Is 'psycholoog' Een Nepberoep? Opgedragen Aan De Dag Van De Psycholoog

2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51

Gisteren vierden we de professionele feestdag "Dag van de Psycholoog". Ik vergeet hem de hele tijd, want toen ik nog studeerde voor psycholoog, werd hij op een andere dag gevierd. Ik was aan het begin van de elfde avond klaar met werken, ging zitten om door de FB-feed te bladeren, felicitaties aan collega's toe te voegen, was mijn gedachten aan het verzamelen om antwoorden te schrijven op felicitaties van voormalige klanten, toen plotseling het ene na het andere artikel over de verschillen tussen een psycholoog en psychotherapeut begonnen in de feed te flitsen, prachtig en als het ware devaluerend voor het beroep van psycholoog. Voor het moderne internet zijn artikelen over wie goede psychologen zijn en wie slecht gemeengoed. Conventioneel kunnen we dit zeggen: "zoals de leraren me leerden, dit is goed, zoals ze me aan een collega hebben geleerd, er is geen tijd om het uit te zoeken, dus het is slecht" … Welnu, het is duidelijk dat mijn leraren me niets verkeerds konden leren en daarom kan alles wat ik terugkrijg niet goed zijn. Daarom verbaasde het artikel me niet. Maar het deed precies pijn dat ze werd heropgevoed door psychologen. En het werd me onduidelijk.

Waarom heeft een persoon 7 jaar van zijn leven besteed aan een soort vaag theoretisch beroep, dat alleen goed is voor het geven van lezingen en plotseling, wat is serieuzer om mensen naar "echte specialisten" te sturen - psychotherapeuten? Psychocorrectie werd plotseling synoniem met psychotherapie, waar de psycholoog zogenaamd geen recht op heeft, privépraktijk is iets uit het rijk van de fantasie, als je geen psychotherapeut bent (wat ga je doen als je geen psychotherapeut bent?), Supervisie is ook iets magisch, enz. d..

Maar toen begon ik me te herinneren hoe we studeerden en beseften dat het idee van de waardeloosheid van een psycholoog wordt gecultiveerd door de docenten zelf aan de universiteit. Vanaf de derde cursus zeggen sommigen: "je studeert, je bent al voor de helft geslaagd, je gaat niet weg, je studeert af van 30 naar 90 mensen per jaar en waar ga je heen? Wie heeft je nodig met je psychologiediploma's? Heb je ergens levende psychologen gezien naast hun leraren? Ga je je gezin ergens mee voeden of ga je meteen naar de markt? Nou, oké, maak je geen zorgen. Hier hebben we een soort cursus van een hogere instelling, alles is zoals in cultureel Amerika, er zit een haas in, een eend, een ei, en in het ei het diploma van een psychotherapeut "X". Het maakt niet uit hoe je gestudeerd hebt en voor wie, je gaat gewoon door een reeks van transformaties en je bent al psychotherapeut met een vergoeding in euro's." Het duurt 10 jaar na het afstuderen en je zult ontdekken dat dit je klanten niet zal vergroten, noch een vergunning zal krijgen, omdat zo'n eenheid niet bestaat, als je geen arts bent, geen enkele serieuze instelling in het buitenland je erkent als een specialist, zul je hoogstwaarschijnlijk teleurgesteld zijn in de richting zelf, want zoals in elk beroep zullen er altijd meer vragen dan antwoorden zijn, enz. Maar dat is allemaal later. Onthoud nu dat terwijl je een psycholoog bent, je niets bent, een geestelijke rat en een theoreticus. Als je iets wilt bereiken, dan alleen via een school voor psychotherapie, en een psycholoogdiploma aan de muur hangen, ineens een cheque en je lijkt gewoon een officiële specialist te zijn)

Maar weet je wat ik je in het geheim zal vertellen? Ze zeiden hetzelfde in honing. En in onze hogeschool zeggen ze dat, en in het instituut voor internationale betrekkingen, en in de yurk - heb ik geleerd. Het is alleen zo dat elk beroep zijn eigen pad van "initiatie" heeft, iemand moet een wetenschappelijk adviseur tevreden stellen, iemand moet zaken voor de rechtbank brengen, iemand moet gratis in fabrieken werken, enz. In elk beroep, tegen het einde van opleiding, is het belangrijk om te beslissen waar je naartoe gaat en het eens te worden over de plaats van de potentiële werkgever. Niemand zal het voltooide werk in jouw handen leggen.

