdaging voor elke coach. Het is onmogelijk om een ander te leren wat ik zelf niet doe. Het is onmogelijk om andere mensen te leren leren, als je niet constant zelf leert, als je niet constant verbetert in je bedrijf.

Succes wordt al bereikt door degenen die voortdurend nieuwe dingen leren en beheersen. De tijd van enge specialisten gaat voorbij. Carrièregroei is veel sneller als een specialist vaardigheden uit verschillende levensgebieden heeft. Nu zal je niemand verbazen met het feit dat een ingenieur verkoopvaardigheden beheerst, een programmeur management en psychologie studeert. Omgekeerd leert een ontwerper programmeren, terwijl een advocaat en accountant informatietechnologie leren. Niemand kan met zekerheid zeggen naar welke beroepen en vaardigheden over 20-30 jaar vraag zal zijn. Slechts één ding is duidelijk: het belangrijkste is niet wat een persoon weet en kan, maar hoe snel hij nieuwe gebieden van het leven onder de knie heeft. Een businesscoach is een persoon die zelf in zijn bedrijf is geslaagd, of het nu gaat om verkoop, informatietechnologie, management, marketing, en zijn ervaring wil doorgeven aan andere mensen, degenen die in iets anders zijn geslaagd.

Zelfs nu is professioneel succes zwak gerelateerd aan het ontvangen onderwijs. De overgrote meerderheid van de mensen in ons land werkt niet in hun basisberoep. Het vakgebied bedrijfskunde ontwikkelt zich snel. Werkgevers geven veel geld uit om hun werknemers op te leiden.

Een goede businesscoach is geen mentor die iemand naar een bepaald doel leidt en van tevoren weet hoe en wat het beter kan. Een goede coach is iemand die zijn studenten helpt om het complexe eenvoudig, het moeilijk te begrijpen, de theorie in praktijk te brengen. Dit is een persoon die met zijn studenten studeert.