Over De Eerste Tekenfilms Voor Een Kind

Video: Over De Eerste Tekenfilms Voor Een Kind

Video: Over De Eerste Tekenfilms Voor Een Kind
Video: Pieter Konijn 2017 - Het verhaal van echte vrienden 2024, April
Over De Eerste Tekenfilms Voor Een Kind
Over De Eerste Tekenfilms Voor Een Kind
Anonim

Wat zouden de eerste tekenfilms voor een kind moeten zijn en hoe ze correct te bekijken?

De eerste tekenfilms voor kinderen moeten in de eerste plaats kort, begrijpelijk voor het kind en eenvoudig zijn. In combinatie met kindersprookjes in boeken is dit een goede gelegenheid om de beleving van de kinderen te verdiepen, te vullen met beeld en geluid. Een uitstekende optie zijn tekenfilms als "Fly-Tsokotukha", "Moidodyr", "Aibolit" (gebaseerd op de sprookjes van K. Chukovsky), "Fungus teremok", "Verschillende wielen", "Uncle Misha" (gebaseerd op de verhalen van V. Suteeva), "The Wolf and the Seven Kids", "Kolobok", "Ryaba Chicken" gebaseerd op Russische volksverhalen. Cartoons waarin de personages zingen, worden goed waargenomen door kinderen.

Ondanks dat in deze tekenfilms de karakters en afbeeldingen herkenbaar zijn, is het belangrijk om te kijken naar de eerste tekenfilms die ouders aan kinderen laten zien. Een kind opent een nieuwe wereld en kan in verband hiermee allerlei emoties ervaren. Hij ziet deze wereld als echt, waar alle helden - mensen, dieren, andere sprookjeshelden - leven, gevuld met levendige beelden. Daarom leeft een kind voor elke cartoon een klein leven. Samen met deze helden. Het is belangrijk dat ouders hem hierin steunen en samen zijn. Ouders mogen hun kind niet alleen laten terwijl hij naar een tekenfilm kijkt, vooral niet als hij deze voor het eerst ziet. Hij is misschien bang, ondanks de interesse in de cartoon.

Tijdens het kijken naar een tekenfilm kan een kind de hulp van zijn ouders nodig hebben als hij plotseling deze of gene actie van de personages, of bepaalde woorden of zinnen niet begrijpt. Of hij zal geïnteresseerd zijn in wat de ouder denkt over een fragment van de cartoon. Of het is belangrijk dat hij een vraag stelt die tijdens het kijkproces is ontstaan.

Om tekenfilms te bekijken met het maximale voordeel voor het kind, moet u enkele aanbevelingen volgen.

  1. Bespreek na afloop van de tekenfilm met het kind zijn houding ten opzichte van de personages, de algemene houding ten opzichte van de tekenfilm.
  2. Het is nuttig om het kind te vragen hoe hij zich zou gedragen in de plaats van deze of gene held.
  3. U kunt proberen uw kind te vragen de tekenfilm opnieuw te vertellen. Markeer samen met hem de hoofdgedachte.
  4. De ouder kan het kind uitleggen wat "goed" en wat "slecht" was in de tekenfilm, hem de juiste gedragsvaardigheden bijbrengen in verschillende situaties en zodat het kind ze in het echte leven kan overbrengen. Een voorbeeld over Winnie de Poeh schiet me meteen te binnen, toen hij te lang op een feestje bleef, niet naar huis wilde en al het eten bij de Rabbit's at, en toen niet door de deur kon.

De vriendelijke tekenfilms die het kind met hun ouders bekijkt, vullen het kind met verschillende emoties. Het kind lacht, leeft mee met de hoofdpersonen, verheugt zich over hen, fronst, wordt opgewonden als ze spelen en lachen. Al deze ervaringen die een ouder met zijn kind kan delen.

Onthoud dat samen naar tekenfilms kijken niet alleen leuk is. Dit is een kans om dichter bij uw kind te komen, meer te weten te komen over zijn ervaringen, geheime gedachten, angsten en dromen.

Aanbevolen: