Schieten Op School. Waar Kijken Psychologen Naar?

Video: Schieten Op School. Waar Kijken Psychologen Naar?

Video: Schieten Op School. Waar Kijken Psychologen Naar?
Video: Criminaliteit op school: 'Er stond een prijs op het hoofd van een leerling' 2024, Maart
Schieten Op School. Waar Kijken Psychologen Naar?
Schieten Op School. Waar Kijken Psychologen Naar?
Anonim

De relevantie van het onderwerp agressiviteit van adolescenten, pesten (pesten op school) heeft de laatste tijd vooral publieke aandacht getrokken tegen de achtergrond van massale schietpartijen op klasgenoten en leraren. Er zijn veel factoren die dergelijk gedrag kunnen beïnvloeden, meer bepaald de ontwikkeling van dat interne conflict in de psyche van het kind, dat uiteindelijk resulteert in het gebruik van wapens. In het heetst van de discussie maken veel heethoofden zich zorgen over waar psychologen naar zoeken, en hoe het in het algemeen mogelijk is om motieven over te slaan, een wapenvergunning af te geven, etc. Ik zal proberen deze vraag te beantwoorden, tenminste waar ik zoek als specialist. Aangezien een dergelijke vraag alleen kan worden gesteld door iemand die ver van de fundamentele psychologische wetenschap staat, zal ik hem zo eenvoudig en begrijpelijk mogelijk uitleggen.

Stel dat u, beste lezer, besluit iemand te vermoorden, en de aantrekkingskracht hiervan is gewoon niet te overzien en zal vroeg of laat gerealiseerd worden. Natuurlijk is er een intern conflict, veel psychologische problemen die al jaren niet zijn opgelost en de kans is zeer groot dat je naast je psychische nood ook psychisch gezond, bij bewustzijn en geestelijk gezond bent. Het laatste wat je doet is naar een psycholoog gaan. Noch Andreas Breivik, noch Andrei Chikatilo hebben ooit op een psychoanalytische bank gelegen. Nou oke. Je hebt een motief, een implementatieplan ook, je hebt geen psycholoog nodig, of liever gezegd, je hebt het nodig, maar het is te laat. Dit is het eerste deel van het Marlezon-ballet, en er is ook het tweede.

In het tweede deel is het noodzakelijk om verbeeldingskracht op te nemen, want wonderen beginnen. Stel dat ik, een klinisch psycholoog, plotseling iets zou uitvinden dat niet per definitie kan zijn. Een test die 100 procent is, geeft ons het antwoord of iemand de trekker overhaalt of niet. De test is valide en betrouwbaar. En de sterren kwamen samen zodat jij, een potentiële crimineel en ik, een professionele psycholoog, elkaar ontmoetten in het kantoor van een schoolpsycholoog of in de omstandigheden van een medische instelling - dit is het tweede wonder dat moet gebeuren. En je hebt je schriftelijke toestemming gegeven om psychologische tests bij je te hebben, het derde wonder. De test gaf het resultaat dat we verwachten, ook de opnames zullen morgen niet beginnen. Wat is het volgende? Zoals de kat zei in de roman "De meester en Margarita": "Nou, ik heb een telegram gegeven, wat dan?" Nu beantwoord ik al het gejammer over waar psychologen kijken - niets. Er is geen misdaad, er zijn geen slachtoffers, er is alleen een papieren A4, die je in een vliegtuig kunt rollen en met de wind mee kunt laten gaan. Geen enkele wet van welke staat dan ook zal u toestaan om actie te ondernemen tegen een persoon die nog niets heeft gedaan. En in het geval van een verplichte ziekenhuisopname, zal ik er zijn voor de potentiële moordenaar voor illegale plaatsing en detentie in een psychiatrisch ziekenhuis. En ik herhaal mezelf voor degenen in de tank, zo'n stuk papier kan in principe niet bestaan. Je kunt een verhoogde emotionaliteit, schizoïdheid en zelfs een psychiatrische diagnose concluderen, waardoor je kunt weigeren een wapen te kopen, maar dit lost het probleem helemaal niet op. Psychologen op scholen zitten om hulp te bieden aan degenen die erom vragen, psychologische hulp moet worden geaccepteerd door de counselor, en dit is niet altijd het geval. Om psychologische hulp te accepteren, niet te laat en effectief, moeten ouders op dit moment, of beter net voor de adolescentencrisis, hun kind brengen en voorstellen aan een psycholoog die ze vertrouwen, en de psycholoog moet uitleggen wat vertrouwelijkheid is en wat het kan nuttig zijn. In dit geval zal het kind weten waar hij steun kan krijgen en de kans dat hij problemen zal oplossen zodra ze zich voordoen, en niet wanneer het te laat is om Borjomi te drinken, neemt vele malen toe. Volwaardige gezinnen waar het kind zich zorgzaam, liefdevol en geaccepteerd voelt, dienen als de beste preventie van impulsief gedrag. En om te klagen over het feit dat de schoolpsycholoog naar iets daar keek of vaker over het hoofd werd gezien, en, nadat hij een Kalashnikov-aanvalsgeweer had gezien in de tekening van een niet-bestaand dier, de oproerpolitie niet op tijd had gebeld, althans contraproductief.

Aanbevolen: