2024 Auteur: Harry Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 15:51
Albert Einstein, die over een uitstekende intelligentie beschikt, zei: "Als je wilt dat je kinderen slim zijn, lees ze dan sprookjes voor. Als je wilt dat ze nog slimmer zijn, lees ze dan meer verhalen." Het sprookje vermaakt het kind niet alleen, maar zet ook aan tot nadenken, wakkert de verbeelding aan en ontwikkelt de sensuele sfeer.
Een psychotherapeutisch verhaal voor kinderen van alle leeftijden
Ik schreef het voor mijn zoon, twee en een half jaar oud, die bang werd voor Baba Yaga. Verschillende van dergelijke verhalen, het beeld van een slechte oude vrouw werd veranderd in het beeld van een vriendelijke bosgrootmoeder.
Oudere kinderen, een sprookje kan iets meer leren om de aard van hun negatieve emoties te begrijpen, te laten zien hoe je ze kunt beheersen. Het belangrijkste idee van het sprookje is dat het kind kan zien hoe vaak we zelf 'vijanden' voor onszelf uitvinden, maar in feite zijn wij het die oneerlijk zijn tegenover mensen. Het zal negatieve karaktertrekken aan het licht brengen, of omgekeerd, het zal laten zien dat het kind relaties weet op te bouwen en goed omgaat met moeilijke situaties.
Het sprookje introduceert ook het concept van vriendschap en vriendelijkheid. Om een vriend te hebben, moet je tenslotte zelf een vriend kunnen zijn.
Laat zien dat elk bedrijf moet worden geleerd om het goed te doen. Het gaat niet alleen om zingen zoals in een sprookje. Maar ook over hoe leuk het is om met je eigen handen geschenken te maken en aan vrienden en familieleden te geven, waardoor het kind het verlangen naar handwerken en kunst ontwikkelt.
Hoe Baba Yaga vrienden vond en aardig werd
In een prachtig bos leefde een schadelijke Baba Yaga. Ze maakte ruzie met iedereen, beledigde iedereen en deed verschillende vuile trucs. Of hij zal het nest voor de vogels breken, dan zal hij de nerts van de cantharellen met zand bedekken, dan zal hij in het algemeen de kleine berenwelpen plagen! In het hele grote bos had ze geen enkele vriend.
De oude man-Lesovichok woonde in hetzelfde bos. Het tegenovergestelde van Baba Yaga, nou ja, hij heeft een heel ander karakter: vriendelijk en eerlijk. Hij verzoende altijd iedereen en hielp iedereen. En op een dag besloot de oude man-Lesovichok om Baba-Yaga te bezoeken en te vragen waarom alle dieren in het bos over haar klagen, niemand leeft van haar.
Hij vond een open plek waarop de hut van Baba-Yaga staat, en zegt:
- Hut, hut, draai je voorkant naar mij toe, en terug naar het bos!
De hut was zo blij dat er eindelijk iemand hem en Baba Yaga kwam bezoeken, dat ze opsprong en zich dansend heel snel omdraaide. Baba Yaga springt uit de hut, maar terwijl ze roept:
- Wie heeft hier besloten mijn hut te veranderen? En wie geef ik nu de handboeien om! En wie ga ik uitschelden en beledigen?!
- Scheld me niet uit, maak geen misbruik, - zegt de oude man-Lesovichok, - ik kwam in vrede naar je toe! Ik wil vragen, waarom sluit je geen vriendschap met de dieren van het bos? Waarom beledig je ze, maar doe je vuile trucs?
- Ik beledig ze?! Ja, ze beledigen me allemaal! Niemand wil met me spelen, niemand nodigt me uit om langs te komen! Iedereen rijdt gewoon weg, maar scheldt!
- Hoe komt het? Kom op, vertel me, Baba Yaga, hoe je met dieren communiceert. En ik ga op de een of andere manier met je in discussie. Leg eerst uit waarom je het nest van kleine vogels hebt gebroken?
- Nou, natuurlijk… Ik liep op een ochtend door het bos en hoorde prachtig gezang. Ja, het is zo mooi dat bloemen in het hart begonnen te bloeien. Ik kom dichterbij en zie dat dit vogels zijn die zingen. Ik heb ze gevraagd om bij het koor te komen, dat mochten ze. Nou, wat heb ik gezongen! Ja, luider! De aarde beefde al en hun kuikens vielen uit het nest. Wat heb ik gelachen, wat heb ik gelachen! En de vogels werden boos en begonnen me weg te jagen! Het was toen dat ik hun nest uit de boom nam! En wat zijn ze!
- Ay-ay-ay, - zegt de oude man-Lesovichok, - natuurlijk zijn de vogels beledigd dat je je verheugde in hun ongeluk! De kuikens zijn immers klein en kunnen niet zelf terug naar het nest. En hun ouders, kleine vogels, kunnen hen ook op geen enkele manier helpen …
- Oh Oh oh! Maar wat heb ik gedaan, en zelfs hun huis beroofd! Hoe beschaamd voor mij, hoe bitter!
- Waarom mishaagde de cantharel je niet?
- En de vos is een bedrieger! Ze stal een emmer zure room in het dorp en draagt die rustig naar haar hol. Wel, ik nam het, zei dat ik het aan de mensen zou teruggeven. En ik wilde zure room zo graag dat ik het met pannenkoeken at. De vos kwam erachter, maar schold me uit. Dus, uit woede, bedekte ik haar hol met zand.
- Hoe oneerlijk het bleek. De cantharel is geen dief. Ze werkt als bewaker in het dorp, op de werven van mensen beschermt ze allerlei dieren tegen wolven, daarvoor geven mensen haar zure room om haar kinderen te voeden.
-Hoe komt het? Het blijkt dat de vos geen dief is, maar ik …
Baba Yaga bloosde zo dat ze eruitzag als een vliegenzwam. En de oude man-Lesovichok antwoordt:
- Het blijkt zo te zijn. Voordat je iemand veroordeelt, moet je vaak nadenken en vragen. En waar plaagde je de welpen voor? Hier, kinderen, huil die dag, ze zijn bang om het huis te verlaten!
- En deze klootzakken zelf waren de eersten die me plaagden! Er is niets om mij voor uit te schelden!
- Maar waarom niet! De berenjongen in de frambozenstruiken vonden een spiegel, die het dorpsmeisje liet vallen, en maakten hun eigen gezichten en kronkelden zich, terwijl ze zoveel mogelijk plezier maakten, omdat ze geen speelgoed meer hebben.
Op dit punt kon Baba Yaga het niet uitstaan, barstte in tranen uit, maar hoe kunnen we klagen:
- Hier ben ik vervloekt, hier ben ik onwetend! Hier is zo'n sinister!
En de oude man-Lesovichok glimlachte en zei:
- Laat je niet zo vermoorden, je verdriet is gemakkelijk te helpen. Je corrigeert je fouten, verontschuldigt je en sluit vrede met iedereen.
Baba Yaga luisterde naar wijze raad en begon na te denken over hoe ze zich kon verbeteren.
Allereerst zette ze een vogelhuisje voor vogels in elkaar, deed er geurige rietjes in, weidebloemen en schilderde ze met de felste kleuren. Het tweede ding - ik bakte pannenkoeken in boter en schonk ze in met de heerlijkste frambozenjam. En het derde ding - ik maakte allerlei speelgoed en een schommel voor de welpen, zodat ze zich niet zouden vervelen in het bos.
Eerst kwam ik bij de vogels, kijkend, huilend, arme dingen, kinderen zitten op de grond, ze zijn helemaal bevroren, hun ouders verwarmen ze met hun vleugeltjes. En in de lucht groeit een onweerswolk en nadert. Baba Jaga zegt tegen hen:
- Vergeef me, vogels, ik heb de schuld! Ze lachte om je kinderen, maar verdoemde helaas de bittere! Ik wil boeten voor mijn schuld! Ik heb een nieuw huis voor je gemaakt, beter dan het oude. Noch de wind, noch de regen is nu verschrikkelijk voor je.
Ze maakte het vogelhuisje stevig vast aan de boom, verwarmde de kuikens en plantte ze in het huis. Vogels vlogen er ook in, galmende liedjes zongen, waren opgetogen! Ze vergaven Baba Yaga onmiddellijk en zeiden:
- We zijn niet meer boos op je. Kom ons bezoeken, we zullen je ook liedjes leren zingen!
Baba Yaga was hier ook blij mee! Ten slotte werd ze uitgenodigd voor een bezoek, voor de eerste keer in haar leven. Het voelde zo goed. Ze beloofde hen de andere dag te bezoeken, en ging verder.
Nu is het de beurt aan de cantharel om orde op zaken te stellen en vergiffenis te vragen. Ze keek, ze zat met haar vossen bij de nerts en probeerde het zand te pakken te krijgen, en het stroomde heen en weer. Baba Yaga pakte een bezem, veegde al het zand weg en zei tegen de cantharel:
- Vergeef me, zuster, ik heb je belasterd! Hiervoor heb ik boterpannenkoekjes met vossen en frambozenjam voor je meegenomen, de lekkerste.
- Bedankt, Baba Yaga, kom naar ons huis, drink thee met ons!
Baba Yaga verwachtte niet zo'n vriendelijkheid voor zichzelf, omdat er veel tranen uit haar ogen vielen. Ze dronk thee, nam afscheid en ging de welpen verdragen.
Ik kwam naar de open plek, maar dat zijn ze niet. Toen begon Baba Yaga allerlei draairotondes te installeren. Er werd zo'n klop en lawaai gemaakt dat de welpen nieuwsgierig werden naar wat daar gebeurde. Ze gaan de open plek in, en daar! Wat een schoonheid! Een hele speeltuin met glijbanen, schommels en een zandbak! De kinderen piepten van plezier en huppelden naar de site. Ja, ze maakten zo'n gelach en gekrijs dat alle boskinderen daarheen renden.
Kinderen kwamen naar Baba Yaga en zeiden:
- Dank je, grootmoeder, je bent zo aardig! Kom met ons spelen!
Baba Yaga is nooit een grootmoeder genoemd, steeds vaker een heks en een pittige heks. Ze voelde zich zo blij en blij dat ze besloot vriendelijk te blijven.
En de Oude Man-Lesovichok kijkt haar van achter een boom aan, maar hij kan er geen genoeg van krijgen.
Dit is hoe Baba Yaga veranderde van een boze heks in een goede grootmoeder. Per slot van rekening zal degene die een ander beledigt nooit een vriend vinden. En naar degene die met goedheid komt, zal vele malen meer goedheid terugkeren.
Een voorbeeldlijst met vragen voor kinderen (vanaf 4 jaar):
- Waarom waren de bosdieren en vogels boos op Babu Yaga?
- Waarvoor Baba Yaga boos was op de bewoners van het bos.
- Wat doe je als je boos bent op iemand?
- Welk advies gaf de wijze oude man-Lesovichok?
- Waarom hebben de dieren Baba Yaga vergeven?
- Wat begreep Baba Jaga?
- Hoe sluit je vrede met iemand als je ruzie hebt?
- Hoe voel je je als baby's worden gepest?
- Heb je veel vrienden?
- Zeg je vaak vriendelijke woorden tegen je vrienden?
- Maak je geschenken voor hen met je eigen handen?
- Denk je dat je vriend blij zal zijn met je handgemaakte cadeau?
- Vind je het leuk als iemand "dankjewel" tegen je zegt?
- Zeg je vaak dankjewel?
- Waarom is het Baba Yaga niet gelukt om te zingen?
- Vind je het leuk om nieuwe dingen te leren? Denk je dat dit nuttig is?
- Welke conclusie trok u na het beluisteren van het verhaal?
Vragen voor baby's (vragen gericht op het beantwoorden van "ja en nee", maar als de baby kan antwoorden, stel dan aanvullende vragen tussen haakjes):
- Vond je het sprookje leuk?
- Denk je dat Baba Yaga slecht is? Of misschien een aardige? (Goed of slecht? Waarom?)
- Ben je nog steeds bang voor Baba Yaga? (Wat is er zo eng aan haar?)
- En nadat ze aardig was geworden en vrede had gesloten met iedereen, was hij niet langer bang?
- Wie is de aardigste in een sprookje? (als hij de karakters niet kan noemen, lijst dan op en vraag: soort?)
- Ben je aardig? (Voor wie ben jij het liefste?)
- Ben ik aardig? (Als het kind "nee" antwoordt, kun je vragen: wanneer verander ik precies in Babu Yaga?)
- (Herinner er een beetje aan dat Baba Yaga vrede sloot met iedereen en in vriendelijkheid veranderde, en vraag) Wel, ben je niet langer bang voor Baba Yaga?
Aanbevolen:
De Methode Van Familie-systemische Opstellingen Als Psychotherapeutisch Fenomeen
De methode van systemische familieopstellingen is een psychotherapeutische methode gericht op het begrijpen van de diepe processen die ons leven beïnvloeden. Het is systemisch (dat wil zeggen, het werkt met problemen van systemische aard - organisatorisch, familiaal, generiek) en van korte duur (om een resultaat te bereiken zijn veel minder gesprekken met een psycholoog nodig dan bij traditionele psychotherapie en zelfs meer psychoanalyse.
HOE LEREN LIEFDE TE LEREN?
In dit artikel wil ik antwoord geven op de vraag van een van mijn lezers hoe je tenslotte kunt leren liefhebben? Om te leren om een ander gezond en volwassen lief te hebben, moet je eerst leren van jezelf te houden. En vul zelfstandig die interne tekorten aan die in de kindertijd zijn gevormd door een gebrek aan liefde, acceptatie, steun, goedkeuring en bescherming.
Hou Op Mama! Psychotherapeutisch Verhaal
Ik hou heel veel van therapeutische sprookjes. Ik deel er een van. Misschien is het voor iemand heel belangrijk. Een vrouw kwam tot God om maar één vraag te stellen: - Heer, waarom probeer ik naar geweten en volgens de wetten te leven, ik beledig niemand, ik ben zachtaardig en vriendelijk tegen iedereen, ik werk veel, maar er is is er nog steeds geen geluk?
Hoe Te Leren Leren
Ik hoor constant van ouders hoe moeilijk het voor hen is om hun kinderen te helpen met hun huiswerk. Met wat een last gaan ze na een werkdag naar huis, in het besef dat ze nog les moeten leren van hun kind. Opnieuw slagen voor het hele schoolcurriculum, dat onherkenbaar is veranderd.
Wat Is Vriendschap? Waarom Is Vriendschap Nodig?
Wat is vrouwelijke en mannelijke vriendschap, vriendschap tussen een man en een vrouw? Wat is in het algemeen de waarde van vriendschap? Waarom hebben we vrienden nodig? Onlangs is de kwestie van vriendschap behoorlijk relevant, velen zijn geïnteresseerd in dit fenomeen.