En dan komen mijn collega's aan het werk. Succesvol, interessant, maar met een complexe "onder". Want ze hebben natuurlijk al "elf" diploma's over die en die scholen, cursussen en subcursussen, maar geeft dit hen het recht op geheime dingen? En andere collega's schrijven als "Ik begrijp dat je al 17 jaar bezig bent met psychosomatiek, een aantal onderzoeken hebt gedaan en zo, maar neem me niet kwalijk, je artikelen hebben het karakter van een claim op expertise, bah."Kom op, maak je een grapje? Terwijl de derde, zwaaiend met de korst van een bepaalde instelling waar niemand ter wereld van heeft gehoord, behalve de afgestudeerden en oprichters, 'exotische' psychotherapeuten worden (omdat je met een dergelijk model geen psychologische of medische opleiding kunt volgen, maar psychotherapeut worden genoemd en op geen enkele manier wettelijk gereguleerd zijn), en informatie verspreiden die niet alleen niet nuttig is, maar ronduit schadelijk. Want als je "gewoon een psycholoog" bent, zal niemand je "kopen". En omgekeerd, als je ergens iets weet, noem jezelf gerust psycholoog, want zelfs echte psychologen met diploma's betekenen niet echt iets als ze geen psychotherapeut zijn (als je het niet gelooft, lees dan internet).

Dus, 14 jaar geleden, toen ik op de school kwam werken, vroeg de directeur me "wat ga je doen?" Ik, gevuld met Rogov's handboek, antwoordde "nou, anders, maar wat deed de vorige psycholoog?" "Ik weet het niet, kijk in de papieren", zei de directeur en gaf gewoon de sleutel van het kantoor. Ik heb dezelfde psychotherapeutische opleiding gevolgd iets eerder dan dat ik psycholoog werd, maar in werkelijkheid hielp het me alleen om niet bang te worden als ik niet weet wat ik moet zeggen. Uit alles werd duidelijk dat niemand weet wie een psycholoog is en waarom hij nodig is op school. En sommige leraren winden me meteen op met de woorden "Ik ben hier zelf psycholoog, ik heb uw diensten niet nodig" (nou ja, in feite is dit ook een gevolg, want voor de meerderheid tot op de dag van vandaag is "psycholoog" een zelfstandig naamwoord). Maar al snel werd duidelijk dat de school een abonnement heeft op het tijdschrift van een praktische psycholoog, waarin verschillende consultatiegevallen, trainingsprogramma's, methoden, formulieren, normen en zelfs verwijzingen naar de huidige wetgeving over psychologische dienstverlening op school voorkomen.

Mijn werk veranderde volledig toen ik naar het district werd geroepen, omdat bleek dat de psycholoog niet de directeur van de school gehoorzaamt, maar de psychologische dienst - de oudere psycholoog (enzovoort langs de piramide), en hij werkt niet zoals het hoort, maar volgens het programma dat speciaal is goedgekeurd door psychologen van psychologen, waaronder werken met ouders en studenten en docenten. En dit gaat niet alleen over onnodig testen of formele counseling voor iedereen, maar ook over het verplicht uitvoeren van verschillende trainingen, de vorming van vaardigheden, de analyse van moeilijke gevallen, correctionele klassen, persoonlijk overleg en ouders en kinderen en leraren, diagnostiek en diagnostiek conclusies, enz. bleek dat psychologen van verschillende scholen om de beurt collega's (een soort Balint-groepen) ontvingen waar ze hun werk en prestaties presenteren, ervaringen, best practices delen en gewoon thee met koekjes drinken en communiceren. Dus ooit gingen we zelfs naar een school buiten de stad, en oh god, het bleek dat "onze" psychologen ook in de dorpen werken, en de hoofdpsycholoog kent hun probleemfamilies en huidige situaties. En dit alles wordt geregeld door functionele verantwoordelijkheden en voorschriften, en elke psycholoog rapporteert over de resultaten van het werk, enz.

Begrijp je dat? Dat wil zeggen, niet zo lang geleden op het instituut vertelden ze ons dat je niemand en nergens bent, maar op het werk bleek dat de psycholoog alles heeft om de normale praktijk uit te voeren. En de wettelijke tijd voor zelfstudie (toen was het 20 uur van de 40), en het salaris van de psycholoog op dat moment was hoger dan dat van de meest verstopte leraar, en praktijk en toezicht en de mogelijkheid van persoonlijke "therapie" (er was een schema in de wijk wanneer je voor een persoonlijk consult kan komen). En dat alles is intensief en met een zekere mate van verantwoordelijkheid. Hoe meer ik met mijn collega's sprak, hoe meer ik leerde dat verschillende overheidsdiensten op deze manier werken. Natuurlijk heeft elk zijn eigen kenmerken, maar elk heeft zijn eigen structuur en regels.

Voor werkzaamheden bij het ministerie van Belastingen en Plichten, aan de hulplijn en crisispsychologen volgen psychologen een speciale multilevelopleiding. De opleiding van sommige militaire psychologen is simpelweg niet te vergelijken met welke NLP- en hypnosecursus dan ook. Een aparte "kaste" is een kinder- of gezinspsycholoog, een organisatiepsycholoog is het zijn allemaal geen zelfnamen, dit zijn beroepen waarachter een speciaal opleidingsprogramma aan de instelling bestaat (het in het diploma voorgeschreven kwalificatieniveau), het wettelijk kader en de toegewezen functionele taken, de beroepen waarvan het werk is gereguleerd en voortdurend verbeterd. Medisch psychologen, die onder andere forensisch onderzoek doen (wederom volgens het protocol en niet naar eigen inzicht), klinisch psychologen die in ziekenhuizen werken en vele anderen (niet alleen diagnosticeren en adviseren, maar ook echte en soms langdurige termijn psychologische correctie en revalidatie, speciale vaardigheden hebben in het omgaan met trauma en psychische stoornissen). En ga zo maar door, je kunt niet alles meteen opnoemen.

Het blijkt dat we zonder echt een beroep tegen te komen leven van de geruchten van die mensen die zich niet echt ergens verder dan de theorie van de psychologie hebben uitgeprobeerd. Maar er is zo'n lastige nuance. Als je gewoon een psycholoog bent, te oordelen naar de artikelen op internet, lijkt het alsof je geen recht hebt op psychotherapie totdat je een diploma in psychotherapeut X hebt behaald. Buiten de wet kun je officieel geen privépraktijk voeren, noch een baan in een staatsinstelling om te werken als psychotherapeut)

Maar hier hebben we ook een stereotype dat als een psycholoog een privépersoon is, hij "waardig" is, en als een psycholoog een staat is, dan betekent dit dat er niet genoeg intelligentie of geld was. In feite is de situatie dat hoe verder, hoe meer "privézaken" en "chronische nervositeit" synoniem worden. Dat is de reden waarom veel veelbelovende psychologen en psychotherapeuten soms de "race" niet kunnen weerstaan en vertrekken naar rustigere posities en posities (stel je vandaag voor, van onze studentengroep, ik ben de enige die in het vak is gebleven).

Als velen van ons over psychologen praten, en nog meer over psychologen in binnen- en buitenland, vergeten ze dat alles overal anders is. Maar juridische opleiding is altijd primair. Er is niet één ideaal onderwijssysteem in de wereld, ergens is de geneeskunde beter georganiseerd, ergens slechter, in elk land volgen defensie en wetenschap verschillende sporen, maar elk model heeft zijn nadelen. En in het buitenland zijn er psychologen en psychotherapeuten voor wie je wilt vluchten en die langs de rand van rechtszaken lopen. Ik herinner je er altijd aan dat wat je beroep ook is, als je je studentengroep herinnert, je gemiddeld 3-5 echt sterke studenten kunt noemen, maar iedereen krijgt een diploma van +/- 30. In elk beroep zijn we op zoek naar meer prestigieuze universiteiten, maar in elk beroep is een diploma slechts het begin van het pad.

Mensen weten weinig van psychologen en deels dat ze meer controversiële en privé-informatie van het netwerk te weten komen. Daarom moet de psycholoog, voordat hij met het publiek over psychologen praat, zelf zijn beroep gaan waarderen en respecteren, meer leren over collega's en de eigenaardigheden van hun echte werk. op plaatsen, niet om mensen te misleiden met zelfnamen en pseudo-psychologische theorieën, maar om op het gebied van de wet te zijn (inclusief diploma's die kwalificaties en profiel bevestigen), enz.

Gisteren was ik erg beledigd voor mijn collega's, want ik ben er trots op dat ik psycholoog ben, ik respecteer mijn beroep, ik waardeer die jaren dat ik niet aan mijn bureau heb gezeten, maar heb doorgebracht in training, in experimenten en in het onderwijzen van psychologie volgens op mijn kwalificatieniveau. Het spijt me als anderen dit niet hadden, maar dit betekent niet dat het probleem in de psychologie zit, misschien heeft iemand gewoon een fout gemaakt op de universiteit, wist niet dat verschillende psychologen verschillende kwalificatieprogramma's hebben op het instituut, of waren pech met de leraren. Dit kan in elk beroep gebeuren. Als een psycholoog 5-7 jaar heeft gestudeerd en de diepte en kracht van zijn specialiteit niet begrijpt, waar zijn dan de garanties dat zijn opleiding in psychotherapie niet dezelfde cursus heeft doorlopen? Als de psycholoog het belang van zijn kennis en vaardigheden niet begreep, waar zijn dan de garanties dat hij niet doorgaat met het uitdragen van de privé-attitudes van de leraar van school X?

Het lijkt mij dat mensen geen respect en begrip voor het beroep van psycholoog zullen hebben totdat de psycholoog zelf zijn beroep begint te waarderen en respecteren.