Mam, Laat Me Niet In Tranen Achter

Inhoudsopgave:

Video: Mam, Laat Me Niet In Tranen Achter

Video: Mam, Laat Me Niet In Tranen Achter
Video: Jacques Brel Laat Me Niet Alleen (Ne Me Quitte Pas) 2024, April
Mam, Laat Me Niet In Tranen Achter
Mam, Laat Me Niet In Tranen Achter
Anonim

Een jongen van 2-3 jaar wilde een paarse ballon. Ik wilde het nu meteen, toegevend aan mijn innerlijke impuls. Hij vroeg het en mijn moeder stemde toe. Simpele vreugde, waarom niet? Het kind heeft veel geluk, hij is helemaal in verwachting, hij voelt veel energie, misschien springt hij of rent hij zelfs op volle snelheid naar de winkel - binnenkort zal zijn wens uitkomen. De wereld is prachtig.

Ze kwamen naar de winkel. Er waren ballen van verschillende kleuren op voorraad, maar GEEN paarse. Nog een paar minuten houdt het gezicht van de jongen een blije uitdrukking vast, hij wacht op zijn ballon. Maar even later krijgt hij te horen dat hij vandaag geen paarse bal zal hebben. Een veelheid aan gevoelens stromen over het gezicht van het kind - verdriet, woede, wrok, koppigheid, teleurstelling … Alle energie van vreugde en verwachting veranderde plotseling in een vlaag van snel veranderende complexe gevoelens. Het is moeilijk te verdragen, het is onbegrijpelijk en eng, de baby begint te huilen.

Moeder biedt haar zoon aan om nog een bal te kopen (blauw/rood/lichtblauw/oranje) of naar een andere winkel te gaan, of een andere dag te komen. Zij, als volwassene, ziet dit niet als een probleem en zoekt naar oplossingen om de jongen te kalmeren. Soms werkte het, maar er zijn te veel gevoelens. Het verlangen was erg sterk en haalbaar, maar werd plotseling geconfronteerd met de onmogelijkheid van vervulling. Het kind kan hier niet mee omgaan. Tranen worden intenser, veranderen in een kreet, de zoon hoort de woorden van de moeder bijna niet, hij gaat op in gevoelens en kan ze niet aan. Hij kan zelfs op de grond gaan liggen, huilend en met zijn handen op de grond slaand.

Wat doet mama in zulke gevallen? Ze is vaak verward en weet niet wat ze moet doen. Moeder is boos omdat het onbegrijpelijk, onaangenaam, lelijk, een onbeduidende reden is, beschaamd in het bijzijn van mensen, enz. De eerste impuls is om de driftbui onmiddellijk te beëindigen. Er worden verschillende opties gebruikt:

- Stop - een eis om onmiddellijk te kalmeren, door een wilsinspanning. In feite is het onmogelijke, de emotioneel-willekeurige sfeer van het kind nog niet voldoende ontwikkeld om zelf gemengde gevoelens te verwerken, de spanning is te hoog, het kind heeft hulp nodig. Het is onmogelijk om de tuimelschakelaar gewoon uit te zetten, dit is een proces dat tijd kost.

- Bieden - een aanbod van vervanging, omkoping (een ander speeltje of snoepje, of allemaal tegelijk). Hoogstwaarschijnlijk zal het kind elke optie weigeren. U kunt proberen "uw biedingen te verhogen" en onverwachte toestemming krijgen voor een aankoop die groot genoeg is. Maar op het hoogtepunt van de ervaring heeft het kind niets anders nodig. Er ontstaat een conflict tussen WILLEN in relatie tot de paarse bal (hij hield hem in zijn verbeelding al in zijn handen) en NEE van buitenaf (alsof hij hem ineens kwijt was). Als de hysterie al een tijdje aan de gang is - woorden zijn niet effectief, probeer dan contact via het lichaam.

- Ik ga weg - het dreigement om de baby zelf te laten huilen in de winkel. Vreselijke manipulatie door een volwassene. Moet de angst om in de steek gelaten te worden al deze gevoelens overheersen? Welke keuze leggen we de baby voor? “Kies je mij of je verlangens? Wees gerust, ik accepteer je niet voor anderen? Geef je gevoelens op of verlies je je moeder? (lees - je gaat dood, want het voortbestaan van het kind hangt direct af van de ouder). Hoe meer je over deze situatie nadenkt, hoe angstaanjagender het wordt.

- We gaan weg - de moeder neemt het kind in haar armen, ondanks de weerstand en het gehuil, en neemt het mee de winkel uit. Proberen uit de probleemruimte te komen om spanning te verlichten. Het kan werken als het doorgaat met de actieve emotionele inclusie van de ouder en het voorzien in ruimte en tijd om de ervaring te verlaten. Als, door de moeder, het kind volledig wordt genegeerd en naar huis wordt vervoerd, als een schreeuwend voorwerp, is het effect bijna hetzelfde als de moeder zichzelf zou verlaten. Het kind blijft achter zonder steun en aandacht, in moeilijke en onbegrijpelijke ervaringen.

- Klappen op de billen, geweld is over het algemeen onaanvaardbaar. En ze zullen hier zeker niet helpen - ze zullen een nog groter deel van de gevoelens toevoegen op het moment dat het kind het al niet aankan.

Wat zou je moeten doen?

De belangrijkste gedachte die in gedachten moet worden gehouden: "Ik ben een volwassene en ik kan omgaan met mijn gevoelens, en het kind is nog niet ervaren, hij bevindt zich in een moeilijke situatie en hij heeft mijn hulp nodig." Het kind huilt niet om je in verlegenheid te brengen of je pijn te doen. Hij bevond zich net in een voor hem emotioneel ondraaglijke situatie en heeft jouw steun nodig.

Het is belangrijk om uw kind te laten weten dat u zijn gevoelens begrijpt en dat dit normaal is. Met al ons uiterlijk en onze staat tonen we kalmte en acceptatie, bereidheid om te helpen en te ondersteunen. Daarom ademen we diep en gelijkmatig, krijgen geduld, spreken langzaam en met een rustige stem. We gaan nergens heen, we blijven dichtbij, we verwoorden wat er gebeurt, we benoemen de gevoelens van het kind.

Het kan zijn dat u dezelfde ondersteunende zinnen meerdere keren moet zeggen totdat de emotionele toestand van het kind is geëgaliseerd. Probeer dit soort meditatieve staat binnen te gaan en blijf alleen in contact met je baby, en vergeet externe evaluaties en meningen. Als het kind op de grond ligt, ga dan naast hem zitten. Je kunt hardop zeggen dat je er bent en klaar om hem te steunen. Raak hem zachtjes aan - is hij klaar om met je om te gaan? In het begin wordt hysterie misschien niet waargenomen, dus proberen we via het lichaam in contact te komen.

Als je de gevoelens van je baby oproept en hem in deze staat begeleidt, zal hij kalmeren en naar een meer verbonden staat gaan. Neem zijn pijn en zijn emoties serieus en troost het kind oprecht. Als hij klaar is voor een knuffel - knuffel, pak op, adem samen diep in.

Als emoties zijn weggeëbd, kan er een nieuwe oplossing worden gevonden en kan er overeenstemming worden bereikt. Dit is een moeilijke ervaring voor een ouder. Maar elke aflevering verrijkt de ervaring van het kind, leert hem zijn eigen gevoelens te onderscheiden en te begrijpen, geeft een ervaring van steun en acceptatie, legt de basis voor emotionele stabiliteit in de toekomst en versterkt ook je verbinding op een ongelooflijke manier.

Aanbevolen: