Hoe En Waarvoor Programmeren Ouders Ons?

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51

De vorming van zelfbewustzijn: zelfrespect, overtuigingen, scenario's, gedragspatronen - vindt plaats in de vroege kinderjaren.

Het kind neemt iets van zijn ouders - onbewust kopiëren van hun gedrag, reacties, stereotypen.

En er komt iets uit op basis van de ouderlijke houding ten opzichte van hem.

In dit artikel zal ik een aantal veelvoorkomende opvoedingssuggesties schetsen.

De belangrijkste "componenten" van ouderlijk programmeren zijn ouderlijk REGLEMENT.

Het kind, dat op deze VOORSCHRIFTEN reageert, ontwikkelt op basis daarvan bepaalde BESLISSINGEN.

Op zichzelf vloeien ouderlijke voorschriften voort uit de EIGEN ZIEKTE PROBLEMEN van de ouders: hun persoonlijke tegenslagen, hun angst, woede, verwarring, geheime verlangens.

Deze berichten kunnen in de ogen van het kind irrationeel lijken, maar feit is dat ze voor de verzendende ouder absoluut rationeel zijn (omdat dit typerend is voor het wereldbeeld van de ouder).

Basisvoorschriften voor ouderschap:

- Niet doen;

- Wees niet;

- kom niet in de buurt;

- wees niet significant;

- wees geen kind;

- groei niet op;

- niet slagen;

- wees niet jezelf;

- wees niet normaal;

- wees niet gezond;

- horen er niet bij.

Laten we ze in meer detail bekijken.

Het "NIET DOEN"-recept wordt meestal aan hun kind gegeven door angstige ouders die hem verbieden om de meest voorkomende dingen voor de kindertijd te doen: klimmen, springen, rennen, enz. Bezorgd over elke handeling die hun kind doet, besmetten ze hem met ongeloof in hun eigen kracht, waardoor het kind, opgroeiend, niet weet wat het moet doen en op zoek is naar iemand die hem de juiste beslissing zal vertellen.

Als volwassene zal een persoon met een "niet doen"-recept ernstige problemen hebben met het nemen van beslissingen.

Het commando "NIET ZIJN" - kan op verschillende manieren gegeven worden. Heel zacht (“als jij er niet was, zou ik je vader al lang hebben verlaten, met wie het onmogelijk is om samen te leven”). En heel hard ("het zou beter zijn als je helemaal niet geboren was, dan hoefde ik niet aan de riem te trekken"). Het kan gegeven worden in de vorm van een geboortemythe (“Ik heb je zo hard gegeven en daarom ben ik nu ziek”).

Of non-verbaal - dit is wanneer je een klein kind in je armen houdt, maar hem niet schudt of streelt, maar fronst en roept: "neem hem van me weg." Of gewoon boos worden, schelden, schreeuwen en zelfs je kind slaan.

En op veel meer manieren, maar de essentie is hetzelfde: "als je er niet was, zouden we een gemakkelijker leven hebben" (dwz "als je er niet was, zullen we beter leven").

Het commando NIET SLUITEN komt voort uit een gebrek aan fysiek contact en positief aaien, wanneer ouders abrupt stoppen met de pogingen van het kind om dichterbij te komen, waardoor het hem ontmoedigt om in de buurt te komen. Als gevolg hiervan groeit een persoon op die niet in staat is tot echte intimiteit en nabijheid.

Het gebeurt echter dat het gebod "kom niet dichtbij" het kind zichzelf geeft - dit is wanneer hij (door overlijden of echtscheiding) een van de ouders verliest met wie hij heel dichtbij was, en besluit dat er geen betekenis is, omdat "ze toch zullen sterven of vertrekken."

Het DON'T MEANING-voorschrift is over het algemeen een favoriete soort of type ouderlijke programmering. Het wordt gegeven wanneer de ouders het kind terugtrekken en hem iets zeggen als "kinderen mogen niet worden gezien of gehoord", of wanneer ze hem eenvoudig herhaaldelijk sterk adviseren "niet op te scheppen" en "niet op te vallen", en deze opvattingen versterken met verhalen over de voordelen van bescheidenheid, onzichtbaarheid en onzichtbaarheid (in feite - onzichtbaarheid).

Het gebod "WEES GEEN KIND" wordt gegeven door ouders die ofwel proberen om van hun zoon of dochter een "kleine man" of "kleine vrouw" te maken, of gewoon de jongere kinderen de zorg voor de oudere toevertrouwen.

Als gevolg hiervan wordt het kind abrupt een volwassene of, in het tweede geval, onmiddellijk een ouder, beroofd van zijn eigen kindertijd. Dus echt en zonder een kinderleven te hebben geleefd: met uitingen van kattenkwaad, grappen, spel, onvoorzichtigheid, vrolijkheid, vreugde en andere oprechte kindergevoelens.

Het voorschrift "NIET VOLWASSENEN" is het meest wijdverbreide - vooral in gezinnen waar de gezinsharmonie op kinderen berust, omdat zij het enige zijn dat de echtgenoten nog bij elkaar houdt. Het bereiken van de volwassenheid van het kind zal leiden tot het uiteenvallen van het gezin, en onbewust dit beseffend, geeft de vader of de moeder het kind een recept "niet opgroeien".

Of het kan worden gegeven door ouders, bijvoorbeeld bang door de ontwakende seksualiteit van hun kind, modieuze kleding te verbieden, naar disco's te gaan en zelfs gewoon te stoppen met fysiek aaien, ondubbelzinnig hintend: "groei niet op, anders word ik niet hou van jou."

Het gebod "MAAK GEEN SUCCES" wordt door ouders gegeven wanneer ze, in reactie op de overwinning van hun kind, beledigd zijn zonder reden, zonder reden, en het contact verbreken, alsof ze zeggen: "Wees niet de winnaar, maar niet dat _" (vul jezelf in).

Wat zich uiteindelijk vertaalt in 'niet slagen'.

In die gezinnen waar mama of papa bijvoorbeeld de houding hebben "we leven voor de kinderen", wordt het succes van het kind onbewust onderdrukt, want als het kind alles steeds meer alleen bereikt, worden de ouders… onnodig.

Het commando "WEES NIET JEZELF" wordt meestal gegeven aan een kind van het "verkeerde" geslacht (er werd bijvoorbeeld een jongen verwacht, maar een meisje werd geboren). Zo'n kind wordt opgevoed met een vage genderidentiteit en een besluit "niet jezelf te zijn".

Bovendien wordt het recept "wees niet jezelf" vaak gegeven door ouders, die elke afwijking van hun kind van de stijl, het imago, het gedrag en zelfs de levensroute die door vader en moeder is gepland, rigide onderdrukken.

De voorschriften "DON'T BE USUAL" en "DON'T BE HEALTHY" lijken in wezen sterk op de voorwaarden voor "uitlevering". Want op dezelfde manier programmeren ouders hun kind elke keer dat ze geen aandacht aan hun kind schenken terwijl het gezond is, maar er vurig voor gaan zorgen als het ziek is (“wees niet gezond”).

Of wanneer ze onverschillig voorbijgaan aan de normale en natuurlijke acties van hun zoon of dochter, maar onmiddellijk "verbaasd" en "bezorgd" zijn (dwz de hoognodige zorg voor het kind tonen), wanneer hij enig "gek" gedrag vertoont.

Ten slotte wordt het recept "NIET BEHOORT" aan het kind meestal gegeven door ouders die zich gedragen alsof ze in een ander land of uit een geheel andere natie of sociale groep zouden zijn. In dit geval verliest het kind het gevoel ergens bij te horen - bij een land, nationaliteit of deze zeer sociale groep. En in het beste geval wordt hij een soort tumbleweed, die aan niets of niemand toebehoort (inclusief hemzelf …).

*******************

We zijn ons meestal niet bewust van onze onderbewuste programma's. Maar om dit voor mezelf een beetje te onthullen, stel ik voor om een mini-oefening te doen.

Pauzeer even, denk na over je kindertijd en probeer de voorschriften voor direct ouderschap te analyseren:

1. Denk aan je kindertijd, je relatie met je ouders, de meest memorabele episodes uit deze relaties (zowel plezierig als onaangenaam) en probeer te begrijpen welke van de bovenstaande instructies je vrijwillig of onwillig door je ouders zijn doorgegeven.

niet doen? Wees niet? Kom je niet in de buurt? Geen kind zijn? Niet opgroeien? Geen succes? Wees niet jezelf? Niet normaal of gezond zijn? Behoor je niet?

2. Probeer je vage vermoedens te controleren door je voor te stellen dat deze voorschriften bestonden en dat je ernaar leefde en leefde. Zo ja, wat zijn deze voorschriften voor uw leven? Naar welke voorschriften leeft u?

Gebruik desgewenst dit geformaliseerde schema voor het evalueren van waarschijnlijke recepten:

Zet in cijfers 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(waarbij 1-3 "Onwaarschijnlijk", 4-5-6 "Misschien, maar niet zeker", 7-8 "Meest waarschijnlijk", 9-10 - "Dit gaat over mij").

Hoe dicht staat de zin bij jou:

Ik leef alsof ik een recept heb gekregen…

… niet te doen

… niet zijn

… kom niet in de buurt

… niet belangrijk zijn

… geen kind te zijn

(heb het niet in jezelf en laat het niet in gedrag zien)

… word niet volwassen

… niet succesvol zijn

… niet jezelf zijn

… niet gezond zijn

… niet normaal zijn

… horen er niet bij.

Denk, nadat u zich dit realiseert, terug aan uw kindertijd, denk na over waarom u dergelijke richtlijnen hebt gekregen en wat voor soort beslissingen u hebt gekozen. En sta jezelf dan toe te zijn wie je wilt zijn door te spreken en te voelen wat je vanaf het begin van je kindertijd verboden is.

Ik kan zeggen dat dit in eenvoudige gevallen al genoeg is om je leven ten goede te laten veranderen.