Lezingen Door Alfried Langle “Hoe Weet Ik Wat Ik Wil? Wil, Vrijheid En De Methode Om De Wil Te Versterken”

Video: Lezingen Door Alfried Langle “Hoe Weet Ik Wat Ik Wil? Wil, Vrijheid En De Methode Om De Wil Te Versterken”

Video: Lezingen Door Alfried Langle “Hoe Weet Ik Wat Ik Wil? Wil, Vrijheid En De Methode Om De Wil Te Versterken”
Video: Lezing over Leidse vrouwelijke natuurkundigen door Margriet van der Heijden 2024, April
Lezingen Door Alfried Langle “Hoe Weet Ik Wat Ik Wil? Wil, Vrijheid En De Methode Om De Wil Te Versterken”
Lezingen Door Alfried Langle “Hoe Weet Ik Wat Ik Wil? Wil, Vrijheid En De Methode Om De Wil Te Versterken”
Anonim

De wil bestaat niet op zichzelf, het is een deel van mij en heeft zijn eigen object - acties. Met de hulp van mijn wil kan ik krijgen wat ik wil. En het geeft me vrijheid.

Willekeurige acties worden beïnvloed door relaties, situaties, mogelijke gevolgen van acties of voorbeelden van anderen. We voeden bijvoorbeeld onze kinderen op zoals onze moeder ons heeft opgevoed, en we weten niet anders. Maar als we zulke acties uitvoeren, is dat dan ons verlangen? We hebben dus te maken met verschillende niveaus van vrijheid. Ben ik vrij als ik doe wat anderen van mij willen of verwachten? We doen vaak iets voor andere mensen zonder het te analyseren, het niet aan ons voorbij te laten gaan. Maar wat wil ik? Hoe meer ik in mijn keuzes, hoe meer vrijheid en voldoening ik krijg.

De kern van de wil is wat voor mij waardevol is of door mij als goed wordt omschreven. Ik kan mijn inspanningen niet richten op iets dat er voor mij niet toe doet. Als ik iets wil, heb ik een verlangen - dit is een passieve toestand. Alleen de wil kan het omzetten in een actieve. Will helpt me te bereiken wat ik wil. Maar het belangrijkste is dat mijn doel voor mij logisch moet zijn. Als ik het punt niet zie, zal ik niet in de richting van het doel kunnen gaan.

Voorwaarden voor de uitvoering van vrijwillige acties:

1. Ik kan het.

2. Het heeft waarde voor mij.

3. Ik hou van wat ik doe.

4. Het is in mijn belang en belangrijk voor mij.

5. Ik denk dat het goed is en ik kan het me veroorloven om het te doen.

6. Mijn acties zijn logisch en leiden tot iets goeds.

Ik kan geen wil creëren. Maar ik kan haar beïnvloeden. Ik kan de betekenis van een proces voelen of mijn eigen betekenis vinden. Ik kan niet willen, ik kan alleen maar met mezelf omgaan en voelen of ik het echt wil, of dat het niet mijn verlangen is. Mijn verlangens en wilsrichtingen komen uit mijn innerlijke diepe essentie. Echte wil is geen controle. Integendeel, echte wil is wanneer ik mezelf loslaat en de kans geef om naar mezelf te luisteren.

Laten we verder gaan met de techniek van het versterken van de wil. Wil je bijvoorbeeld Engels leren? Maar je hebt een motivatieprobleem.

Eerste stap. Vinden waarom dit belangrijk voor je is. Wat zijn de voordelen als je de taal leert, wat heb je eraan? Wat zijn jouw ideeën hierover, wat is de waarde van Engels kennen?

Tweede stap. Inzicht in hoe je jezelf stopt op weg naar het doel. Wat voor ergs zal er gebeuren als je dit doet, wat verlies je? Wellicht zijn er belangrijkere zaken waar dit invloed op heeft.

Derde stap. Onderzoek van eigen belang in deze. Is Engels leren echt waardevol voor je? Wat is uw interesse in deze kwestie, wat is fascinerend? Want als dit voor jou niet interessant is en niet veel uitmaakt, dan is dit geweld tegen jezelf, jezelf dwingen iets te doen dat alleen uiterlijke waarde heeft en voor jou geen interne betekenis heeft. Het is belangrijk welke gevoelens het leerproces bij mij oproept. Misschien schaam ik me of ben ik bang. Ik ben bang om negatief beoordeeld te worden door anderen. Hoe zal het proces veranderen als ik, mijn mening, gevoelens, ervaring er maar aan deelneem? Waren er voor mij leuke en belangrijke momenten in het proces, op welke momenten heb ik genoten van het leerproces. Ik kan mijn wil niet versterken als ik niet kan vertrouwen op positieve ervaring.

Vierde stap. De diepe betekenis van deze actie begrijpen. Waarom doe ik dit, wat krijg ik uiteindelijk? Welke zin zie ik in het proces van leren en kennis opdoen?

Vijfde stap. De behoefte aan actieve actie, training, kleine stapjes op weg naar het doel. Wat kan ik elke dag doen om mijn doel te bereiken? Ik plan mijn acties en breng het plan in de praktijk. Ik kan een bepaalde tijd reserveren om het doel te bereiken. Van 8 tot 10 uur studeer ik bijvoorbeeld alleen Engels. En zelfs als ik de kracht niet kan vinden om het nu echt te doen, neem ik deze tijd niet met iets anders, ik wijd het aan de Engelse taal in een versie waar ik nu toe in staat ben.

Will is de manier om mijn waarden in het leven te realiseren. En mijn gevoel is een hulpmiddel waarmee ik bepaal wat ik precies wil.

Dit was voor mij de lezing over het testament van Alfried Langle, die plaatsvond op 31-08-17 in Kiev. Ik weet zeker dat elk van de aanwezigen iets van zichzelf heeft gehoord en eruit heeft gehaald. Ik was blij om mijn versie te delen.

Aanbevolen: