Coachen Is De Sleutel Tot Succes. Deel 1

Inhoudsopgave:

Video: Coachen Is De Sleutel Tot Succes. Deel 1

Video: Coachen Is De Sleutel Tot Succes. Deel 1
Video: Positieve feedback is De sleutel tot succes 2024, April
Coachen Is De Sleutel Tot Succes. Deel 1
Coachen Is De Sleutel Tot Succes. Deel 1
Anonim

Interview van de onafhankelijke journalist Olga Kazak met het hoofd van het Centrum voor Strategische Coaching en Psychotherapie "Waarden van Innovaties", coach en psychoanalyticus Damian Sinaisky

A: Hallo lieve lezers! Geïnteresseerd in het onderwerp coaching en de verbinding van coaching met de fenomenen van het moderne leven, zoals cultuur, kunst en zaken, wendde ik, een onafhankelijke journaliste Olga Kazak, zich vandaag tot het hoofd van het Centrum voor Strategische Coaching "The Value of Innovations", coach en psychoanalyticus Damian Sinaisky. Hallo Damian

D: Goedemiddag, Olga!

A: Het onderwerp van ons interview is al aangegeven en mijn eerste vraag van mij, die waarschijnlijk erg interessant zal zijn voor onze lezers, voor iedereen die voor het eerst geïnteresseerd is geraakt in coaching, of er misschien nog nooit van heeft gehoord, maar zou graag willen weten: - WAT is het?

D: Ja, waarschijnlijk moeten we beginnen met het concept, want als iedereen weet wat psychologie is, dan is het concept van coaching een beetje ingewikkelder … het leven verandert, de relatie tussen de coach en zijn afdeling, die van elke leeftijd, sociale status en beroep. Twee mensen gaan zitten en beginnen een gesprek: een van hen heeft een specifiek verzoek - welke doelen hij wil bereiken in zijn persoonlijke leven, in zaken, financieel, in zijn carrière, in relatie met zichzelf. En de tweede persoon, de coach, geeft niet aan, dicteert niet, maar creëert een ruimte van vrijheid rond de afdeling, stelt hem de juiste vragen en helpt daarbij bij het bouwen en bereiken van doelen, bij het vinden van zijn ware waarden en de succesvolle realisatie van levensbetekenissen.

Maar een coach is niet iemand die alles weet. Een coach is gesprekspartner, partner, begeleider, maar niet vooraan, maar samen, en ook als de cliënt zich vergist, schept de coach ruimte en voorwaarden voor de cliënt om zelf een uitweg uit de situatie te vinden. En hier geeft de coach zijn schouder aan de cliënt, geeft deze steun, begrip en erkenning, gelooft in zijn talent en succes, en dit werpt zijn vruchten af. En als de coach iets weet, dan moet hij het niet laten zien, omdat de antwoorden in de cliënt zitten, en het komt vaak voor dat deze antwoorden die de cliënt tijdens het samenwerkingsproces vindt veel cooler en effectiever zijn dan die hij zou kunnen komen, volgens de mening van de coach. Het belangrijkste hier is ethiek met een hoofdletter.

Kortom, het is een proces van samenwerking dat leidt tot succes op het levensgebied waar de cliënt een verzoek doet.

A: Damian, maar dan rijst meteen de vraag - hoe verschilt bijvoorbeeld van psychotherapie van psychoanalyse? Is er niet in het werk van een psychoanalyticus, psychotherapeut, psycholoog met een cliënt die een doel stelt, de ontwikkeling en prestatie ervan?

D: Dat is een goede vraag, Olga. Ja, helemaal waar - in psychologie, psychoanalyse, psychotherapie hebben we het over het interne circuit, en de doelen zijn dienovereenkomstig gesteld: mentaal, mentaal comfort, het wegwerken van angsten, angsten, minderwaardigheidsgevoelens, schuldgevoelens, een laag zelfbeeld, psychosomatische manifestaties.

De coach, als coach, als specialist, helpt de cliënt te begrijpen wat er in zijn buitenwereld gebeurt - in zijn persoonlijke leven, in relaties, allereerst met anderen, of het nu gaat om zaken, werk, familie, vrienden, zijn het heeft immers een relatie met zichzelf. Dat wil zeggen, de scheidingslijn vindt hier plaats - tussen de uiterlijke en innerlijke wereld.

Daarnaast werkt en verandert de psychotherapeut samen met de cliënt zijn verleden, werkt en ontwerpt de coach samen met de cliënt zijn toekomst.

Maar er is nog een verschil. Als iemand naar een consult komt en zegt: "Ik heb een conflict op het werk, ik moet het oplossen", dan is hier natuurlijk geen psychologie, maar puur intellectuele studie - opties vinden, deze opties kiezen, de persoon gaat, deze beslissing neemt en succes boekt. Wil iemand stelselmatig veranderen, dan is psychologie onmisbaar. Gevoelens en emoties zijn intuïtie. Dat wil zeggen, als we met het intellect kunnen analyseren, reflecteren, tijd kunnen besteden, dan kunnen we intuïtief meteen het antwoord krijgen. En als de cliënt in deze richting gaat, zijn eigen potentieel ontwikkelt, sensueel, emotioneel, dan is de factor van het onbewuste hier erg belangrijk. Zijn macht is zo groot dat hij sommige bewuste handelingen zelfs volledig kan sturen en beheersen.

Dat wil zeggen, om het heel simpel te zeggen: een coach in zijn pure vorm is intellect, dit is intelligentie, dit is opleiding, dit is ervaring, dit is kennis. Psycholoog, psychoanalyticus - dit zijn gevoelens, dit zijn emoties. Daarom is er ook hier een andere scheidslijn tussen coaching en psychoanalyse, psychotherapie. Als je geluk hebt en je ontmoet een specialist met bedrijfskundige opleiding, coachcompetenties en tegelijkertijd met de opleiding van een psychotherapeut, dan zal het werken aan je verzoeken veel efficiënter zijn. Rekening houdend met mijn opleiding, kennis en werkervaring, kan ik op twee gebieden werken, kennis samenbrengen en de klant geven wat hem het beste helpt.

O, zo interessant! Zijn er snijpunten tussen deze methoden?

D: Olga, laat me je een voorbeeld geven. Een klant komt naar mij, de algemeen directeur van de onderneming, en stelt een doel: ik wil met de eigenaren onderhandelen over het motivatiesysteem van de werknemers - over salarissen, bonussen, bonussen, enzovoort. Een mooi doel voor een coach. Tijdens het uitwerken van dit doel blijkt echter dat de cliënt enkele onzekerheden, angsten heeft. Dat wil zeggen, de redenen voor zijn moeilijkheden liggen in de innerlijke wereld, in enkele psychologische eigenaardigheden. We komen immers allemaal uit de kindertijd en veel scenario's, gedragsmodellen, patronen worden juist in de kindertijd ontwikkeld. En het blijkt dat hij geen succes kan behalen in zaken, in zijn carrière, omdat deze interne "engelen" of "demonen" hem hinderen, wie dat maar wil. En we beginnen met zijn interne problemen, moeilijkheden, en dit is al, en hier gaat de vector van binnen naar buiten, dat wil zeggen, alle antwoorden zijn al in ons. En de belangrijkste fout die veel mensen maken, is dat ze denken dat de antwoorden buiten de deur liggen. Dit is fout. Bovendien is elke moeilijkheid, denk ik, in de eerste plaats een kans. Het vermogen om jezelf te veranderen en de wereld om je heen te veranderen, jezelf erin te realiseren.

A: Dat is niet alleen wat ik voel, niet alleen wat ik over mezelf weet, maar ook hoe ermee om te gaan, hoe het te manifesteren en hoe verder te gaan met deze bagage

D: Ja, hoe je je betekenis in het leven kunt realiseren, als het heel eenvoudig is, maar om de betekenis te realiseren zodat het succesvol is. Succesvol zowel financieel, als in carrière, en persoonlijk, en in relaties met jezelf. Dit is erg belangrijk.

A: Damian, vertel me eens, maar in de wereldgeschiedenis waren er enkele voorbeelden die in het moderne woord waarschijnlijk nauwelijks coaching kunnen worden genoemd, maar desalniettemin, wanneer hielpen mentoren iemand om succes te behalen op een of ander gebied?

D: Ja, we kunnen waarschijnlijk al praten over coaching sinds de tijd van het oude Griekenland. Bijvoorbeeld - Aristoteles, die volgens mythen de leraar was van Alexander de Grote. We herinneren ons allemaal het verhaal, de legende over hoe Alexander de Grote de Gordiaanse knoop doorhakte:

Gordius, de eerste koning van Frygië, installeerde een kar in de tempel van de hoofdstad en bond er een juk aan vast met een complexe verwarde knoop, die niemand kon losmaken, en ze zeiden: degene die deze knoop losmaakt, kan de hele wereld veroveren. En het was Alexander de Grote die kwam en hem neerhaalde. Als coach kan ik deze gebeurtenis metaforisch interpreteren - Alexander de Grote veroverde de wereld met het zwaard, met geweld. Maar er is een andere interpretatie van deze gebeurtenis: toen Alexander de Grote dit altaar naderde en de knoop zag, maakte hij hem niet los, hij haalde de haak eruit, de zogenaamde "gester", en scheidde daarmee een deel dat de kar vastmaakte met het juk, van het andere, en maakte zo deze knoop los. Dat wil zeggen, Alexander loste dit probleem niet op dankzij het zwaard, maar dankzij de scherpe en inventieve geest, die in hem werd ontwikkeld door zijn mentor (we kunnen zeggen - coach) de filosoof Aristoteles. Zo'n onconventionele creatieve, creatieve benadering en juist dankzij Aristoteles. En daarom kennen we Alexander de Grote niet als een of andere Caligula, die alles met vuur en zwaard tot slaaf maakte, maar juist als een uitmuntend bevelhebber, onderzoeker, strateeg die ook veel heeft bijgedragen aan de culturele eenheid van de volkeren die hij veroverde, en die culturele centra die hij creëerde - ze functioneren nog steeds.

A: Je bent erg interessant in je verhaal, Damian, ik wil blijven luisteren en luisteren. Meteen is er zo'n zinspeling op onze president en biechtvader of mentoren, die er natuurlijk zijn en adviseren …

D: Ja, elke leider, elke bureaucraat, president heeft mensen die deze rol als coach, adviseur en gesprekspartner vervullen, maar dankzij wie mensen zo'n groot succes boeken. Het is waar.

A: Welke kwaliteiten moet een moderne coach hebben om iemand te helpen zichzelf te zien, te laten zien en te ontwikkelen?

D: Eigenlijk zijn er altijd coaches geweest. Evenals bedrijfsadviseurs, psychotherapeuten, priesters die mensen hielpen die zich in bepaalde moeilijke levenssituaties bevonden. Nu alle ontdekkingen zich op het kruispunt van onderwijs bevinden, begint deze rol een coach te spelen, als een meer 'gesynthetiseerde', misschien een specialist. En als hij zichzelf als een gekwalificeerde specialist beschouwt, dan moet hij natuurlijk talenten hebben, juist talenten en kennis, niet alleen in bedrijfseducatie, in het stellen van doelen, hoe het evenwicht tussen persoonlijk en extern leven te bereiken en in evenwicht te brengen, maar ook moet hij kennis hebben van kunst, cultuur, filosofie, psychologie. Aangezien hier elementen van belijdenis zijn, fungeert een goede coach niet alleen als adviseur, businesscoach en sparringpartner, maar zelfs in zekere zin als spiritueel of spiritueel adviseur, zou ik zeggen. Hij moet werkervaring hebben als psycholoog, psychoanalyticus, zakenman en leraar, bijvoorbeeld een MBA. Ik krijg bijvoorbeeld elke 5-7 jaar een nieuwe opleiding. Omdat cliënten anders zijn, zijn het in de regel zeer geavanceerde, hoogopgeleide mensen, ze komen met hun eigen geschiedenis, met hun ervaring, met hun kennis, en ze willen antwoorden krijgen. En ze willen niet alleen antwoorden krijgen, ze willen die antwoorden zoeken. En het is heel gaaf als deze gezamenlijke zoektocht in de regel altijd tot succes leidt.

A: Damian, neem me niet kwalijk, ik zal je toch onderbreken: je had het over studeren. Is dit een soort levensprogramma van jou of is het slechts een interne boodschap en volg je je behoefte - om een opleiding te volgen?

D: Ik denk dat dit een deel van mijn lot is.

A: Ik begrijp het. Begrijp ik het goed dat het grootste deel van de cliënten die naar coaching komen, reeds gevestigde mensen zijn die op sommige gebieden succes hebben, enige hoogten hebben bereikt en, in tegenstelling tot het veelvoorkomende cliché dat hun actieve leven voorbij is, zijn ze nu misschien een soort ontbreekt er een puzzel om jezelf als een heel persoon samen te stellen? En daarvoor hebben ze een persoon nodig met een brede kijk, veelzijdig denken en een hoge cultuur

D: Niet echt. Een coach is iemand die zijn cliënt ondersteunt. Het maakt niet uit of het een tiener is die in het buitenland wil studeren, of een succesvolle miljonair ondernemer, of gewoon een specialist die in zijn bewustzijn zit, in zijn psyche, zijn grenzen, waar hij niet doorheen kan kijken. En hier kan een coach, als hij een specialist is met een goede psychologische, psychoanalytische opleiding, veel helpen. Hij kan de cliënt een ander facet van zijn, een ander facet van het leven, een nieuw facet laten zien, de grenzen van zijn persoonlijke ruimte helpen verleggen, breder kijken, voelen, vreugde ervaren, inademen: “Het blijkt dat mijn ruimte nog breder is, en hier ben ik mezelf. voel me op mijn gemak. Daar is niet alleen mijn comfortzone, maar hier voel ik me nog comfortabeler."

Bij coaching draait alles om het organiseren en veranderen van het leven, zodat cliënten totaal verschillend kunnen zijn qua sociale status en beroep. Ik heb bijvoorbeeld een elektricien in coaching en psychoanalyse. Hij wordt zeer succesvol: hij stopt met kopen en drinken, kiest een bruid voor zichzelf, wil trouwen, beslist over conflictsituaties op het werk die hij eerder niet kon oplossen. Stylisten, managers, dichters, afdelingshoofden, architecten, accountants, zakenmensen, ondernemers - vind jezelf en je betekenis, je plaats en doel in het leven, verander je leven, word daarin succesvol, realiseer je dromen, leef voller, meer van ganser harte - veel mensen met verschillende beroepen en statussen willen.

Maar degenen die al heel succesvol zijn, hebben ook hun eigen problemen. Ze hebben dit succes bereikt, ze zijn zeer goed opgeleid, zeer goed geïnformeerd, zeer cultureel ontwikkeld, zeer geavanceerd. En zij, vooral zeer succesvolle eigenaren, ondernemers, zelfs met een zeer grote bankrekening en extern welzijn, hebben vaak een bepaald gevoel van eenzaamheid, ik zou zelfs zeggen - existentiële leegte, op het niveau van zijn, hun plaats in zijn, die zeer acuut wordt ervaren … Wanneer een persoon al op een bepaalde hoogte is, kan hij vanwege zijn status niet langer enkele van zijn complexe psychologische nuances met iemand delen - misschien een soort van ontevredenheid met het leven, onecht leven, ergens spijt van hebben, angst, eventuele conflicten op het werk of in het gezin. Nou, niet met de gedeputeerde voor commerciële zaken om dit te doen. Met zijn vrouw kan hij ook niet altijd sommige momenten delen, omdat hij begrijpt dat hij zijn gezin moet onderhouden, een gevoel van veiligheid moet geven. Het instituut van geestelijken of "grootvaders", sommige familieleden met wie men kan overleggen - bestaat helaas ook niet meer - we hebben zoveel omwentelingen gehad in de sociale vorming … En het is hier meestal dat de figuur van een trainer verschijnt.

A: Dat wil zeggen, een succesvol persoon, die de top van de "berg" heeft bereikt (als een afbeelding), waar een zeldzame klimmer zal komen, blijft daar in zijn eenzaamheid en, niet wetend wat hij vervolgens moet doen - naar beneden gaan, wat hij zou niet willen of hoger gaan, maar het is niet duidelijk waar - hij komt onderweg dezelfde klimmer tegen - een coach die iets doet. Wat doet hij?

Afbeelding
Afbeelding

D: Helpt hem. Het helpt om je op je gemak te voelen in deze ruimte, op deze site. Toch is de berg inderdaad hoog, de top is bereikt, en een ding is om dit succes te behalen, en een ander ding is om het te behouden. En in dit geval is de coach de persoon aan wie de cliënt al zijn twijfels kan uiten en gewoon zijn vreugde kan delen, van wie hij feedback, begrip, steun, erkenning, vertrouwen kan krijgen en, omdat hij een nieuw kwaliteitsniveau is geworden, en dit is voor ons allemaal noodzakelijk, ongeacht welke status we hebben, om verder te gaan.

Een ondernemer komt bijvoorbeeld met grote ambities en een grote bankrekening en formuleert een verzoek: "Mijn hoofddoel is om meer geld te verdienen." En terwijl hij het uitwerkt, blijkt dat nog meer geld verdienen te primitief voor hem is. Hij wil zijn doel in dit leven onthullen. En hier begint het belangrijkste werk.

En daarom zou ik niet precies grenzen willen stellen aan de hand van financiële of statusconsistentie - dit nemen we bij wijze van spreken niet mee naar de lichtere werelden na ons aardse sterfelijke bestaan, maar we moeten ons leven hier afhandelen.

Je kunt tegenwoordig zo'n snit maken in de samenleving: op het eerste niveau bijvoorbeeld algemene werknemers, waaronder managers, specialisten, degenen die bepaalde taken van managers uitvoeren en geld verdienen. Op het tweede niveau zijn er juist deze leiders, TOP-managers, eigenaren die deze werknemers aansturen, en er is een soort relatie tussen hen. Dat wil zeggen - iemand wil meer bereiken, eigenaar worden, terwijl de eigenaren bang zijn om ten onder te gaan. Ook hier hebben we het weer over vertrouwen, angst, macht - dit zijn al psychologische momenten. Het derde niveau zijn mensen zoals bijvoorbeeld Bill Gates, Steve Jobs, Mark Zuckerberger, John Lennon. Dat wil zeggen, die mensen die niet langer alleen hun dromen kunnen realiseren, maar ook een nieuwe realiteit voor de hele wereld kunnen creëren, waardoor het leven van mensen verandert. Ze kunnen 'helden van onze tijd' worden genoemd. En hun waarde zit niet in geld, niet in een of andere macht, maar om een stempel op de geschiedenis te drukken. Maar hier is het niet nodig om Steve Jobs te zijn, we kunnen ook een stempel drukken in de geschiedenis binnen het kader van onze aparte familie, een soort.

Maar er is nog een niveau waar een coach met cliënten naar kan streven - dit is het niveau van zulke denkers, of zoiets. Waar de waarde geen geld is, geen macht, maar waarde - kennis bovendien die kennis, intiem, die alleen inherent is aan dit gegeven unieke onderwerp, persoonlijkheid, die niet langer alleen kan omgaan met zijn zin van het leven, maar hij kan gewoon produceren deze betekenissen van het leven … En wanneer deze persoon een soort van innerlijke kennis, innerlijke betekenissen verwerft, kan hij al werken onder de 'helden' die de werkelijkheid bepalen, en onder topmanagers en onder werknemers. En dit voordeel - van een vrije, goed opgeleide, onafhankelijke persoon - is zeer concurrerend in de huidige markt.

Nog een aspect. Ik zou de menselijke structuur in drie componenten verdelen: somatisch (lichamelijk) - dit zijn onze organen, spieractiviteit, het functioneren van het lichaam; psycho-psychologisch - dit is onze psyche, onze gevoelens, emoties; en spiritueel - ons doel in het leven, de zin van ons leven, de categorieën tijdelijkheid en eeuwigheid. En dan kunnen we dit verschuiven naar enkele betekenissen. Bijvoorbeeld: we zijn gevormd door ons genotype (dat wil zeggen, wat waren vader, moeder, grootouders) - dit zijn generieke momenten die zich manifesteren in ons denken in onze manier van leven. Het tweede niveau is het sociotype, dit is wat wordt genoemd "met wie je je zult gedragen en typen" - waar we studeren, waar we wonen, met wie we communiceren. En eigenlijk stoppen we allemaal bij deze twee stappen: wat we van onze soort hebben gekregen, van onze voorouders, en wat we in de omgeving hebben gekregen. Maar er is ook een derde type - het fenotype. Dit is het zeer unieke potentieel dat inherent en inherent is aan elke persoon, en het is in het kantoor van een coach of psychoanalyticus, psychotherapeut dat we deze unieke korrel proberen te vinden, dat wat inherent is aan elke persoon en hem dit unieke geeft originaliteit en juist het succes dat nu al wordt toegepast, ook financieel en sociaal, juist wanneer het doel volgens dit algoritme wordt gebouwd.

(wordt vervolgd)

Damian van Sinaï,

leiderschapscoach, deskundige psychoanalyticu

Hoofd van het Centrum voor Strategische Coaching en Psychotherapie "Innovatiewaarden"

Aanbevolen: